• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SOS 1202390 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "S SOS 1202390 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Ananda Wahidah, 2016

DAMPAK PENGGUNAAN SIMBOL VERBAL SEBAGAI ALAT INTERAKSI DI KALANGAN PENGGEMAR DRAMA KOREA TERHADAP KELESTARIAN BAHASA SUNDA DI BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

SURAT PERNYATAAN...i

ABSTRAK...ii

KATA PENGANTAR...iv

UCAPAN TERIMA KASIH...v

DAFTAR ISI...viii

DAFTAR TABEL...xii

DAFTAR GAMBAR...xiii

DAFTAR LAMPIRAN...xiv

BAB 1 PENDAHULUAN...1

1.1 Latar Belakang Penelitian...1

1.2 Rumusan Masalah Penelitian...6

1.3 Tujuan Penelitian...7

1.3.1 Tujuan Umum...7

1.3.2 Tujuan Khusus...7

1.4 Manfaat Penelitian...7

1.4.1 Secara Teoritis...7

1.4.2 Secara Praktis...8

1.5 Struktur Organisasi Skripsi...9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA...10

2.1 Tinjauan Konsep Interaksionisme Simbolik (G.H. Mead)...10

2.1.1 Tindakan...13

2.1.2 Sikap-Isyarat...14

2.1.3 Simbol-Simbol Signifikan...15

2.1.4 Pikiran (Mind)...16

2.1.5 Diri (Self)...17

2.1.6 Masyarakat (Society)...19

2.2 Tinjauan Budaya...20

2.2.1 Pengertian Budaya...20

(2)

Ananda Wahidah, 2016

DAMPAK PENGGUNAAN SIMBOL VERBAL SEBAGAI ALAT INTERAKSI DI KALANGAN PENGGEMAR DRAMA KOREA TERHADAP KELESTARIAN BAHASA SUNDA DI BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.2.3 Kebudayaan Masyarakat Indonesia...23

2.2.4 Fenomena Korean Wave (Hallyu)...23

2.2.5 Konsep Soft Power...26

2.3 Tinjauan Penggemar Korea...27

2.4 Kebudayaan Masyarakat Korea Selatan...28

2.5 Tinjauan Drama Korea...29

2.6 Tinjauan Tentang Bahasa...31

2.6.1 Pengertian Bahasa...31

2.6.2 Fungsi Bahasa...33

2.6.3 Sejarah Bahasa Sunda...34

2.7 Tinjauan Teori Sosiolinguistik...36

2.8 Penelitian Terdahulu...37

2.9 Alur Kerja...45

BAB III METODE PENELITIAN...47

3.1 Desain Penelitian...47

3.2 Partisipan dan Tempat Penelitian...48

3.3 Pengumpulan Data...49

3.3.1 Observasi...49

3.3.2 Wawancara Mendalam...50

3.3.3 Studi Dokumentasi...51

3.3.4 Studi Literatur...51

3.4 Instrumen Penelitian...52

3.4.1 Penyusunan Kisi-Kisi Penelitian...52

3.4.2 Penyusunan Alat Pengumpulan Data...52

3.4.3 Penyusunan Pedoman Wawancara...52

3.4 Analisis Data...53

(3)

Ananda Wahidah, 2016

DAMPAK PENGGUNAAN SIMBOL VERBAL SEBAGAI ALAT INTERAKSI DI KALANGAN PENGGEMAR DRAMA KOREA TERHADAP KELESTARIAN BAHASA SUNDA DI BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN...58

4.1 Deskripsi Umum Lokasi Penelitian...59

4.1.1 Profil Lokasi Penelitian...59

4.1.2 Sejarah Korea Indonesia Network Group...63

4.2 Profil Informan...63

4.3 Temuan Penelitian...65

4.3.1 Gambaran Latar Belakang Penggemar Drama Korea di Bandung Menonton Drama Korea...65

4.3.2 Gambaran Intensias Penggunaan Simbol Verbal di Kalangan Penggemar Drama Korea di Bandung saat Berinteraksi Satu Sama Lain...72

4.3.3 Gambaran Kelestarian Bahasa Sunda di Kalangan Penggemar Drama Korea di Bandung...77

4.4.4 Gambaran Mengenai Dampak Penggunaan Simbol Verbal dari Drama Korea dalam Proses Interaksi di Kalangan Penggemar Drama Korea Terhadap Kelestarian Bahasa Sunda di Bandung...82

4.4 Pembahasan Penelitian...85

4.4.1Gambaran Latar Belakang Penggemar Drama Korea di Bandung Menonton Drama Korea...85

4.4.2 Gambaran Intensitas Penggunaan Simbol Verbal di Kalangan Penggemar drama Korea di Bandung saat Berinteraksi Satu Sama Lain...89

4.4.3 Gambaran Kelestarian Bahasa Sunda di Kalangan Penggemar Drama Korea di Bandung...94

(4)

Ananda Wahidah, 2016

DAMPAK PENGGUNAAN SIMBOL VERBAL SEBAGAI ALAT INTERAKSI DI KALANGAN PENGGEMAR DRAMA KOREA TERHADAP KELESTARIAN BAHASA SUNDA DI BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.5 Implikasi Terhadap Pendidikan Sosiologi...102

4.6 Solusi Untuk Pelestarian Bahasa Sunda...105

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI...113

5.1 Simpulan...113

5.1.1 Simpulan Umum...113

5.1.2 Simpulan Khusus...113

5.2 Implikasi...115

5.3 Rekomendasi...117

DAFTAR PUSTAKA...121

INDEKS NAMA DIRI...126

Referensi

Dokumen terkait

Salah satu yang perlu dilakukan agar semuanya itu menjadi lebih teratur adalah perlunya sebuah management system yang diterapkan pada setiap jaringan internet,

Langkah-langkah dalam pembelajaran kooperatif tipe group investigation adalah sebagai berikut: langkah pertamanya yaitu membentuk kelompok yag masing-masing

Penulisan Emile Durkheim menimbulkan pengaruh lebih tepat dan mendalam terhadap antropologi sosial Karena teori-teori sosiologi umum yang dikemukakan dalam

whatsapp , peserta didik dapat mengidentifikasi pesan yang tersirat dalam lagu dengan teliti secara mandiri. Setelah menyanyikan lagu bersama-sama dalam waktu yang telah

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah peningkatan motivasi belajar IPS dapat diupayakan melalui model pembelajaran think pair share (TPS) siswa kelas 4 SD Negeri

Penelitian ini juga menjelaskan bahwa anggota kelompok kerja yang kohesivitasnya tinggi, akan berbeda dengan kelompok kerja yang kohesivitasnya rendah, bisa dilihat

Dalam hal penyelesaian Piutang Negara tidak berhasil, Instansi Pemerintah termasuk Badan Layanan Umum (BLU)/Badan Layanan Umum Daerah (BLUD), Lembaga Negara, Komisi

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptiv untuk mengetahui persepsi pelanggan terhadap kualitas pelayanan di unit rawat inap RS Anuta Pura Palu