RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh
Masa Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Budaya Kita
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur Standard
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Berbual untuk menyampaikan maklumat berdasarkan bahan Aktiviti Pakaian Tradisi (Buku Teks: 79)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan bahan.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 1)
Sistem Bahasa -Pengisian
Kurikulum
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Menghubungkaitkan , Interpersonal
Pendekatan Tematik Tradisi Dan Budaya
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Tradisi BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan
-Pemulihan
-Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ……..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh
Masa Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Budaya Kita
Kemahiran Bahasa Membaca Standard
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menaakul gambar untuk menyatakan perkataan dan membina ayat daripada perkataan tetrsebut
Aktiviti Penganan Kak Doli (Buku Teks: 80)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan bahan.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 2-3)
Sistem Bahasa -Pengisian
Kurikulum
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Menaakul,
Pembelajaran Konstruktivisme Pendekatan Tematik Tradisi Dan Budaya
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Tradisi BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan
-Pemulihan
-Refleksi Pada akhir pengajaran;
PdP ditunda
kerana……… ……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh
Masa Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Budaya Kita
Kemahiran Bahasa Menulis Standard
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenalpasti kesalahan ejaan dalam Teks B Berdasarkan Teks A
2. Menyalin teks dengan ejaan yang telah diedit Aktiviti Tarian Datun Julud (Buku Teks: 81)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan bahan.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 4-5)
Sistem Bahasa -Pengisian
Kurikulum
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Mengecam ,
Pembelajaran Kontekstual Pendekatan Tematik Tradisi Dan Budaya
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Budaya
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan
-Pemulihan
-Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh
Masa Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Budaya Kita
Kemahiran Bahasa Kata Berimbuhan Akhiran Standard
Kandungan
5.2
Standard Pembelajaran
5.2.1 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 1. Mengenalpasti perkataan berimbuhan akhiran
Aktiviti Pesta Tamu Besar (Buku Teks: 82)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan bahan.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 6)
Sistem Bahasa -Pengisian
Kurikulum
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Mengenalpasti ,
Pembelajaran Kontekstual Pendekatan Tematik Tradisi Dan Budaya
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kesyukuran BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan
-Pemulihan
-Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ……..
