• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKN 1205308 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "S PKN 1205308 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

vi Anisa Nur Isnaini, 2016

PROGRAM POLISI CILIK SEBAGAI SARANA UNTUK MEMBINA KARAKTER TERTIB BERLALU LINTAS ANAK DI KOTA TANGERANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... i

UCAPAN TERIMA KASIH ... ii

ABSTRAK ... iv

DAFTAR ISI .. ... vi

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR GAMBAR ... x

DAFTAR LAMPIRAN ... xi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A.Latar Belakang Penelitian ... 1

B.Rumusan Masalah Penelitian ... 6

C.Tujuan Penelitian ... 6

D.Manfaat Penelitian ... 7

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 9

A.Tinjauan Umum Polisi ... 9

1. Pengertian Polisi ... 9

2. Fungsi dan Tugas Kepolisian ... 10

3. Pengertian Polisi Lalu Lintas ... 11

4. Tugas Pokok Polisi Lalu Lintas ... 12

B.Pengertian, Fungsi, Bentuk dan Nilai-nilai Karakter ... 13

1. Pengertian Karakter ... 13

2. Bentuk-bentuk Karakter ... 17

3. Nilai-nilai Karakter ... 23

4. Pengertian Pembinaan ... 28

5. Pembinaan Karakter ... 28

(2)

vii Anisa Nur Isnaini, 2016

PROGRAM POLISI CILIK SEBAGAI SARANA UNTUK MEMBINA KARAKTER TERTIB BERLALU LINTAS ANAK DI KOTA TANGERANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Pengertian Lalu Lintas dan Angkutan Jalan ... 37

2. Tujuan Peraturan Lalu Lintas ... 38

3. Pokok-pokok Peraturan Lalu Lintas dan Angkutan Jalan yang harus diketahui dan dipatuhi ... 39

D.Hubungan Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter ... 40

1. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan ... 40

2. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan ... 43

3. Peran dan Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan ... 45

4. Komponen Pendidikan Kewarganegaraan ... 46

BAB III METODE PENELITIAN ... 49

A.Pendekatan dan Metode Penelitian ... 49

1. Pendekatan Penelitian ... 49

2. Metode Penelitian ... 50

B.Subjek dan Lokasi Penelitian ... 51

1. Subjek Penelitian ... 51

2. Lokasi Penelitian ... 52

C.Teknik Pengumpulan Data ... 52

D.Teknik Pengolahan dan Analisis Data ... 56

E. Validitas Data ... 58

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 62

A.Deskripsi Umum Lokasi dan Subjek Penelitian ... 62

1. Sejarah Polres Metro Tangerang Kota ... 62

2. Profil Polres Metro Tangerang Kota ... 64

3. Struktur Organisasi ... 64

4. Fungsi-fungsi Operasional ... 68

a. Fungsi Sabhara ... 68

b. Fungsi Reserse ... 68

c. Fungsi Intelkam ... 68

(3)

viii Anisa Nur Isnaini, 2016

PROGRAM POLISI CILIK SEBAGAI SARANA UNTUK MEMBINA KARAKTER TERTIB BERLALU LINTAS ANAK DI KOTA TANGERANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

5. Profil Polisi Cilik ... 69

a. Sejarah Polisi Cilik ... 69

b. Maksud dan Tujuan Polisi Cilik ... 70

c. Syarat Polisi Cilik ... 70

B.Deskripsi Hasil Penelitian ... 70

1. Kegiatan-kegiatan apa saja yang dilakukan dalam Program Polisi Cilik untuk Membina Karakter Tertib Berlalu Lintas anak di Kota Tangerang ... 71

2. Strategi yang digunakan dalam kegiatan Program Polisi Cilik untuk Membina Karakter Tertib Berlalu Lintas Anak di Kota Tangerang ... 73

3. Hasil dari Program Polisi Cilik dalam Membina Karakter Tertib Berlalu Lintas Anak di Kota Tangerang ... 74

4. Hambatan dan Upaya yang dilakukan dalam Program Polisi Cilik dalam Membina Karakter Tertib Berlalu Lintas Anak di Kota Tangerang ... 75

C.Pembahasan Hasil Penelitian ... 77

1. Kegiatan-kegiatan apa saja yang dilakukan dalam Program Polisi Cilik untuk Membina Karakter Tertib Berlalu Lintas anak di Kota Tangerang ... 77

2. Strategi yang digunakan dalam kegiatan Program Polisi Cilik untuk Membina Karakter Tertib Berlalu Lintas Anak di Kota Tangerang ... 84

3. Hasil dari Program Polisi Cilik dalam Membina Karakter Tertib Berlalu Lintas Anak di Kota Tangerang ... 91

4. Hambatan dan Upaya yang dilakukan dalam Program Polisi Cilik dalam Membina Karakter Tertib Berlalu Lintas Anak di Kota Tangerang ... 99

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 104

A.Kesimpulan ... 104

B.Saran ... 106

DAFTAR PUSTAKA ... 108

Referensi

Dokumen terkait

Bagaimana Peran Keluarga Dalam Membina Disiplin Siswa SMAN 1 Jatinunggal Kab. Bagaimana Peran Masyarakat Dalam Membina Disiplin Siswa SMAN 1

Bentuk-Bentuk Keteladanan Guru PKn yang di Programkan Sekolah Dalam Membina Kedisiplinan Siswa di SMK Pasundan 1 Kota Bandung .... Implementasi Keteladanan Guru PKn

Bentuk Program yang Dicanangkan Dalam Penerapan Kantin Kejujuran Sebagai Sarana Pendidikan Karakter Siswa .... Proses Pelaksanaan Kantin Kejujuran Sebagai Sarana

Bentuk-bentuk program organisasi kemahasiswaan ekstrauniversiter sebagai proses dalam menjalankan kegiatan yang telah direncanakan dalam konteks penguatan karakter

4.3.5 Peran dari Stakeholder Pendidikan Kabupaten Sumedang dalam Mewujudkan Implementasi Pembelajaran PPKn Kurikulum 2013 Untuk Membina

ANALISIS MUATAN MATERI PPKn DALAM KURIKULUM 2013 UNTUK MEMBINA KARAKTER KEWARGANEGARAAN SISWA DI SMA NEGERI 1 CICALENGKA KABUPATEN BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia |

Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) Dalam Menjalankan Program-Programnya Sehingga Berguna Bagi Siswa Untuk Membina Sikap Kemanusiaan Mereka Untuk Masa

Tabel 4.6 Triangulasi dengan teknik pengumpulan data “Upaya yang dilakukan PASSER dalam Mengatasi Hambatan Membina Karakter Kepedulian Masyarakat. kampung Sekepicung”