• Tidak ada hasil yang ditemukan

LEMBAR PENJELASAN KEPADA SUBJEK PENELITIAN PENGETAHUAN IBU RUMAH TANGGA TERHADAP KANKER LEHER RAHIM (cervical cancer) DI KELURAHAN BAGAN DELI KECAMATAN MEDAN BELAWAN KOTA MEDAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "LEMBAR PENJELASAN KEPADA SUBJEK PENELITIAN PENGETAHUAN IBU RUMAH TANGGA TERHADAP KANKER LEHER RAHIM (cervical cancer) DI KELURAHAN BAGAN DELI KECAMATAN MEDAN BELAWAN KOTA MEDAN"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama : Habibah Novitasari Lubis

Tempat / Tanggal Lahir : Tebing Tinggi / 14 November 1991

Agama : Islam

Alamat : Komplek. Taman Setia Budi Indah Blok RR No38 Telepon : 081375994418

Orang Tua : Ayah : Ir. H. Riadil Akhir Lubis, M.si Ibu : Sri Aida Nasution

Riwayat Pendidikan :

1. SD Yayasan Pendidikan Harapan 1 Medan (1997 – 2003) 2. SMP Negeri 1 Medan (2003 – 2006) 3. SMA Negeri 1 Medan (2006 - 2009) Riwayat Pelatihan :

1. Anggota Divisi Administrasi dan Kesekretariatan Pekan Olahraga dan Seni FK USU tahun 2010

2. Seminar dan Workshop Basic Life Support & Traumatology TBM FK USU 2010

3. Anggota Divisi Publikasi dan Dokumentasi Pekan Olahraga dan Seni FK USU tahun 2011

(2)

LEMBAR PENJELASAN KEPADA SUBJEK PENELITIAN PENGETAHUAN IBU RUMAH TANGGA

TERHADAP KANKER LEHER RAHIM (cervical cancer) DI KELURAHAN BAGAN DELI KECAMATAN MEDAN BELAWAN

KOTA MEDAN

Saya Habibah Novitasari L, mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Medan. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang “Pengetahuan Ibu Rumah Tangga Terhadap Kanker Leher Rahim (cervical cancer) di Kecamatan Medan Belawan Kota Medan”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat gambaran pengetahuan ibu terhadap kanker leher rahim (cervical cancer).

Demi terlaksananya penelitian ini, saya mengharapkan kesediaan ibu untuk berpartisipasi sebagai responden. Jawaban/tanggapan yang Ibu berikan adalah berdasarkan pendapat Ibu sendiri tanpa dipengaruhi oleh orang lain. Saya menjamin kerahasiaan pendapat dan identitas Ibu. Informasi yang Ibu berikan hanya akan digunakan untuk pengembangan ilmu kedokteran dan tidak akan dipergunakan untuk maksud-maksud lainnya.

Partisipasi Ibu dalam penelitian ini bersifat bebas. Ibu dipersilahkan memilih untuk bersedia menjadi peserta penelitian atau menolak tanpa ada sanksi apa pun. Jika Ibu bersedia menjadi peserta penelitian ini, silahkan Ibu menandatangani formulir persetujuan di bawah ini.

Medan, 2012

Peneliti Responden

(3)

LEMBAR PERSETUJUAN (INFORM CONSENT)

No. Responden :... Petunjuk :

Jawablah pertanyaan dibawah ini sesuai dengan keadaan saudara saat ini, serta beri tanda ceklist (√ ) pada jawaban yang benar dilembar kuisiner yang telah disediakan.

Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

1. Nama : ... 2. Umur : ... tahun

3. Agama : 4. Pekerjaan :

5. Sudah berapa lama tinggal di kelurahan ini?....tahun 6. Pendidikan terakhir :

( ) Tidak tamat SD ( ) SD

( ) SMP ( ) SMA

( ) Perguruan Tinggi 7. Sumber Informasi :

( ) Radio ( ) Televisi ( ) Media Massa ( ) Tenaga Kesehatan 8. Mengidap Kanker Serviks :

YA TIDAK

Dengan ini menyatakan SETUJU, menjawab pertanyaan yang diajukan oleh peneliti pada kuisioner-kuisioner yang tertera untuk disertakan ke dalam penelitian tanpa ada paksaan dari manapun. Dan saya menyatakan bahwa data yg diisi pada pertanyaan kuisioner adalah benar.

Medan, 2012 Peneliti Responden

(4)

KUISIONER PENELITIAN

PENGETAHUAN IBU RUMAH TANGGA TERHADAP KANKER LEHER RAHIM (cervical cancer) DI KELURAHAN BAGAN DELI KECAMATAN

MEDAN BELAWAN KOTA MEDAN

Terdapat 20 pertanyaan di bawah, setiap pertanyaan mempunyai 3 pilihan jawaban. Berilah Jawaban dengan melingkari atau memberi tanda silang (X) pada salah satu pilihan yang Anda pilih.

1. Apakah Anda mengerti dengan istilah kanker leher rahim? a. Ya, mengerti

b. Pernah mendengar, tapi tidak mengerti c. Tidak pernah mendengar

2. Dari mana Anda sebaiknya mengetahui penyakit kanker leher rahim secara jelas?

a. Suami

b. Dokter/petugas medis. media dan elektronik c. Sesama ibu (dari mulut ke mulut)

3. Seberapa banyak kanker leher rahim menyerang wanita? a. 80% menyerang wanita sebelum usia 50 tahun b. Hanya 10% saja menyerang wanita

c. 80% menyerang wanita diatas usia 50 tahun

4. Apa akibatnya jika kanker leher rahim menyerang Anda? a. Dapat menyebabkan kematian

b. Dapat mempermudah proses kelahiran

c. Dapat menyebabkan bayi lahir dengan normal

5. Apabila Anda menderita kanker leher rahim, yang ditandai oleh gejala adanya keputihan yang berlebihan, maka tindakan apa yang akan Anda lakukan?

a. Segera memeriksakan ke rumah sakit atau fasilitas kesehatan lainnya b. Menunggu sementara sampai keluhan hilang

(5)

6. Apa yang menyebabkan keputihan yang berlebihan pada penyakit kanker leher rahim?

a. Infeksi bakteri

b. Terlalu banyak makan timun

c. Iritasi karena timbulnya luka pada kanker

7. Apa benar salah satu gejala pada penderita kanker leher rahim adalah keluarnya darah pada waktu senggama?

a. Salah, tidak ada keluar darah

b. Salah, tidak ada keluar darah tapi nanah waktu senggama c. Ya, ada keluar darah baik langsung/tidak pada waktu senggama

8. Apakah pemicu tertinggi dapat terjadinya kanker leher rahim pada wanita? a. Berhubungan seksual pertama kali dibawah usia 18 tahun, melakukan

hubungan seksual dengan banyak pria b. Terlalu sering berolahraga

c. Melakukan hubungan seksual di atas usia 40 tahun

9. Apakah penggunaan alat kontrasepsi (pil, suntik, susuk) dalam jangka waktu lama akan berisiko kanker leher rahim?

a. Ya, berisiko. Bila digunakan dalam 10 tahun dapat meningkatkan risiko sampai 2 kali

b. Ya, berisiko kanker leher rahim c. Tidak sama sekali

10.Apakah penyakit kanker leher rahim dapat diturunkan ke anak? a. Tidak dapat diturunkan ke anak

b. Ya, dapat diturunkan ke anak c. Tidak tahu

11.Apakah terlalu sering melahirkan dapat memicu penyakit kanker leher rahim?

a. Tidak bisa

(6)

12.Apakah tindakan awal untuk mengetahui penyakit kanker leher rahim? a. SADARI (pemeriksaan pada payudara)

b. Meraba daerah panggul apakah ada benjolan atau tidak c. Pap Smear (pemeriksaan pada daerah alat kelamin wanita) 13.Apakah yang Anda ketahui tentang Pap Smear?

a. Metode pemeriksaan yang paling mudah untuk mencegah berkembangnya sel kanker payudara

b. Metode pemeriksaan yang paling mudah untuk mencegah berkembangnya sel-sel kanker kulit

c. Metode pemeriksaan yang paling mudah untuk mencegah berkembangnya sel kanker pada organ intim wanita

14.Bagaimana cara pemeriksaan Pap Smear tersebut dilaksanakan?

a. Dengan berbaring di atas meja pemeriksaan kandungan dengan lutut ditekuk

b. Dengan posisi berdiri

c. Dengan cara duduk di atas meja 15.Pada siapa tindakan Pap smear dilakukan?

a. Pada wanita yang tidak menstruasi lagi

b. Pada wanita yang sudah menikah, berumur diatas 25 tahun atau telah melakukan hubungan seksual

c. Pada remaja wanita yang belum pernah melakukan hubungan seksual 16.Kapan sebaiknya pemeriksaan Pap smear dilakukan secara rutin?

a. Setiap 1 bulan sekali b. Setiap 4 tahun sekali c. Setiap 1 tahun sekali

17.Persiapan atau syarat apa saja untk melakukan Pap smear? a. Pada saat haid

b. Dilakukan saat haid, membilas alat kelamin

(7)

18.Dimana kita bisa mendapatkan pelayanan pemeriksaan Pap smear? a. Rumah sakit/puskesmas, dokter atau bidan

b. Di posyandu c. Dukun

19.Apakah pengobatan untuk penyakit kanker leher rahim? a. Istirahat yang cukup

b. Mengurangi aktivitas yang berat c. Operasi, penyinaran

20.Hal apa yang bisa dilakukan untuk mencegah kanker leher rahim?

a. Menunda berhubungan seksual hingga usia 20 tahun, berhubungan hanya dengan satu pasangan

b. Melakukan diet rendah serat

(8)
(9)
(10)
(11)

Lampiran 5

Sig. (2-tailed) .177 .142 .063 .285 .678 .089 .678 .303 .450 .450 .005 .112 .001 .471 .005 .001 .001 .274 .274 .001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 p20 Pearson

Correlation

.816** .257 .471* .312 .385 .492* .385 .328 .287 .082 .250 .408 .375 .042 .287 .123 .375 .583** .257 1 .619* *

Sig. (2-tailed) .000 .274 .036 .181 .094 .027 .094 .158 .220 .731 .288 .074 .103 .862 .220 .605 .103 .007 .274 .004 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 total Pearson

Correlation

.590** .591** .511* .530* .591** .688** .518* .514* .566** .532* .513* .650** .655** .566** .654** .444* .673** .796** .664* *

.619* *

1

Sig. (2-tailed) .006 .006 .021 .016 .006 .001 .019 .020 .009 .016 .021 .002 .002 .009 .002 .050 .001 .000 .001 .004 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

REABILITY

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 20 100.0 Excludeda 0 .0 Total 20 100.0 a. Listwise deletion based on all

variables in the procedure.

Reliability Statistics Cronbach's

(12)

LAMPIRAN 6

DATA INDUK RESPONDEN

No Nama Umur Pendidikan Sumber Informasi Total Pengetahuan

1 A 46 SMP Televisi 12 cukup

2 B 48 SMA Televisi 14 cukup

3 C 46 SMA Tenaga Kesehatan 17 baik 4 D 45 SMP Tenaga Kesehatan 14 cukup 5 E 48 SMA Tenaga Kesehatan 9 cukup

6 F 40 SD Televisi 14 cukup

7 G 25 SMP Televisi 12 cukup

8 H 26 SMA Tenaga Kesehatan 13 cukup

9 I 26 SMP Media Massa 13 cukup

10 J 45 SMA Tenaga Kesehatan 12 cukup

11 K 27 SD Televisi 9 cukup

12 L 51 SMA Tenaga Kesehatan 15 baik

13 M 42 SD Media Massa 7 kurang

14 N 40 SMP Televisi 7 kurang

15 O 40 SMP Media Massa 11 cukup

16 P 31 SMP Televisi 9 cukup

17 Q 35 SD Media Massa 8 kurang

18 R 39 SD Tenaga Kesehatan 15 baik 19 S 43 SMA Tenaga Kesehatan 15 baik

20 T 46 SMP Televisi 13 cukup

21 U 41 SMA Tenaga Kesehatan 14 cukup

22 V 48 SMP Media Massa 13 cukup

23 W 42 SMA Tenaga Kesehatan 13 cukup

24 X 51 SD Televisi 11 cukup

25 Y 32 SD Media Massa 10 cukup

26 Z 32 SMA Media Massa 11 cukup

27 AA 36 SMP Tenaga Kesehatan 13 cukup

(13)

LAMPIRAN 6

29 CC 42 SMA Tenaga Kesehatan 10 cukup

30 DD 40 SMA Televisi 12 cukup

31 EE 38 SMP Media Massa 10 cukup

32 FF 28 SD Televisi 7 kurang

33 GG 40 SD Televisi 10 cukup

34 HH 45 SMP Media Massa 7 kurang

35 II 40 SD Televisi 8 kurang

36 JJ 50 SD Tenaga Kesehatan 6 kurang 37 KK 47 Tidak Tamat SD Televisi 5 kurang 38 LL 58 Tidak Tamat SD Media Massa 5 kurang

39 MM 39 SD Televisi 7 kurang

40 NN 50 SMP Tenaga Kesehatan 10 cukup 41 OO 38 SMA Tenaga Kesehatan 15 baik 42 PP 37 SMP Tenaga Kesehatan 10 cukup 43 QQ 28 Tidak Tamat SD Media Massa 4 kurang 44 RR 23 SMA Tenaga Kesehatan 13 cukup 45 SS 30 SMA Tenaga Kesehatan 15 baik

46 TT 34 SMP Media Massa 11 cukup

47 UU 30 SMA Televisi 10 cukup

48 VV 41 SMP Tenaga Kesehatan 10 cukup

49 WW 31 SMA Media Massa 6 kurang

50 XX 30 SMA Televisi 11 cukup

51 YY 41 SD Media Massa 9 cukup

52 ZZ 33 SMP Media Massa 9 cukup

53 AAA 37 SMA Tenaga Kesehatan 15 baik 54 BBB 47 SMA Tenaga Kesehatan 13 cukup

55 CCC 40 SMP Media Massa 16 baik

56 DDD 41 SD Televisi 7 kurang

(14)

LAMPIRAN 6

59 GGG 38 SMP Media Massa 7 kurang

60 HHH 47 SD Media Massa 8 kurang

61 III 53 SD Televisi 9 cukup

62 JJJ 60 SMP Tenaga Kesehatan 10 cukup 63 KKK 60 Tidak Tamat SD Tenaga Kesehatan 10 cukup

64 LLL 48 SMA Televisi 10 cukup

65 MMM 47 Tidak Tamat SD Televisi 5 kurang

66 NNN 33 SD Media Massa 6 kurang

67 OOO 32 SMP Tenaga Kesehatan 12 cukup 68 PPP 42 SMP Media Massa 11 cukup 69 QQQ 49 SMA Media Massa 11 cukup 70 RRR 21 SMA Tenaga Kesehatan 16 baik

71 SSS 47 SMA Media Massa 17 baik

72 TTT 46 SMP Televisi 11 cukup

73 UUU 33 SD Media Massa 10 cukup

74 VVV 37 SMP Tenaga Kesehatan 10 cukup 75 WWW 35 Tidak Tamat SD Televisi 6 kurang 76 XXX 49 SMP Media Massa 6 kurang 77 YYY 41 Tidak Tamat SD Televisi 5 kurang

78 ZZZ 34 SMP Media Massa 9 cukup

79 AB 36 SD Televisi 5 kurang

80 BC 31 SMP Media Massa 9 cukup

81 CD 48 Tidak Tamat SD Media Massa 5 kurang

82 DE 53 SD Televisi 8 kurang

83 EF 26 SMA Tenaga Kesehatan 12 cukup 84 FG 48 SMA Tenaga Kesehatan 15 baik 85 GH 49 Tidak Tamat SD Televisi 4 kurang

86 HI 30 SMA Media Massa 13 cukup

87 IJ 35 SMP Televisi 11 cukup

(15)

LAMPIRAN 6

89 KL 39 SMA Media Massa 13 cukup

90 LM 50 SMP Media Massa 13 cukup

91 MN 39 SMA Tenaga Kesehatan 12 cukup 92 NO 30 Tidak Tamat SD Televisi 4 kurang

93 OP 55 SD Media Massa 8 kurang

94 PQ 41 SD Tenaga Kesehatan 6 kurang 95 QR 28 SMA Tenaga Kesehatan 14 cukup

96 RS 55 SD Media Massa 7 kurang

97 ST 37 SMP Televisi 7 kurang

98 TU 29 SMA Media Massa 13 cukup

99 UV 44 SD Televisi 5 kurang

(16)

LAMPIRAN 7

Data Hasil Analisis Statistika Umur Responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

(17)

LAMPIRAN 7

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

(18)

LAMPIRAN 7

Benar 41 41.0 41.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

Pertanyaan 4

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 30 30.0 30.0 30.0

Benar 70 70.0 70.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

Pertanyaan 5

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 27 27.0 27.0 27.0

Benar 73 73.0 73.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

Pertanyaan 6

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 44 44.0 44.0 44.0

Benar 56 56.0 56.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

(19)

LAMPIRAN 7

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 49 49.0 49.0 49.0

Benar 51 51.0 51.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

Pertanyaan 8

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 44 44.0 44.0 44.0

Benar 56 56.0 56.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

Pertanyaan 9

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 59 59.0 59.0 59.0

Benar 41 41.0 41.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

Pertanyaan 10

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 47 47.0 47.0 47.0

(20)

LAMPIRAN 7

Pertanyaan 11

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 65 65.0 65.0 65.0

Benar 35 35.0 35.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

Pertanyaan 12

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 28 28.0 28.0 28.0

Benar 72 72.0 72.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

Pertanyaan 13

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 51 51.0 51.0 51.0

(21)

LAMPIRAN 7

Pertanyaan 14

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 40 40.0 40.0 40.0

Benar 60 60.0 60.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

Pertanyaan 15

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 56 56.0 56.0 56.0

Benar 44 44.0 44.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

Pertanyaan 16

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 73 73.0 73.0 73.0

Benar 27 27.0 27.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

(22)

LAMPIRAN 7

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 43 43.0 43.0 43.0

Benar 57 57.0 57.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

Pertanyaan 18

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 51 51.0 51.0 51.0

Benar 49 49.0 49.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

Pertanyaan 19

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Salah 56 56.0 56.0 56.0

(23)

LAMPIRAN 7

Pertanyaan 20

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

(24)

LAMPIRAN 7

CROSS TAB

Umur Responden *Tingkat Pengetahuan Crosstabulation Count Tingkat Pengetahuan

Total Kurang cukup baik

Umur Responden

20-35 7 22 3 32

>35 23 36 9 68

Total 30 58 12 100

Sumber Informasi * Tingkat Pengetahuan Crosstabulation Count Tingkat Pengetahuan

Total kurang cukup baik

Sumber Informasi

Televisi 15 17 0 32

Media Massa 13 19 2 34

Tenaga Kesehatan

2 22 10 34

Total 30 58 12 100 Pendidikan * Tingkat Pengetahuan Crosstabulation Count

Tingkat Pengetahuan

Total kurang cukup baik

Pendidikan Tidak Tamat SD 9 2 0 11

SD 15 8 1 24

SMP 5 25 1 31

SMA 1 23 10 34

(25)
(26)

Gambar

Tabel Skor

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil analisis mengenai hubungan peran orang tua dengan perilaku perawatan diri saat menstruasi pada siswi kelas VII SMPN 3 Bantul Yogyakarta maka

Semakin berkembangnya MAN Tambakberas dan permasalahan yang dihadapi semakin komplek tidak dapat dipungkiri bahwa masih dibutuhkan beberapa perbaikan untuk mencapai

I.3 Efisiensi Keuangan BAZNAS Kota dan Kabupaten di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung Tahun

Pada tahun 2012 Widodo menulis Skripsi yang berjudul Analisis Dan Perancangan Website Sebagai Media Promosi Dan Penjualan Selfish Clothing Company Ecommerce atau

Mahasiswa memiliki kemampuan menjelaskan prosedur/langkah – langkah kerja terkait proses kerja mesin.. Mahasiswa memiliki kemampuan menjelaskan prosedur kerja terkait

perkuliahan maupun di luar perkuliahan dapat tersedia dengan baik. 2) Sarana dan prasarana saat berpengaruh terhadap semangat belajar mahasiswa.. 3) Jika semangat belajar telah

Dengan demikian butir soal yang telah dikembangkan layak digunakan untuk mengukur indikator keterampilan proses sains yang telah ditentukan berdasarkan validitas

ini biasanya digunakan inang alternatif, yaitu telur serangga hama gudang yang dapat tersedia sepanjang waktu. Salah