• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rajin di sekolah RPH Pendidikan Moral Tahun 3 Sumber Pendidikan Rajin di sekolah

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Rajin di sekolah RPH Pendidikan Moral Tahun 3 Sumber Pendidikan Rajin di sekolah"

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

(1)

b) Menyenaraikan kepentingan bersikap rajin di sekolah.

c) Menceritakan perasaan apabila bersikap rajin di sekolah.

d) Mempraktikkan sikap rajin di sekolah

Aktiviti

Konsep (Buku teks : 83 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid mencadangkan craa lain mereka boleh

menunjukkan sikap rajin di sekolah

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(2)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama KERAJINAN

Tajuk RAJIN DI SEKOLAH

Standard

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara bersikap rajin di sekolah

b) Menyenaraikan kepentingan bersikap rajin di sekolah.

c)

Menceritakan perasaan apabila bersikap rajin di sekolah

d)

Mempraktikkan sikap rajin di sekolah

Aktiviti

Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 84 - 85)

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Sediakan jawapan bagi borang harta karun

4. Minta murid mencipta slogan yang berkaitan denga nilai kerajinan berdasarkan jawapan dalam borang harta karun

5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

(3)

Standard Pembelajaran

11.1.1 , 11.1.2 , 11.1.3 , 11.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara bersikap rajin di sekolah

b) Menyenaraikan kepentingan bersikap rajin di sekolah.

c)

Menceritakan perasaan apabila bersikap rajin di sekolah.

d)

Mempraktikkan sikap rajin di sekolah

Aktiviti

Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 86 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru mengadakan pertandingan membaca dalam

kalangan murid

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(4)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama KERAJINAN

Tajuk RAJIN DI SEKOLAH

Standard

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara bersikap rajin di sekolah

b) Menyenaraikan kepentingan bersikap rajin di sekolah.

c)

Menceritakan perasaan apabila bersikap rajin di sekolah.

d)

Mempraktikkan sikap rajin di sekolah

Aktiviti

Aktiviti Pemgayaan (Buku teks : 87 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid mencari maklumat daripada internet

atau sumber lain untuk membuat buku nota atau kraf tangan

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(5)

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama KERAJINAN

Tajuk RAJIN DI SEKOLAH

Standard

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara bersikap rajin di sekolah

b) Menyenaraikan kepentingan bersikap rajin di sekolah.

c)

Menceritakan perasaan apabila bersikap rajin di sekolah.

d)

Mempraktikkan sikap rajin di sekolah

Aktiviti

Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 88 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid menjaga pokok yang

dipertanggungjawabkan kepada mereka selama seminggu dan kaitkannya dengan nilai kerajinan 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan

tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(6)

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama KERAJINAN

Tajuk RAJIN DI SEKOLAH

Standard

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara bersikap rajin di sekolah

b) Menyenaraikan kepentingan bersikap rajin di sekolah.

c)

Menceritakan perasaan apabila bersikap rajin di sekolah.

d)

Mempraktikkan sikap rajin di sekolah

Aktiviti

Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 89 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Murid menjalankan aktiviti dengan bimbingan guru 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan

tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

(7)

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama KERAJINAN

Tajuk RAJIN DI SEKOLAH

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

Aktiviti

Aktiviti Penilaian (Buku teks : 90 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Sesi soal jawab

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(8)

PdP ditunda

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 8 Halaman - 33.63 KB )

Dokumen terkait

RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 3 - Sumber Pendidikan

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

RPH Pendidikan Moral Tahun 5 - Sumber Pendidikan 2. Baik Hati

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang....

RPH Pendidikan Moral Tahun 5 - Sumber Pendidikan 4. Berterima kasih

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

RPH Pendidikan Moral Tahun 5 - Sumber Pendidikan 7. Kasih sayang

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 1. UNIT 1

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 5. UNIT 5

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 7. UNIT 7

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..4.

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 11. UNIT 11

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang....

Image