• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 1. UNIT 1

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 1. UNIT 1"

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA

HARMONI

1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara 4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi

keharmonian negara

Aktiviti 1. Murid membaca dan fahami teks.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru dan murid membincangkan contoh lain tentang

ajaran agama dan kepercayaan yang berkaitan dengan keharmonian negara.

4. Guru menggalakkan murid supaya sentiasa mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara.

5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

(2)

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA

HARMONI

1.1.1, 1.1.2, 1.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

3. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti 1. Murid membaca dan fahami teks.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid mengaitkan perbincangan

dengan keharmonian negara.

4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(3)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA

HARMONI Standard

Kandungan

1.1

Standard Pembelajaran

1.1.1, 1.1.2, 1.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti 1. Murid membaca dan menghayati sajak.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid mengaitkan perbincangan

dengan keharmonian negara.

4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(4)

…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA

HARMONI Standard

Kandungan

1.1

Standard Pembelajaran

1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara 4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi

keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Pemulihan:

1. Murid membaca dan memahami teks.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti bayangan

minda.

4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(5)

dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA

HARMONI Standard

Kandungan

1.1

Standard Pembelajaran

1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara 4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi

keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Pemulihan:

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 2. Guru membantu murid menjalankan aktiviti bayangan

minda.

3. Guru membimbing murid menlengkapkan Peta Buih. 4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan

tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

(6)

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA

HARMONI Standard

Kandungan

1.1

Standard Pembelajaran

1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara 4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi

keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian. 4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan

tentang isi pelajaran.

(7)

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA

HARMONI Standard

Kandungan

1.1

Standard Pembelajaran

1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara 4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi

keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

(8)

tentang isi pelajaran.

5. Guru bersama-sama murid, rumuskan kebaikan melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara.

6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 8 Halaman - 121.50 KB )

Dokumen terkait

RPH Pendidikan Moral Tahun 5 - Sumber Pendidikan 3. Bertanggungjawab

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RPH Pendidikan Moral Tahun 5 - Sumber Pendidikan 8. Keadilan

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

RPH Pendidikan Moral Tahun 5 - Sumber Pendidikan 9. Keberanian

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RPH Pendidikan Moral Tahun 5 - Sumber Pendidikan 11. Kerajinan

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 2. UNIT 2

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 10. UNIT 10

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang....

RPH PJ Tahun 1 - Sumber Pendidikan 6. Berlari

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

Hormatilah Mereka RPH Pendidikan Moral Tahun 3 Sumber Pendidikan

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

Image