KS : Kurang Setuju S : Setuju STS : Sangat Tidak Setuju

(1)

(2)

Lembar Persetujuan Menjadi Responden Penelitian

Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Mahaiswa Program

Sarjana Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara

Saya yang bernama Anastasia Lestari B 111101008 adalah mahasiswa

Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Saat ini saya sedang

melakukan penelitian mengenai “

Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi

Belajar Mahaiswa Program Sarjana Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera

Utara

”.

Penelitian ini merupakan salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas

akhir di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Saya sangat

mengharapkan kesediaan teman-teman untuk menjadi responden dalam penelitian

ini dan mengisi kuesioner dengan jujur tanpa dipengaruhi oleh orang lain. Jika

bersediah, teman-teman dipersilahkan untuk menandatangani lembar persetujuan

ini sebagai bukti kesukarelaan.

Partisipasi teman-teman menjadi responden dalam penelitian ini bersifat

sukarela, sehingga teman-teman bebas untuk mengundurkan diri setiap saat tanpa

ada sanksi apapun. Identitas pribadi teman-teman dan adik-adik dan semua

informasi yang diberikan akan dirahasiakan dan hanya akan digunakan untuk

keperluan dalam penelitian ini. Terimah kasih atas perhatian teman-teman dan

adik-adik dalam penelitian ini.

Medan, Februari 2015

Responden

Penelti

(3)

Kuesioner Penelitian

Nama/Inisial :

Jenis Kelamin : Lk/PR (Lingkari jawaban)

Stanbuk :

Umur

:

Tempat tinggal : Bersama Orang tua/ Kost

Dibawah ini terdapat 30 pernyataan. Bacalah dan pahami baik-baik setiap

pernyataan tersebut. Responden diminta untuk mengemukakan apakah pernyataan

tersebut sesuai dengan diri Saudara/i, dengan cara memberi

tanda silang (X)

pada

salah satu pilihan jawaban yang tersedia, yaitu :

SS : Sangat Setuju

KS : Kurang Setuju

S : Setuju STS : Sangat Tidak Setuju

1.IP Terakhir : Cumlaude =

≥ 3,51

Sangat memuaskan = 2,76-3,50

Memuaskan = 2,00-2,75

2. Motivasi belajar mahasiswa (Interna)

No

Pernyataan

SS

S

KS

TS

1 Saya belajar tanpa ada yang memerintah

2 Saya belajar sebelum perkuliahan di mulai

3 Saya akan berdiskusi dengan teman sekelas bila ada dosen

yang berhalanggan hadir

(4)

5 Saya akan bertanya jika ada mata kuliah yang tidak

dipahami

6 Saya belajar bukan hanya sekedar lulus ujian

7 Saya bersemangat belajar bila ada tugas yang diberikan

8 Saya rajin belajar agar mendapatkan IP yang tinggi

9 Saya merasa kecewa bila ada blok yang gagal

10 Saya belajar agar orang tua saya bangga

11 Saya senang belajar karena menjadi perawat merupakan

cita-cita saya

12 Saya belajar agar menjadi perawat yang professional

13 Saya belajar agar meningkatkan derajat kesehatan

dikampung saya

14 Saya dapat megerjakan dengan baik tugas yang diberikan

dosen

15 Saya belajar agar dapat memberikan pelayanan yang baik

setelah menyelesaikan pendidikan

3. Yang mempengaruhi belajar mahasiswa (Eksterna)

No

Pernyataan

SS

S

KS

TS

`1

Orang tua saya memberikan semangat dengan cara

menanyakan keadaan perkuliahan

2 Orang tua saya menggap pendidikan itu penting dan

mendisiplin untuk belajar

3 Saya lebih senang belajar jika berada dirumah

4 Orang tua saya mendukung proses belajar sehingga mereka

memfasilitasi semua kebutuhan perkuliahaan.

5 Orang tua saya mendengarkan saya dalam proses belajar.

6 Saya lebih mengerti bila suatu mata kuliah diajarkan

dengan metode ceramah.

(5)

8 Saya dapat mendengarkan/mengerti ceramah perkuliahan

dari sudut manapun saya duduk

9 Ruangan kelas sangat mendukung proses perkuliahan

10 Buku yang disediakan di perpustakaan fakultas sangat

membantu dalam mengikuti proses perkulaihan

11 Teman-teman sekelas membantu saya memahami mata

kuliah yang tidak dimengerti

12 Lingkunga tinggal saya sangat memperhatikan pendidikan

13 Teman-teman saya membantu dalam proses perkuliahan

14 Lingkungan tinggal saya sangat tenang sehingga nyaman

untuk belajar

(6)

JADWAL PENELITIAN

Kegiatan

Sept’ 12

Okt’ 12

Nov’12

Des’ 12

Jan’ 13

Feb ‘13

Mar ‘13

Apr ‘13

Mei’ 13

Jun’13

Jul’13

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Mengajukan Judul

Menetapkan Judul

Menyiapkan Sidang Proposal

(Konsul dan Revisi)

Sidang Proposal

Revisi Proposal

Uji Validitas dan Realibilitas

Pengumpulan Data

Penelitian

Analisa Data

Penyusunan laporan Skripsi

Ujian Skripsi

Revisi

(7)

TAKSASI DANA PENELITIAN

No.

Kegiatan

Biaya

1. PROPOSAL

-

Biaya pembelian buku

-

Biaya pulsa modem (internet)

-

Fotocopy

sumber-sumber

tinjauan

pustaka

-

Kertas

dan

Tinta

Print

untuk

memperbanyak proposal

-

Sidang proposal

Rp.

44.000,-2.

PENGUMPULAN DATA

-

Fotocopi Kuesioner

-

CendraMata

Rp.

200.000,-3.

ANALISA DATA DAN PENGUMPULAN

LAPORAN

-

Biaya rental dan print

-

Penjilidan

-

Fotocopi laporan penelitian

-

Sidang Skripsi

Rp.

100.000,-Rp.

250.000,-Rp.

100.000,-Rp.

400.000,-4

BIAYA TAK TERDUGA

Rp.

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

(17)

(18)

(19)

(20)

Reliability

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 29 41.4

Excludeda 41 58.6

Total 70 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.867 30

HASIL ANALISA DISTRIBUSI KARAKTERISTIK RESPONDEN

Jenis Kelamin Responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Laki-laki 15 6.3 6.3 6.3

Perempuan 222 93.7 93.7 100.0

(21)

Stambuk Responden

Cumulative

Percent

Valid 014 59 24.9 24.9 24.9

013 70 29.5 29.5 54.4

012 54 22.8 22.8 77.2

011 54 22.8 22.8 100.0

Total 237 100.0 100.0

Umur Responden

Cumulative

Percent

Valid 17 2 .8 .8 .8

18 42 17.7 17.7 18.6

19 55 23.2 23.2 41.8

20 62 26.2 26.2 67.9

21 49 20.7 20.7 88.6

22 27 11.4 11.4 100.0

(22)

Tempat Tinggal Respondenl

Cumulative

Percent

Valid Bersama Orang Tua 75 31.6 31.6 31.6

Kost 162 68.4 68.4 100.0

Total 237 100.0 100.0

Frequency Table

Q1

Cumulative

Percent

Valid STS 7 3.0 3.0 3.0

KS 43 18.1 18.1 21.1

S 111 46.8 46.8 67.9

SS 76 32.1 32.1 100.0

(23)

Q2

Cumulative

Percent

Valid STS 9 3.8 3.8 3.8

KS 105 44.3 44.3 48.1

S 101 42.6 42.6 90.7

SS 22 9.3 9.3 100.0

Total 237 100.0 100.0

Q3

Cumulative

Percent

Valid STS 15 6.3 6.3 6.3

KS 104 43.9 43.9 50.2

S 99 41.8 41.8 92.0

SS 19 8.0 8.0 100.0

(24)

Q4

Cumulative

Total 237 100.0 100.0

Q5

Cumulative

Total 237 100.0 100.0

Q6

Cumulative

(25)

Q8

Cumulative

Total 237 100.0 100.0

Q7

Cumulative

Total 237 100.0 100.0

Q9

Cumulative

Percent

Valid STS 8 3.4 3.4 3.4

KS 48 20.3 20.3 23.6

S 65 27.4 27.4 51.1

SS 116 48.9 48.9 100.0

(26)

Q10

Cumulative

Percent

Valid STS 11 4.6 4.6 4.6

KS 44 18.6 18.6 23.2

S 59 24.9 24.9 48.1

SS 123 51.9 51.9 100.0

Total 237 100.0 100.0

Q11

Cumulative

Total 237 100.0 100.0

Q12

Cumulative

(27)

Q13

Cumulative

Total 237 100.0 100.0

Q14

Cumulative

Total 237 100.0 100.0

Q15

Cumulative

(28)

Q16

Cumulative

Percent

Valid STS 19 8.0 8.0 8.0

KS 56 23.6 23.6 31.6

S 62 26.2 26.2 57.8

SS 100 42.2 42.2 100.0

Total 237 100.0 100.0

Q17

Cumulative

Percent

Valid STS 19 8.0 8.0 8.0

KS 51 21.5 21.5 29.5

S 51 21.5 21.5 51.1

SS 116 48.9 48.9 100.0

Total 237 100.0 100.0

Q18

Cumulative

(29)

Q19

Cumulative

Percent

Valid STS 22 9.3 9.3 9.3

KS 52 21.9 21.9 31.2

S 56 23.6 23.6 54.9

SS 107 45.1 45.1 100.0

Total 237 100.0 100.0

Q20

Cumulative

Total 237 100.0 100.0

Q21

Cumulative

Percent

Valid STS 31 13.1 13.1 13.1

KS 126 53.2 53.2 66.2

S 61 25.7 25.7 92.0

SS 19 8.0 8.0 100.0

(30)

Q22

Cumulative

Percent

Valid STS 89 37.6 37.6 37.6

KS 90 38.0 38.0 75.5

S 36 15.2 15.2 90.7

SS 22 9.3 9.3 100.0

Total 237 100.0 100.0

Q23

Cumulative

Percent

Valid STS 73 30.8 30.8 30.8

KS 112 47.3 47.3 78.1

S 38 16.0 16.0 94.1

SS 14 5.9 5.9 100.0

Total 237 100.0 100.0

Q24

Cumulative

Percent

Valid STS 86 36.3 36.3 36.3

KS 100 42.2 42.2 78.5

S 20 8.4 8.4 86.9

SS 31 13.1 13.1 100.0

(31)

Q25

Cumulative

Percent

Valid STS 46 19.4 19.4 19.4

KS 79 33.3 33.3 52.7

S 88 37.1 37.1 89.9

SS 24 10.1 10.1 100.0

Total 237 100.0 100.0

Q26

Cumulative

Percent

Valid STS 55 23.2 23.2 23.2

KS 51 21.5 21.5 44.7

S 104 43.9 43.9 88.6

SS 27 11.4 11.4 100.0

Total 237 100.0 100.0

Q27

Cumulative

Percent

Valid STS 66 27.8 27.8 27.8

KS 53 22.4 22.4 50.2

S 87 36.7 36.7 86.9

SS 31 13.1 13.1 100.0

(32)

Q28

Cumulative

Percent

Valid STS 67 28.3 28.3 28.3

KS 28 11.8 11.8 40.1

S 113 47.7 47.7 87.8

SS 29 12.2 12.2 100.0

Total 237 100.0 100.0

Q29

Cumulative

Percent

Valid STS 74 31.2 31.2 31.2

KS 45 19.0 19.0 50.2

S 86 36.3 36.3 86.5

SS 32 13.5 13.5 100.0

Total 237 100.0 100.0

Q30

Cumulative

Percent

Valid STS 70 29.5 29.5 29.5

KS 47 19.8 19.8 49.4

S 88 37.1 37.1 86.5

SS 32 13.5 13.5 100.0

(33)

IP Terakhir Mahasiswa

Cumulative

Percent

Valid Cumlaude 116 48.9 48.9 48.9

Sangat Memuaskan 91 38.4 38.4 87.3

Memuaskan 30 12.7 12.7 100.0

Total 237 100.0 100.0

Motivasi mahasiswa

Cumulative

Percent

Valid Motivasi Rendah 83 35.0 35.0 35.0

Motivasi Sedang 67 28.3 28.3 63.3

Motivasi tinggi 87 36.7 36.7 100.0

Total 237 100.0 100.0

Motivasi Instrinsik

Cumulative

Percent

Valid Rendah 70 29.5 29.5 29.5

Tinggi 167 70.5 70.5 100.0

(34)

Motivasi ekstrinsik

Cumulative

Percent

Valid Rendah 96 40.5 40.5 40.5

Tinggi 141 59.5 59.5 100.0

Total 237 100.0 100.0

Nonparametric Correlations

Correlations

Motivasi

mahasiswa

IP Terakhir

Mahasiswa

Spearman's rho Motivasi mahasiswa Correlation Coefficient 1.000 .451**

Sig. (2-tailed) . .000

N 237 237

IP Terakhir Mahasiswa Correlation Coefficient .451** 1.000

Sig. (2-tailed) .000 .

N 237 237

(35)

(36)

(37)