RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh Masa
Kelas 6
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
Standard Kandungan
2.1
Standard Pembelajaran
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan kepada yang memerlukan
4. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang memerlukan
Aktiviti 1. Murid menyanyikan dan menghayati lirik lagu dengan menggunakan irama “Sejahtera Malaysia”.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Murid menerangkan cara lain menghulurkan bantuan
kepada mereka yang memerlukan.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh Masa
Kelas 6
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
Standard Kandungan
2.1
Standard Pembelajaran
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan kepada yang memerlukan
Aktiviti Aktiviti Pengukuhan
1. Murid membaca dan fahami cerita bersiri.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Guru membimbing murid menghuraikan kebaikan
apabila memberikan bantuan kepada golongan yang memerlukan.
5. Guru menggalakkan murid sentiasa peka dan prihatin terhadap keperluan, kesusahan dan penderitaan orang lain.
6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
PdP ditunda
kerana……… …………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh Masa
Kelas 6
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
Standard Kandungan
2.1
Standard Pembelajaran
2.1.1, 2.1.2, 2.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang memerlukan
3. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang memerlukan
Aktiviti Aktiviti Pengayaan
1. Murid membaca dan fahami teks.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Guru membimbing murid membuat perancangan
program amal berdasarkan situasi yang dipilih.
5. Murid membentangkan perancangan tersebut di hadapan kelas.
6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
PdP ditunda
kerana……… …………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh Masa
Kelas 6
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
Standard Kandungan
2.1
Standard Pembelajaran
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan kepada yang memerlukan
4. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang memerlukan
Aktiviti Aktiviti Pemulihan:
1. Murid membaca dan memahami perbualan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Guru membimbing murid menyediakan tabung secara
kreatif.
5. Guru berikan penekanan tentang aspek keselamatan semasa murid menjalankan aktiviti.
6. Guru mengaitkan bahan yang dihasilkan dengan nilai baik hati kepada negara.
7. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… …………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh Masa
Kelas 6
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
Standard Kandungan
2.1
Standard Pembelajaran
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan kepada yang memerlukan
4. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang memerlukan
Aktiviti Aktiviti Penilaian:
1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian. 4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… …………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh Masa
Kelas 6
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
Standard Kandungan
2.1
Standard Pembelajaran
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan kepada yang memerlukan
4. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang memerlukan
Aktiviti Aktiviti Penilaian:
1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian. 4. Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
mengamalkan nilai baik hati demi kesejahteraan negara.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda