RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh
Masa Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Kita Cergas
Kemahiran Bahasa Membaca Standard
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; iii) idea tersirat
Aktiviti Mari Berehat (Buku Teks: 52)
1. Murid menyatakan isi tersirat berdasarkan bahan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid mencari isi tersirat berdasarakan bahan.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 58-59)
Sistem Bahasa -Pengisian
Kurikulum
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Menghubungkaitkan kinestetik
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan
kesihatan mental BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan
-Pemulihan
-Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ……..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh
Masa Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Kita Cergas
Kemahiran Bahasa Menulis Standard
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1.
Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; i) bertumpuAktiviti Cergaskan Diri (Buku Teks: 53)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menulis jawapan soalan bercapah dengan betul. 3. Murid menjawab soalan bercapah.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 60)
Sistem Bahasa -Pengisian
Kurikulum
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Menghubungkaitkan kinestetik
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan
kesihatan mental BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan
-Pemulihan
-Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
kerana……… ……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh
Masa Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Kita Cergas
Kemahiran Bahasa Seni Bahasa Standard
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Bercerita dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang indah; i) Simpulan bahasa
Aktiviti Nazri Boleh (Buku Teks: 54)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bercerita dan menuturkan dialog.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 61)
Bijak Bahasa Simpulan Bahasa Pengisian
Kurikulum
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Menaakul Kinestetik
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kegigihan BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan
-Pemulihan
-Refleksi Pada akhir pengajaran;
PdP ditunda
kerana……… ……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh
Masa Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Kita Cergas
Kemahiran Bahasa Tatabahasa Standard
Kandungan
5.1
Standard Pembelajaran
5.1.4 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; ii) kata perintah
Aktiviti Kata Perintah (Buku Teks: 55)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menggunakan kata perintah yang betul dalam ayat. 3. Murid meneliti penggunaan ayat perintah dan menggunakan
dengan betul berdasarkan bahan.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 62)
Bijak Bahasa Simpulan Bahasa Pengisian
Kurikulum
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Memadankan
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan
-Pemulihan
-Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ……..
