• Tidak ada hasil yang ditemukan

Nota Kuliah 8 BBM3202

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Nota Kuliah 8 BBM3202"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Pendahuluan

 Satu morfem yang mempunyai sebutan yang berlainan berdasarkan konteks atau lingkungan yang berbeza

dinamakan alternasi.

 Setiap varian penyebutan itu dikenali sebagai alternan atau alomorf bagi morfem tersebut.

 Bagi menjelaskan proses alternasi, alternan dasarnya (bentuk dalaman) hendaklah ditentukan terlebih

dahulu.

 Kemudian dijelaskan rumus fonologi yang

merealisasikan alternan terbitan (bentuk permukaan) daripada alternan dasar tersebut.

(3)

Pendahuluan (Samb.)

 Misalnya:

Kata dasar Kata terbitan

[gu.n] 'guna‘ [gu.na.an] 'gunaan'

 Jika [] dalam [gu.n] dianggap sebagai alternan dasar, maka [a] dalam [gu.na.an] adalah alternan terbitan dan sebaliknya jika [a] dalam [gu.na.an] itu dianggap sebagai alternan dasar, maka [] dalam [gu.n] adalah alternan terbitan.

(4)

Kriteria Umum Menentukan

Representasi Dalaman

 Langkah pertama: Kenal pasti segmen yang mengalami proses alternasi dan dilingkungan manakah ia berlaku.

Misalnya:

[gu.n] 'guna' [gu.na.an] 'gunaan'

 Dalam contoh di atas [] dalam [gu.n] beralternasi dengan [a] dalam [gu.na.an].

 [] di lingkungan akhir kata (#), dan [a] di lingkungan [a] pada imbuhan awalan [an].

 Langkah kedua: Tentukan bentuk dalaman dan nyatakan rumus fonologi yang beroperasi

(5)

Kriteria Umum Menentukan

Representasi Dalaman (Samb.)

 Dalam hal ini, secara teorinya, terdapat empat pilihan yang

munasabah.

1. Jika [] dipilih sebagai bentuk dalaman maka rumus fonologi yang beroperasi ialah:

  a / __ a

 Rumus di atas menunjukkan bahawa // direalisasikan sebagai [a] apabila diikuti oleh [a]. Contoh: /gun-an/  [gu.na.an]

2. Jika [a] dipilih sebagai bentuk dalaman, maka rumus fonologi yang beroperasi ialah:

a   / __ #

 Rumus di atas menunjukkan bahawa /a/ direalisasikan sebagai [] apabila diikuti oleh sempadan kata. Contoh: /guna/  [gu.n]

(6)

Kriteria Umum Menentukan

Representasi Dalaman (Samb.)

3. Kedua-dua varian fonetik [] dan [a] diterbitkan daripada segmen dalaman yang lain, misalnya [], maka rumus fonologi yang beroperasi ialah:

*  / __ # a a

 *Rumus di atas menunjukkan bahawa //

direalisasikan sebagai [] apabila diikuti oleh sempadan kata, dan direalisasikan sebagai [a]

apabila dikuti oleh vokal [a]. Rumus seperti ini tidak berlaku dalam BM.

(7)

Kriteria Umum Menentukan

Representasi Dalaman (Samb.)

4. Kedua-dua // dan /a/ dimasukkan ke dalam representasi dalaman, dan kemudian terdapat

rumus yang menggugurkan /a/ di lingkungan #, dan // di lingkungan /a/, maka rumus fonologi yang

beroperasi ialah: a   / __ #  a

 Rumus di atas menunjukkan bahawa /a/

digugurkan apabila diikuti oleh sempadan kata, dan // digugurkan apabila diikuti oleh /a/. Rumus

(8)

Pemilihan Kriteria Umum dalam Menentukan

Representasi Dalaman

Dalam teori FG terdapat sekurang-kurangnya lima kriteria yang perlu dijadikan landasan untuk

menentukan bentuk dalaman, iaitu:

 Kebolehramalan

 Kealamiahan

 Kesederhanaan

 Keselarasan pola

(9)

Kebolehramalan

 Rumus fonologi yang digunakan mampu membuat

ramalan yang tepat secara fonologisnya tentang proses alternasi yang berlaku.

 Misalnya, proses alternasi antara konsonan tertentu (K) dengan segmen kosong () dalam bahasa Maori seperti berikut:

(10)

Kebolehramalan

Data bahasa Maori

KK Pasif Gerund Erti

hopu hopukia hopukaa ‘tangkap’ aru arumia arumaa ‘ikut’

tohu tohuia tohuaa ‘tunjuk’ maatu maaturia maaturaa ‘tahu’

(11)

Kebolehramalan

 Alternasi 1: Bentuk Pasif sebagai bentuk dalaman / alternan dasar

K   / __ # (K boleh diramal)

 Alternasi 2: Kata Kerja Aktif sebagai bentuk dalaman

  K / u__i (K tak boleh diramal)

(12)

Kemunasabahan/kealamiahan

 Biasanya merujuk kepada kealamiahan fonetik yang bertujuan memudahkan artikulasi.

 Rumus yang alamiah bersifat sejagat seperti yang berlaku dlm bahasa berikut:

(13)

Kemunasabahan/kealamiahan

Kala Kini K. Lamp K. Depan Erti lamasa lamai lamasu ‘pergi’ putasa putai putasu ‘datang’ mipaka mipaki mipaku ‘tulis’ kutula kutuli kutulu ‘lukis’

(14)

Kemunasabahan/kealamiahan

 alternasi 1: Pilih /s/ sebagai alternan dasar

s   / __i (lebih munasabah / alamiah kerana /s/ berasimilasi /i/ dari segi ciri depan untuk

merealisasikan [], dan /s/ sebagai bentuk dalaman bersifat sejagat – terdapat dalam kebanyakan bahasa)

 alternasi 2: Pilih // sebagai alternan dasar

  s / __ (u/a)

(15)

Ekonomi

 Merupakan satu pengukuran kuantitatif dengan

menggunakan jumlah mekanisme sama ada jumlah bilangan fonem, rumus fonologi, dan sebagainya yang minimum.

(16)

Keselarasan Pola

 Pola inventori fonem sesuatu bahasa memperlihatkan satu taburan yang simetri. Contohnya: Jika /m/

bersimetri dengan /p/, /n/ bersimetri dengan /t/,

maka // seharusnya bersimetri dengan /k/. Oleh itu, /k/ adalah fonem kepada bahasa tersebut mengikut kriteria ini.

(17)

Penyebaran

 Kriteria ini biasanya digunakan untuk memilih

segmen dasar bagi segmen-segmen yang mempunyai penyebaran saling melengkapi.

 Segmen dasar pada umumnya boleh hadir dalam pelbagai konteks atau dalam lingkungan yang lebih besar.

 Misalnya, // tidak dianggap fonem kerana

penyebarannya terhad dan kehadirannya mudah diramal.

(18)

Beberapa Masalah dalam Menentukan

Representasi Dalaman

 Walaupun terdapat kriteria pemilihan dalam representasi dalaman, namun masalah untuk

membuat pemilihan yang tepat tetap wujud kerana setiap pilihan itu mempunyai kelebihan dan

kekurangannya yang tersendiri.

 Misalnya, pemilihan x sebagai varian dasar menepati kriteria kebolehramalan dan kealamiahan, tetapi tidak menepati kriteria ekonomi, manakala pemilihan

varian y pula menepati kriteria kebolehramalan dan ekonomi, tetapi tidak menepati kriteria kealamiahan.

(19)

Masalah Pemilihan antara varian

/a/ atau /

/

 Dalam Dialek Melayu Perak (DMP), kata tunggal yang berakhir dengan vokal [] didapati beralternasi

dengan vokal [a] dalam bentuk terbitannya seperti [u.n] dan [u.na.an].

 Dalam FG, dua atau lebih bentuk permukaan yang

sama maknanya, mempunyai satu bentuk representasi dalaman sahaja.

 Oleh itu, salah satu varian perlu dipilih sebagai varian dasar berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.

(20)

Masalah Pemilihan antara varian

/a/ atau /

/ (Samb.)

 Jika varian yang berakhir dengan /a/ dipilih sebagai bentuk dasar, maka rumusnya adalah seperti berikut:

(8) a   / __ #

Rumus di atas bermaksud vokal /a/ direalisasikan sebagai [] di lingkungan akhir kata.

 Jika varian yang berakhir dengan vokal // dipilih sebagai bentuk dasar, maka rumusnya adalah seperti berikut:

(9)   a / __ a

 Rumus di atas menyatakan bahawa vokal // direalisasikan sebagai [a] apabila diikuti oleh vokal /a/.

(21)

Masalah Pemilihan antara varian

/a/ atau /

/ (Samb.)

 Kedua-dua rumus di atas memenuhi kriteria

kebolehramalan, tetapi rumus (9) lebih alamiah daripada rumus (8) kerana memperlihatkan satu proses asimilasi vokal.

 Namun begitu, pemilihan varian yang berakhir dengan vokal // tak ekonomi kerana selain rumus (9), satu

lagi rumus fonologi diperlukan, iaitu rumus

penyisipan glotis yang menyisipkan [] di antara dua vokal yang identikal seperti berikut:

(10)    / V __ V [F] [F]

(22)

Masalah Pemilihan antara varian

/a/ atau /

/ (Samb.)

 Sebaliknya, jika varian yang berakhir dengan /a/ dipilih sebagai bentuk dasar, hanya rumus (10)

diperlukan bagi menjelaskan fenomena yang berlaku dalam kata terbitan DMP (7) (lihat Zaharani 1993 hlm. 72).

(23)

Kesimpulan

 Oleh sebab kesemua kriteria bagi menentukan representasi dalaman itu sama pentingnya dan

mempunyai motivasi yang tersendiri dalam analisis fonologi, maka permasalahan ini agak sukar untuk diselesaikan.

 Akibatnya, muncul pelbagai teori baru seperti autosegmental dan optimaliti.

Referensi

Dokumen terkait

Her ne kadar Adli Bilişim incelemeleri adli bir olayda elde edilen dijital medyanın incelenmesi amacıyla yapılıyor olsa da, incelemele- rin doğru bir şekilde yapılabilmesi

Skripsi yang berjudul “Pengaruh Persepsi Kegunaan, Persepsi Kemudahan, Persepsi Keamanan dan Kerahasiaan, Efektivitas Sistem, Kelayakan Sistem dan Kepuasan Wajib Pajak

Penggunaan ketiga jenis metode mengajar ini dapat dilakukan diawali dengan ceramah, dimaksudkan untuk memberikan penjelasan/informasi mengenai bahan yang akan dibahas dalam

Hasil uji stabilitas seperti pda Gambar 5 pada beton aspal yang dicampur dengan polimer, ternyata dapat menurunkan stabilitas pada campuran, hal ini disebabkan polimer

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana pengaruh strategi promosi terhadap positioning produk Clavo pada jejaring sosial twitter dan media website..

Sistem pengelolaan pendidikan, penelitian, pelayanan/ pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama harus terintegrasi dengan penjaminan mutu program studi untuk

Aplikasi dari ajaran wu chang terhadap perilaku dalam bekerja yang diterapkan oleh umat Khonghucu di Krian memiliki perbedaan secara signifikan antara yang dilakukan oleh orang tua