• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERANAN KEPALA MADRASAH DALAM PENGUATAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) JATINOM KLATEN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PERANAN KEPALA MADRASAH DALAM PENGUATAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) JATINOM KLATEN"

Copied!
229
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

1) Mata pelajaran AlQur’an dan Hadis merupakan unsur mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada madrasah yang. memberikan pendidikan kepada peserta didik

dalam pembinaan akhlak peserta didik, peran guru pendidikan agama Islam di sekolah. dan orang tua dirumah sudah cukup optimal namun pada kenyataannya

Berangkat dari adanya kecenderungan minat masyarakat yang lebih memilih menyekolahkan putra-putrinya di lembaga pendidikan umum, akhirnya para kepala madrasah harus

Madrasah Aliyah Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara sebagai lembaga pendidikan dasar berciri khas Islam perlu mempertimbangkan harapan Peserta Didik, orang tua Peserta

Tesis dengan judul “Penguatan Karakter Peserta Didik Berbasis Kegiatan Ekstrakurikuler Pada Madrasah Tsanawiyah Tarbiyatul Ulum Wedung Demak Tahun Pelajaran 2020//2021”

Proses penerapan nilai-nilai ajaran Islam dalam pembelajaran mata pelajaran umum yang dilaksanakan oleh guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Tinambung Kabupaten

Secara substansial mata pelajaran Akidah-Akhlak di Madrasah Aliyah memiliki kontribusi dalam memberikan motivasi kepada peserta didik untuk mempelajari dan

Pernyataan tersebut juga disampaikan oleh Geovanny Alban, selaku peserta didik kelas IX Madrasah Tsanawiyah unggulan Nurul Islam Jember menyatakan bahwa : "Kalau dalam pembelajarannya