RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 7. UNIT 7

123  Download (1)

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama KASIH SAYANG

Tajuk SAYANGILAH ALAM, HARGAI KEHIDUPAN

Standard Kandungan

7.1

Standard Pembelajaran

7.1.1, 7.1.2, 7.1.3, 7.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan cara menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

2. Menyimpulkan kepentingan menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

3. Mengekspresikan perasaan apabila menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

4. Melibatkan diri dalam aktiviti menjaga alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami catatan.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membimbing murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Murid mengumpulkan dan mendokumentasikan

pengalaman murid melibatkan diri dalam aktiviti menjaga alam sekitar dalam bentuk folio.

5. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.

6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK, EMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

(2)

Masa

Kelas 6

Nilai Utama KASIH SAYANG

Tajuk SAYANGILAH ALAM, HARGAI KEHIDUPAN

Standard Kandungan

7.1

Standard Pembelajaran

7.1.1, 7.1.2, 7.1.3, 7.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan cara menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

2. Menyimpulkan kepentingan menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

3. Mengekspresikan perasaan apabila menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

4. Melibatkan diri dalam aktiviti menjaga alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan

1. Murid membaca dan melakonkan dialog.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Murid mendapatkan maklumat tentang etika alam

sekitar.

5. Murid menyediakan laporan ringkas tentang pemeliharaan dan pemuliharaan hutan simpan.

6. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.

7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK, EMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(3)

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama KASIH SAYANG

Tajuk SAYANGILAH ALAM, HARGAI KEHIDUPAN

Standard Kandungan

7.1

Standard Pembelajaran

7.1.1, 7.1.2, 7.1.3, 7.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan cara menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

2. Menyimpulkan kepentingan menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

3. Mengekspresikan perasaan apabila menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

4. Melibatkan diri dalam aktiviti menjaga alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

Aktiviti Aktiviti Pengayaan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 2. Guru membimbing murid menjalankan kuiz secara

terkawal.

3. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK, EMK

(4)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama KASIH SAYANG

Tajuk SAYANGILAH ALAM, HARGAI KEHIDUPAN

Standard

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan cara menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

2. Menyimpulkan kepentingan menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

Aktiviti Aktiviti Pengayaan:

1. Murid meneliti gambar.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Murid membina Peta Pelbagai Alir.

5. Murid mengumpulkan maklumat tentang hutan dalam bandar.

6. Murid menghasilkan model hutan dalam bandar dengan bimbingan guru.

7. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK, EMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(5)

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama KASIH SAYANG

Tajuk SAYANGILAH ALAM, HARGAI KEHIDUPAN

Standard Kandungan

7.1

Standard Pembelajaran

7.1.1, 7.1.2, 7.1.3

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan cara menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

2. Menyimpulkan kepentingan menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

3. Mengekspresikan perasaan apabila menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

Aktiviti Aktiviti Pemulihan:

1. Murid menyanyi lagu mengikut rentak boria.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Murid melafazkan ikrar dengan penuh semangat. 4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan

(6)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama KASIH SAYANG

Tajuk SAYANGILAH ALAM, HARGAI KEHIDUPAN

Standard Kandungan

7.1

Standard Pembelajaran

7.1.1, 7.1.3

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan cara menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

2. Mengekspresikan perasaan apabila menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

Aktiviti Aktiviti Pemulihan:

1. Murid membaca dan memhami pantun teka-teki. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Murid mencari maklumat daripada pelbagai sumber

tentang cara memelihara dan memulihara flora dan fauna yang semakin pupus.

4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK, EMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(7)

dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama KASIH SAYANG

Tajuk SAYANGILAH ALAM, HARGAI KEHIDUPAN

Standard Kandungan

7.1

Standard Pembelajaran

7.1.1, 7.1.2, 7.1.3, 7.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan cara menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

2. Menyimpulkan kepentingan menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

3. Mengekspresikan perasaan apabila menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

4. Melibatkan diri dalam aktiviti menjaga alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

(8)

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh Masa

Kelas 6

Nilai Utama KASIH SAYANG

Tajuk SAYANGILAH ALAM, HARGAI KEHIDUPAN

Standard Kandungan

7.1

Standard Pembelajaran

7.1.1, 7.1.2, 7.1.3, 7.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan cara menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

2. Menyimpulkan kepentingan menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

3. Mengekspresikan perasaan apabila menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

4. Melibatkan diri dalam aktiviti menjaga alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian. 4. Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan

menyayangi alam sekitar untuk menjamin kesejahteraan negara.

(9)

6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Penilaian Sumatif)

EMK TMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

Figur

Memperbarui...

Referensi