commit to user i
PERSEPSI SISWA TENTANG PERILAKU SOSIAL DALAM PACARAN
( Studi Kasus Siswa SMA Al Islam 1 Surakarta )
SKRIPSI
Oleh:
RAAFI’ HIKMA WIYANTI
K8410046
FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit to user iii
PERSEPSI SISWA TENTANG PERILAKU SOSIAL DALAM PACARAN
( Studi Kasus Siswa SMA Al Islam 1 Surakarta )
Oleh:
RAAFI’ HIKMA WIYANTI
K8410046
Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mendapatkan Gelar
Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Sosiologi Antropologi
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, dan apabila telah selesai
(dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain.”
(QS. Al – Insyirah, 94:6-7)
“Hidup tiada mungkin tanpa perjuangan, tanpa pengorbanan dan mulia adanya.” (Harvey Malaiholo)
“Setiap kesabaran akan digantikan dengan kemenangan, setiap yang berakhir akan bertukar dengan permulaan, dan setiap kejadian pasti
commit to user vii PERSEMBAHAN
Sebagai wujud rasa syukur kepada Allah SWT
skripsi ini saya persembahkan kepada:
1. Ibu dan Bapak, Siti Jamiatun dan Suparwi terima
kasih untuk kasih sayang, dukungan dan doa
yang telah diberikan selama ini
2. Adik Yahya Asto dan Naradipa Widigda atas
dukungan dan semangat yang telah diberikan
3. Teman-teman Lativa Nurul, Lilik Budi, dan Heni
Sulis, yang selalu memberi inspirasi, membantu
dan memberikan semangat.
4. Ahmad Eko, yang selalu memberikan motivasi
dan dukungan.
ABSTRAK
Raafi‟ Hikma Wiyanti. K8410046. PERSEPSI SISWA TENTANG PERILAKU SOSIAL DALAM PACARAN (Studi Kasus Siswa SMA Al
Islam 1 Surakarta). Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret. Maret 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa SMA Al Islam 1 Surakarta tentang perilaku sosial dalam pacaran.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan strategi studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan data primer yakni wawancara dengan informan dan data sekunder yakni observasi dan studi
dokumentasi. Teknik pengambilan cuplikan menggunakan teknik Purposive
Sampling dan Snowball Sampling. Penelitian ini menggunakan teknik
pengumpulan data wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Teknik
wawancara menggunakan wawancara mendalam(in dept interviewing) dengan 12
informan, observasi perilaku siswa diluar jam belajar dan studi dokumentasi gambar atau foto screenshoot sms siswa SMA Al Islam 1 Surakarta dengan pacar. Uji validitas data menggunakan triangulasi data (sumber) dan metode. Teknik analisis menggunakan model analisis data interaktif yaitu pengumpulan data, reduksi data, interpretasi data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa SMA Al Islam 1 Surakarta mengenai perilaku sosial dalam pacaran ada dua. Pertama, siswa yang sedang menjalin hubungan pacaran memiliki persepsi positif yakni pacaran dapat
digunakan sebagai media hiburan, pengisi waktu luang, sebagai teman sharing
atau curhat dan ajang mendapatkan perhatian yang lebih selain dari orang tua. Kedua, siswa yang belum pernah berpacaran memiliki persepsi negatif yakni pacaran dianggap mendekati zina, merusak fokus belajar dan membuang-buang waktu. Adapun hal yang mempengaruhi persepsi siswa SMA Al Islam 1 Surakarta mengenai perilaku sosial dalam pacaran, yaitu lingkungan sekolah, lingkungan keluarga dan pengetahuan.
Simpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi siswa mengenai perilaku sosial dalam pacaran merupakan bentuk mekanisme pertahanan dari struktur kepribadian yakni id, ego dan superego. Hal ini menyebabkan adanya siswa yang memilih untuk menjalin relasi pacaran atau tidak.
commit to user ix ABSTRACT
Raafi‟ Hikma Wiyanti. K8410046. THE STUDENT’S PERCEPTION OF
SOCIAL BEHAVIOR IN DATING (A Case Study on the Students of SMA
Al Islam 1 Surakarta). Thesis. Surakarta: Teacher Training and Education
Faculty of Sebelas Maret University. March 2014.
This research to find out the students of SMA Al Islam 1 Surakarta‟s perception on social behavior in dating.
This research used descriptive qualitative with case study strategy. Sources of data used primary data and secondary data collected by observation and documentation. Sampling used purposive sampling by snowball sampling. The The samples data collected by in-depth interview to 12 informant, observation student‟s behavior in out of study‟s time, and documentary study the screenshoot photos of student‟s sms with their couple. Data validity test used source and method triangulation. The analyze data used interactive data analysis model consisting data collection, data reduction, data display, and conclusion drawing.
The result of research showed that the students of SMA Al Islam 1 Surakarta have two perceptions on the social behavior in dating. The first, students who have dating give the positive perception and they explain that dating is used as the media of entertainment, spending spare time, as sharing friend and get more attention from someone. The second, they who had never made dating
give the negative perception and explain that it approaches to zina (any sexual act
outside of marriage), distracts learning focus and wastes time. The factor affect of student‟s perception on social behavior in dating is the school‟s environment, family‟s environment and knowledge.
The conclusions of research was indicated that student‟s perception on social behavior in dating is the defense mechanism from personality structures which consists of id, ego and superego. It makes the students choice to have relationship or not.
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT, karena
atas petunjuk, rahmat, dan hidayah-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini
dengan lancar. Penyusunan Skripsi ini adalah salah satu syarat mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan. Penyusunan skripsi ini terlaksana berkat bantuan berbagai
pihak, pada kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikam Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
2. Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Ketua Progam Pendidikan Sosiologi Antropologi Jurusan Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial Universitas Sebelas Maret Surakarta.
4. Drs. M. H. Sukarno, M.Pd, selaku pembimbing 1 yang selalu memberikan
bimbingan dengan baik.
memberikan ilmu dan masukan kepada peneliti.
8. Rekan-rekan Pendidikan Sosiologi Antropologi 2010.
9. Seluruh informan yang menjadi objek dalam penelitian ini.
10. Berbagai pihak yang telah membantu dalam penelitian ini.
Demikian skripsi ini dibuat, peneliti selalu terbuka terhadap saran dan
masukan yang membangun demi perbaikan di masa yang akan datang. Semoga
skripsi ini dapat bermanfaat baik bagi peneliti sendiri maupun bagi pembaca.
Surakarta, Maret 2014
commit to user xi
b. Faktor yang Mempengaruhi Persepsi ... 10
c. Proses dan Langkah Terjadinya Persepsi ... 10
2. Tentang Perilaku Sosial ... 11
a. Pengertian Perilaku Sosial ... 11
b. Faktor Pembentuk Perilaku Sosial ... 13
c. Bentuk dan Jenis Perilaku Sosial ... 14
a. Definisi Pacaran ... 17
B. Penelitian yang Relevan ... 28
C. Kerangka Pemikiran ... 31
BAB III METODE PENELITIAN ... 33
A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 33
B. Pendekatan dan Jenis Penelitian... 34
C. Data dan Sumber Data ... 35
D. Teknik Pengambilan Cuplikan ... 36
E. Pengumpulan Data ... 38
F. Uji Validitas Data ... 40
G. Teknik Analisis Data ... 41
H. Prosedur Penelitian ... 43
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 45
A. Deskripsi Lokasi/ Objek Penelitian ... 45
1. Sejarah Perkembangan SMA Al Islam 1 Surakarta . 45 2. Visi, Misi, dan Tujuan Al Islam ... 46
3. Visi, Misi, dan Tujuan SMA Al Islam 1 Surakarta .. 46
4. Keadaan Lingkungan Belajar ... 47
5. Profil Sekolah ... 48
6. Struktur Organisasi ... 49
7. Tata Tertib Guru dan Karyawan ... 49
8. Tata Tertib Siswa ... 52
commit to user xiii
1. Persepsi Mengenai Pacaran ... 57
2. Perilaku Sosial dalam Pacaran ... 65
a. Dominasi Peran dalam Pacaran ... 69
b. Hubungan dengan Orangtua, Sekolah dan Teman Sebaya pada Siswa yang Berpacaran .... 73
c. Bentuk Perhatian dan Persaingan pada Siswa yang Berpacaran ... 77
3. Hal-Hal Yang Mempengaruhi Persepsi Tentang Perilaku Sosial Dalam Pacaran ... 82
C. Pembahasan ... 91
1. Pacaran sebagai Bagian dari Proses Perkembangan Remaja ... 91
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
commit to user xv DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1 Kerangka Berpikir ... 32
3.1 Model Analisis Interaktif ... 43
4.1 Struktur Organisasi SMA Al Islam 1 Surakarta ... 49
4.2 Foto Screenshot Whatsapp BD dengan pacar ... 67
4.3 Foto Screenshot SMS dan Whatsapp Informan HA dengan pacar ... 78
4.4 Foto Screenshot SMS Informan TM dengan pacar ... 79
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Panduan wawancara ... 110
2. Fieldnote hasil wawancara dan observasi ... 135
3. Surat permohonan ijin penelitian ke fakultas ... 184
4. Surat ijin penyusunan skripsi dari jurusan ... 185
5. Surat ijin penyusunan skripsi dari fakultas ... 186
6. Surat ijin penelitian ke instansi swasta... 187
7. Surat ijin research pada instansi yang dituju ... 188
8. Susunan kepengurusan yayasan dan sekolah ... 189
9. Kondisi dan lingkungan SMA Al Islam 1 Surakarta ... 192
10.Prosedur penanganan kasus bagi siswa yang melanggar tata tertib sekolah ... 193
11.Foto lokasi penelitian ... 194
12.Foto kegiatan bimbingan konseling di ruang BK ... 195
13.Foto informan bersama pacar di dalam kelas ... 195
14.Foto gambar informan bersama pacar yang ditempel pada buku harian ... 195
15.Foto buku diary bersama milik informan dan pacar ... 196
