PENGARUH PENDEKATAN ACTIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV MIS AL-IQRA’ MEDAN BELAWAN - Repository UIN Sumatera Utara
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa:(1) Pola Interaksi pada Orang Tua Beda Agama di Dusun Trenceng, Desa Mrican, Jenangan, Ponorogo dapat disimpulkan
Segala puji dan syukur hanya bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan kurnia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi sesuai dengan tujuan yang diharapkan dengan
Penelitian kali ini membahas mengenai Financial Performance dengan menggunakan perusahaan sektor manufaktur yang mengikuti PROPER (Program Penilaian Peringkat Kinerja
Kompetisi matematika tingkat dunia yang pertama ini diikuti oleh 7 negara, yaitu Bulgaria, Cekoslowakia, Hungaria, Jerman Barat, Polandia, Rumania, dan Uni Sovyet.. Di
bilangan genap positip diperoleh dari perkalian bilangan ganjil tersebut dengan bilangan genap yang diperoleh pada kasus 1, banyaknya adalah 9 x 6 = 542. Dari kasus 1 dan 2
Lajili dan Zeghal (2006) dalam Sudaryanto menemukan bahwa perusahaan yang banyak mengungkapkan informasi human capital (yang merupakan bagian dari CSR) memiliki
Results: Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian kecil perilaku vulva hygiene anak berumur 11 – 13 tahun saat menstruasi responden adalah positif sebanyak 4
Langkah-langkah PBL meliputi 5 fase menurut Arends (2008), yaitu: 1) memberikan orientasi tentang permasalahannya kepada siswa, yaitu guru membahas tujuan pelajaran dan
