LAPORAN PENELITIAN
LOCUS OF CONTROL DAN KEPUASAN
TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN
(STUDI PADA PROGRAM STUDI MANAJEMEN-AKUNTANSI UNIVERSITAS MURIA KUDUS DAN STIE AL-ANWAR MOJOKERTO)
OLEH :
DR. H. MOCHAMAD EDRIS, DRS, MM (KETUA/UMK)
AHMAD LUTHFI, SE, MSI (ANGGOTA/STIE AL-ANWAR)
FEBRA ROBIYANTO, SE, MSI, AKT(ANGGOTA/UMK)
DRS. M. MASRURI, MM (ANGGOTA/UMK)
RATNA YULIA WIJAYANTI, SE, MM (ANGGOTA/UMK)
PROGDI MANAJEMEN-AKUNTANSI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
DESEMBER 2011
Dibiayai oleh Anggaran Pendapatan dan Belanja
Halaman Pengesahan dan Identitas Laporan Penelitian Kerjasama
1. Judul
: Locus of Control dan Kepuasan terhadap Proses
Pembelajaran (Studi pada Program Studi
Manajemen-Akuntansi Universitas Muria Kudus dan Sekolah Tinggi
Ilmu Ekonomi Al-Anwar)
ABSTRACT
The purpose of this study is to determine the Locus of Control (LOC) of the students at the University of Muria Kudus(UMK) and the Higher School of Economics (STIE) Al-Anwar, knowing students' perceptions of satisfaction with the learning process, and to test empirically the differences in perception between students with internal and external LOC on satisfaction with the learning system on the UMK and Al-Anwar STIE Mojekerto.
Data obtained by the respondents distribute directly to faculty and students at the University of the Holy Muria randomly selected.Locus of Control to find out (LOC) of the students at the University Holy of Muria Kudus (UMK) and the Higher School of Economics (STIE) Al-Anwar dpersepsi students about satisfaction with the learning process; conducted a descriptive analysis of data processing. Next up is testing the hypothesis. Hypothesis testing using different test with a test average of Independent Sample t-Test, to test the average there are differences in perception between students with internal and external LOC on satisfaction with the learning system on the UMK and Al-Anwar STIE Mojekerto.
The results of testing the hypothesis (HA) is a student who has an internal locus of control will show a higher level of satisfaction compared with students who have an external locus of control, showing that the average (Mean Rank) satisfaction rating for students who have internal locus of control (41.61) is greater than the average (Mean Rank) satisfaction of students who have an external locus of control (31.51). Differences were statistically significant (p-value <0.05), then the hypothesis (HA) is received.From the results of this analysis indicate that there are differences in the satisfaction (based on students' perceptions), which mahsiswa who have internal locus of control indicates the level of satisfaction with the process of higher learning of the students who have an external locus of control.
ABSTRAKSI
Tujuan penelitian ini yaitu untukmengetahui Locus of Control (LOC) dari mahasiswa Universitas Muria Kudus (UMK) dan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Al-Anwar, mengetahui persepsi mahasiswa mengenai kepuasan terhadap proses pembelajaran, serta untuk menguji secara empiris perbedaan persepsi antara mahasiswa dengan LOC internal dan eksternal mengenai kepuasan terhadap sistem pembelajaran pada UMK dan STIE Al-Anwar Mojekerto.
Data diperoleh dengan mendistribusikan secara langsung kepada responden dosen dan mahasiswa Universitas Muria Kudus yang dipilih secara random. Untuk mengetahui Locus of Control (LOC) dari mahasiswa Universitas Muria Kudus (UMK) dan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Al-Anwar dpersepsi mahasiswa mengenai kepuasan terhadap proses pembelajaran; dilakukan analisis deskriptif dari pengolahan data. Selanjutnya adalah pengujian hipotesis. Hipotesis pengujiannya menggunakan uji beda rata-rata dengan uji Independent Sample t-Test, untuk menguji terdapat perbedaan rata-rata persepsi antara mahasiswa dengan LOC internal dan eksternal mengenai kepuasan terhadap sistem pembelajaran pada UMK dan STIE Al-Anwar Mojekerto.
Hasil pengujian hipotesis (HA) yaitu mahasiswa yang memiliki locus of control internal akan menunjukkan tingkat kepuasan yang lebih tinggi dibandingkan dengan mahasiswa yang memiliki locus of control eksternal, menunjukkan bahwa rata-rata (Mean Rank) peringkat kepuasan untuk mahasiswa yang memiliki locus of control internal (41,61) lebih besar dari rata-rata (Mean Rank) kepuasan mahasiswa yang memiliki locus of control eksternal (31,51). Perbedaan tersebut signifikan secara statistik (p-value < 0,05), maka hipotesis (HA) diterima. Dari hasil analisis ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan atas kepuasan (berdasar persepsi mahasiswa), dimana mahsiswa yang memiliki locus of control internal menunjukkan tingkat kepuasan terhadap proses pembelajaran yang lebih tinggi dari mahasiswa yang memiliki locus of control eksternal.
PRAKATA
Puji syukur ke hadirat Allah SWT, karena atas segala karunia-Nya penulis dapat
menyelesaikan penelitian ini dengan lancar. Penelitian Kerja Sama dengan
judul
Locus of Control dan Kepuasan terhadap Proses Pembelajaran (Studi pada
Universitas Muria Kudus dan STIE Al-Anwar Mojokerto) ini diajukan untuk memenuhi
Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Dalam kesempatan ini penulis bermaksud untuk mengucapkan terima kasih
kepada semua pihak yang telah member dukungan baik moril dan meteriil demi
kelancaran dan selesainya penelitian ini.
Penulis menyadari, dengan keterbatasan pengetahuan dan kemampuan, tentunya
penelitian ini banyak kekurangan. Akhirnya, semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi
masyarakat, bangsa dan negara.
Kudus, 29 Desember 2011
DAFTAR ISI
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 2
C. Hubungan Locus of Control dan Kepuasan ... 6
D. Hakekat preseason Pembelajaran ... 7
E. Penelitian Terdahulu ... 10
C. Pengumpulan Data ... 15
D. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional Variabel ... 16
D1. Variabel Penelitian ... 16
D2. Definisi Operasional Variabel ... 16
E. Analisis Data ... 18
E1. Statistik Deskriptif... 19
E2. Analisis dekriptif dari Data Kualitastif ... 19
E3. Uji Homogenitas Varian ... 19
E4. Uji Validiats ... 19
D1. Analisis Deskriptif mengenai Locus of Control ... 26
D2. Analisis Deskriptif mengenai Kepuasan Mahasiswa terhadap Proses Pembelajaran ... 27
D3. Uji Homogenitas Varian ... 27
D4. Uji Normalitas ... 28
D5. Uji Hipotesis ... 29
E. Pembahasan Hasil Pengujian Hipotesis ... 30
BAB V. KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN SARAN... 32
A. Kesimpulan ... 32
DAFTAR PUSTAKA ... 34
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 4.1. Hasil Uji Reliabilitas ... 23
Tabel 4.2. Hasil Uji Vakiditas ... 24
Tabel 4.3. Rincian Pendistribusian dan Pengembalian Kuesioner ... 25
Tabel 4.4. Profil Responden ... ... 26
Tabel 4.5. Ringkasan Statistik Deskriptif ... 27
Tabel 4.6. Ringkasan Uji Homogenitas Varian... 27
Tabel 4.7. Ringkasan Uji Normalitas dengan Komolgorov-Smirnov ... 28
Tabel 4.8. Perbandingan Mean Rank Locus of Control internal dan Locus of Control Eksternal ... 29
DAFTAR GAMBAR
Halaman
