OBSERVASI TAMAN KANAK-KANAK
Oleh :
PROSES PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK GAYA BARU I JEBRES DAN LATAR BELAKANG TERBANGUNNYA TK GAYA BARU
Taman kanak-kanak Gaya Baru berdiri
pada tanggal 20 Januari 1968.
Pada sekitar tahun 1990, pengolah TK
perlu mengadakan renovasi
TK ini memiliki 15 anak didik. Namun
TENAGA PENGAJAR
Guru atau tenaga pengajar yang ada di
TK ini yaitu ada empat guru, dimana
terdiri dari :
Ibu Sriyati sebagai kepala TK
Ibu Suryati sebagai guru dengan status
PNS satu-satunya di TK ini
PRINSIP PENDIDIKAN DI TK GAYA BARU I JEBRES
Berorientasi pada Kebutuhan Anak
Berorientasi pada Perkembangan Anak
Bermain Sambil Belajar atau Belajar Seraya Bermain
Bersifat Pengenalan
Sesuai dengantingkat perkembangan anak
Lingkungan Kondusif
Mengembangkan Kecakapan Hidup
Pembelajaran bersifat demokratis
INTERAKSI ANTARA GURU DAN MURID SERTA PENGEMBANGAN KREATIFITAS ANAK DIDIK
Di TK Gaya Baru I ada interaksi secara intensif antara guru
dan murid. Saat guru memberi pertanyaan, murid aktif dalam menanggapi pertanyaan tersebut. Beberapa guru memang terlihat mendominasi dalam pengajaran, tetapi pada akhirnya murid tetap ikut aktif di setiap sesi pembelajaran. Dalam
pembelajaran guru menanamkan sistem disiplin, tegas tetapi tidak keras. Guru mengingatkan murid-muridnya untuk duduk yang rapi, tidak jalan kemana-mana. Saat murid tidak bisa
menjawab pertanyaan, guru selalu memotivasi muridnya
