Minggu : 11 Hari : ... Tarikh : ...
Mata
Pelajaran Pendidikan Kesenian Masa 9.00 – 10.00 pagi
Kelas Tahun 1 Tema dan Tajuk Seni Di Sekeliling Ku - Pokok-pokok di Rimba
Bidang Menggambar – lukisan Standard
Kandung an
1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual
Objektif Pembelaj aran
Di akhir pengajaran murid dapat :
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual.
2. Menyenaraikan dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan teknik secara kreatif.
3. Membuat penerokaan media, teknik dan proses.
Standard Pembelaj aran (Aktiviti PdP)
1. Memperdengarkan lagu” Gajah Menari” dan bersoal jawab berkaitan watak atau objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk
pelajaran.
2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media,proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai garisan, jalinan, warna, ruang dan bentuk serta prinsip kepelbagaian dan
kesatuan. (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
EMK 1. Kreatif dan inovatif, keusahawanan (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4 dan EK 5), TMK dan nilai murni.
BBB Peta i-think, Internet dan CD
Media : Kertas lukisan, krayon atau pensel warna Penilaian
PdP Prosespenghasilankaryadalambidangmenggambarmenggunakantekniklukisanberdasarkanduastandardkandungan
Refleksi ... orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ... orang murid tidak
Minggu : 12 Hari : ... Tarikh : ...
Mata Pelajara n
Pendidikan Kesenian Masa 9.00 – 10.00 pagi
Kelas Tahun 1 Tema dan
Tajuk
Seni Di Sekeliling Ku - Pokok-pokok di Rimba
Bidang Menggambar – lukisan Standar
d Kandun gan
3.1 Penghasilan Karya
Kreatif 4.1 Apresiasi Seni
Objektif Pembela jaran
Di akhir pengajaran murid dapat :
1. Menghasilkan gambar menggunakan teknik lukisan. 2. Membuat apresiasi terhadap hasil karya
Standar d
Pembela jaran (Aktiviti PdP)
1. Mengimbaskembali cara menghasilkankarya. (EK1, EK 2)
2. Menzahirkan idea yang kreatif dan inovatif dalam menghasilkan karya. (EK3,EK 4)
3. Membuat apresiasi hasil karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses. (EK 5)
EMK 1. Kreatif dan inovatif, keusahawanan (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK dan nilai murni.
BBB Peta i-think, Internet dan CD
Media : Kertas lukisan, krayon atau pensel warna Penilaia
n PdP Sepanjangprosespenghasilankaryadalambidangmenggambarmenggunakantekniklukisanberdasarkanempatstandardkandungan
Minggu : 13 Hari : ... Tarikh : ...
Mata Pelajaran Pendidikan Kesenian
Masa 9.00 – 10.00 pagi
Kelas Tahun 1 Tema dan
Tajuk Projek Kesenian –Pra Persediaan Pameran Seni Bidang Projek Kesenian
Standard
Kandungan 1.3 Projek Kesenian
Objektif
Pembelajaran Di akhir pengajaran murid dapat :1. Mempamerkan hasil karya di bilik pameran
2. Mempamer dan mengunakan karya yang dihasilkan dalam menjayakan persembahan
Aktiviti PdP 1. Berbincang tentang pameran seni bertemakan “ Meriahnya Alam Ini” 2. Menubuhkan dan melantik Ahli Jawatankuasa kerja.
3. Menetapkan tarikh pameran
4. Berbincang tentang kriteria pemilihan karya untuk dipamerkan 5. Mengumpul karya yang dihasilkan.
6. Merancang dan menentukan sudut pameran dan susun atur ruang pameran.
EMK 1. Kreatif dan inovatif, keusahawanan (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4 dan EK 5), TMK dan nilai murni.
BBB Internet,
Media : Karya murid, papan pameran, kerusi meja dan alat bahan lain yang sesuai.
Penilaian PdP Murid bersama rakan merancang dan memikirkan idea bagi menjayakan tugasan yang diberi.
