• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hormatilah Mereka RPH Pendidikan Moral Tahun 3 Sumber Pendidikan

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Hormatilah Mereka RPH Pendidikan Moral Tahun 3 Sumber Pendidikan"

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HORMAT

Tajuk HORMATILAH MEREKA

Standard

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara menghormati warga sekolah dan pelawat

b) Menyenaraikan kepentingan menghormati warga sekolah dan

pelawat

c) Menceritakan perasaan apabila menghormati warga sekolah

dan pelawat

d)

Mengamalkan perlakuan saling menghormati dalam

kalangan warga sekolah dan pelawat.

Aktiviti

Konsep (Buku teks : 43 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid melakonkan situasi dalam teks

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(2)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HORMAT

Tajuk HORMATILAH MEREKA

Standard

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara menghormati warga sekolah dan pelawat

b) Menyenaraikan kepentingan menghormati warga sekolah dan

pelawat

c)

Menceritakan perasaan apabila menghormati warga sekolah

dan pelawat

d)

Mengamalkan perlakuan saling menghormati dalam

kalangan warga sekolah dan pelawat

Aktiviti

Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 44-45)

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid menceritakan pengalaman mereka

dalam aktiviti sekolah dan cara mereka menunjukkan perlakuan hormat sesame kawan , wargga sekolah dan pelawat

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

(3)

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HORMAT

Tajuk HORMATILAH MEREKA

Standard

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara menghormati warga sekolah dan pelawat

b) Menyenaraikan kepentingan menghormati warga sekolah dan

pelawat

c) Mengamalkan perlakuan saling menghormati dalam

kalangan warga sekolah dan pelawat

Aktiviti

Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 46 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bantu murid mencipta dialog yang menjurus pada

nilai hormat seperti yang terdapat dalam teks

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(4)

…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HORMAT

Tajuk HORMATILAH MEREKA

Standard Kandungan

6.1

Standard Pembelajaran

6.1.2 , 6.1.3

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyenaraikan kepentingan menghormati warga sekolah dan

pelawat

b) Menceritakan perasaan apabila menghormati warga sekolah

dan pelawat

Aktiviti

Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 47 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid berongsi pengalaman mereka tentang

kesan sikap hormat mereka

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(5)

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HORMAT

Tajuk HORMATILAH MEREKA

Standard

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara menghormati warga sekolah dan pelawat

b) Menyenaraikan kepentingan menghormati warga sekolah dan

pelawat

c) Mengamalkan perlakuan saling menghormati dalam

kalangan warga sekolah dan pelawat

Aktiviti

Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 48 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid membuat simulasi bagi aktiviti dalam

teks

4. Bimbing murid melengkapkan jadual dan membentangkannya di hadpan kelas

5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan

(6)

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HORMAT

Tajuk HORMATILAH MEREKA

Standard

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara menghormati warga sekolah dan pelawat

b) Menyenaraikan kepentingan menghormati warga sekolah dan

pelawat

c)

Menceritakan perasaan apabila menghormati warga sekolah

dan pelawat

d)

Mengamalkan perlakuan saling menghormati dalam

kalangan warga sekolah dan pelawat

Aktiviti

Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 49 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid menulis satu rangkap haiku yang

mengutamakan amalan hormat di sekolah

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

(7)

Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HORMAT

Tajuk HORMATILAH MEREKA

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

Aktiviti

Aktiviti Penilaian (Buku teks : 50 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Sesi soal jawab

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(8)

PdP ditunda

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 8 Halaman - 33.18 KB )

Dokumen terkait

RPH Pendidikan Moral Tahun 5 - Sumber Pendidikan 7. Kasih sayang

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 1. UNIT 1

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 4. UNIT 4

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 5. UNIT 5

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 6. UNIT 6

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang....

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 9. UNIT 9

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 11. UNIT 11

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang....

Rajin di sekolah RPH Pendidikan Moral Tahun 3 Sumber Pendidikan Rajin di sekolah

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______.. murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

Image