• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 4. UNIT 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 4. UNIT 4"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTERIMA KASIH

Tajuk JASA TOKOH NEGARA DIKENANG

Standard Kandungan

4.1

Standard Pembelajaran

4.1.1, 4.1.2, 4.1.3

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara

2. Menerangkan kepentingan menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara

3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara.

Aktiviti 1. Murid memahami dan menghayati teks syarahan. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membimbing murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Murid mencari maklumat lanjut tentang Kanang

melalui pelbagai sumber.

5. Guru membimbing murid mencari tokoh lain dalam pelbagai bidang yang telah dihargai oleh negara. 6. Murid kongsi maklumat yang diperoleh di dalam

kelas.

7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK, EMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(2)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTERIMA KASIH

Tajuk JASA TOKOH NEGARA DIKENANG

Standard Kandungan

4.1

Standard Pembelajaran

4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara

2. Menerangkan kepentingan menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara

3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara.

4. Mengapresiasi jasa dan pengorbanan tokoh negara

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan

1. Murid meneliti maklumat dalam brosur.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Guru menekankan kepentingan menghargai jasa dan

sumbangan tokoh negara.

5. Murid menghasilkan brosur tentang tokoh negara dalam bidang yang lain.

6. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.

7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(3)

…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTERIMA KASIH

Tajuk JASA TOKOH NEGARA DIKENANG

Standard Kandungan

4.1

Standard Pembelajaran

4.1.1, 4.1.2, 4.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara

2. Menerangkan kepentingan menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara

3. Mengapresiasi jasa dan pengorbanan tokoh negara

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan

1. Murid meneliti maklumat.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Guru menerangkan kepentingan murid mengapresiasi

jasa dan sumbangan tokoh negara.

5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(4)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTERIMA KASIH

Tajuk JASA TOKOH NEGARA DIKENANG

Standard Kandungan

4.1

Standard Pembelajaran

4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara

2. Menerangkan kepentingan menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara

3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara.

4. Mengapresiasi jasa dan pengorbanan tokoh negara

Aktiviti Aktiviti Pengayaan:

1. Murid membaca dan memahami arahan projek. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Guru menggalakkan murid menjalankan projek

dengan memilih tokoh daripada pelbagai bidang. 5. Murid mempamerkan hasil di dalam kelas atau

galakkan murid menyerahkan hasil projek kepada tokoh berkenaan.

6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(5)

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTERIMA KASIH

Tajuk JASA TOKOH NEGARA DIKENANG

Standard Kandungan

4.1

Standard Pembelajaran

4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara

2. Menerangkan kepentingan menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara

3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara.

4. Mengapresiasi jasa dan pengorbanan tokoh negara

Aktiviti Aktiviti Pemulihan:

1. Murid membaca dan memahami situasi.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Guru membimbing murid melakonkan pelbagai cara

memberikan penghargaan kepada tokoh negara. 5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan

tentang isi pelajaran.

6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

(6)

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTERIMA KASIH

Tajuk JASA TOKOH NEGARA DIKENANG

Standard Kandungan

4.1

Standard Pembelajaran

4.1.1, 4.1.2, 4.1.3

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara

2. Menerangkan kepentingan menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara

3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara.

Aktiviti Aktiviti Pemulihan:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti

pemulihan.

4. Guru membimbing murid menjalankan aktiviti permainan dalam keadaan yang terkawal.

5. Guru mengaitkan aktiviti permainan dengan nilai berterima kasih.

6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

(7)

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTERIMA KASIH

Tajuk JASA TOKOH NEGARA DIKENANG

Standard Kandungan

4.1

Standard Pembelajaran

4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara

2. Menerangkan kepentingan menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara

3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara.

4. Mengapresiasi jasa dan pengorbanan tokoh negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian. 4. Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan

mengamalkan sikap berterima kasih terhadap jasa dan sumbangan tokoh negara.

5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Penilaian Formatif)

EMK TMK

(8)

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama BERTERIMA KASIH

Tajuk JASA TOKOH NEGARA DIKENANG

Standard Kandungan

4.1

Standard Pembelajaran

4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara

2. Menerangkan kepentingan menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara

3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara.

4. Mengapresiasi jasa dan pengorbanan tokoh negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian. 4. Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan

mengamalkan sikap berterima kasih terhadap jasa dan sumbangan tokoh negara.

5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Penilaian Sumatif)

EMK TMK

(9)

Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.