• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 3. UNIT 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 3. UNIT 3"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB

Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA

Standard Kandungan

3.1

Standard Pembelajaran

3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

4. Melaksanakan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

Aktiviti 1. Murid menyanyikan dan memahami maklumat dalam blog.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membimbing murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Murid melayari Internet untuk mendapatkan

maklumat tentang pelbagai kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara.

5. Guru membincangkan bersama murid tanggungjawap murid untuk membantu dan menjayakan kempen kemanusiaan.

6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

(2)

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB

Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA

Standard Kandungan

3.1

Standard Pembelajaran

3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

4. Melaksanakan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan

1. Murid meneliti gambar.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Guru membimbing murid melihat kesan kepada

negara jika tidak mendapat bantuan kemanusiaan. 5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan

tentang isi pelajaran.

6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(3)

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB

Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA

Standard Kandungan

3.1

Standard Pembelajaran

3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

4. Melaksanakan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan

1. Murid membaca dan fahami catatan.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Guru menerangkan kepentingan menunaikan

tanggungjawap dalam kempen kemanusiaan kepada murid.

5. Murid mencari maklumat tentang agensi melalui laman web.

6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(4)

dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB

Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA

Standard Kandungan

3.1

Standard Pembelajaran

3.1.1, 3.1.2, 3.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

3. Melaksanakan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

Aktiviti Aktiviti Pengayaan:

1. Murid membaca dan memahami kertas cadangan. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membimbing murid menyediakan kertas

cadangan secara berkumpulan untuk mengadakan kempen kemanusiaan.

4. Murid menjalankan kempen kemanusiaan yang telah dirancang.

5. Murid membentangkan hasil kempen kemanusiaan yang telah dijalankan.

6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

(5)

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB

Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA

Standard Kandungan

3.1

Standard Pembelajaran

3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

4. Melaksanakan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

Aktiviti Aktiviti Pemulihan:

1. Murid membaca dan melakonkan cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Guru membimbing murid melaksanakan aktiviti main

peranan untuk memohon sumbangan buku bagi melengkapkan perpustakaan desa.

5. Guru membantu murid memahami kepentingan menunaikan tanggungjawap kemanusiaan bagi membantu golongan yang memerlukan.

6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

(6)

Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB

Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA

Standard Kandungan

3.1

Standard Pembelajaran

3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

4. Melaksanakan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian. 4. Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan

menunaikan tanggungjawap kemanusiaan bagi membantu golongan yang memerlukan.

5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

(7)

Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB

Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA

Standard Kandungan

3.1

Standard Pembelajaran

3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

4. Melaksanakan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian. 4. Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan

menunaikan tanggungjawap kemanusiaan bagi membantu golongan yang memerlukan.

5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

(8)

Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang1.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang4.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______.. murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..