RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA Standard
Kandungan
3.1
Standard Pembelajaran
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; 1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
2. Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
3. Menjelaskan perassa apabila melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
4. Menyertai aktiviti yang berfaedah dalam masyarakat setempat.
Aktiviti Konsep (Buku Teks: 19-20)
1. Murid membaca dan memahami dialog.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Sesi soal jawab: Menyatakan tanggungjawab yang
boleh dilaksanakan oleh mereka dalam pelbagai situasi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA Standard
Kandungan
3.1
Standard Pembelajaran
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
2. Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
3. Menjelaskan perassa apabila melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
4. Menyertai aktiviti yang berfaedah dalam masyarakat setempat.
Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks: 21)
1. Murid membaca dan memahami rencana.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Sesi soal jawab – Peranan dan tanggungjawab dalam masyarakat.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
kerana……… ………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
BERTANGGUNGJAWABTajuk
TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERAStandard
Kandungan
3.1
Standard
Pembelajaran
3.1.1, 3.1.2, 3.1.4
Objektif
Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
2. Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
3. Menyertai aktiviti yang berfaedah dalam masyarakat setempat.
Aktiviti
Aktiviti Pengayaaan (Buku teks: 22)
1. Murid membaca dan memahami situasi.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Murid menjalankan aktiviti permainan dalam
keadaan yang terkawal.
4.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh
guru.
EMK
Kreativiti dan inovatif
BBM
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………
……
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
BERTANGGUNGJAWABTajuk
TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERAStandard
Kandungan
3.1
Standard
Pembelajaran
3.1.1, 3.1.3
Objektif
Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
2. Menjelaskan perassa apabila melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
Aktiviti
Aktiviti Pengayaan (Buku teks: 23)
1.
Murid membaca dan memahami situasi.2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan yang
terkawal.
4.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh
guru.
EMK
Kreativiti dan inovatif
BBM
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Soalan (Lisan atau bertulis)
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan
diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………
……
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA Standard
Kandungan
3.1
Standard Pembelajaran
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
2. Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
3. Menjelaskan perassa apabila melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
4. Menyertai aktiviti yang berfaedah dalam masyarakat setempat.
Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks: 24-25)
1.
Murid membaca dan memahami maklumat.2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.3.
Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan yang
terkawal.
isi pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatifBBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA Standard
Kandungan
3.1
Standard Pembelajaran
3.1.1, 3.1.2, 3.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
2. Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
3. Menyertai aktiviti yang berfaedah dalam masyarakat setempat.
Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks: 26)
1. Murid membaca dan memahami pantun.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan yang
terkawal.
isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA Standard
Kandungan
3.1
Standard Pembelajaran
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; 1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
2. Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
3. Menjelaskan perassa apabila melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
4. Menyertai aktiviti yang berfaedah dalam masyarakat setempat.
Aktiviti Aktiviti Penilaian Formatif (Buku teks: 27)
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 2. Murid menguji diri sendiri dengan menjawab soalan
dalam buku teks.
3. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA Standard
Kandungan
3.1
Standard Pembelajaran
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; 1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
2. Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
3. Menjelaskan perassa apabila melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat.
Aktiviti Aktiviti Penilaian Sumatif (Buku teks: 28)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 2. Murid menguji diri sendiri dengan menjawab soalan
dalam buku teks.
3. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda