• Tidak ada hasil yang ditemukan

WACANA PENDIDIKAN ISLAM SIRI KE November 2016 Institut Latihan Islam Malaysia (ILIM) Bangi, Selangor

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "WACANA PENDIDIKAN ISLAM SIRI KE November 2016 Institut Latihan Islam Malaysia (ILIM) Bangi, Selangor"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

1 | P a g e

WACANA PENDIDIKAN ISLAM SIRI KE 11

15 – 16 November 2016

Institut Latihan Islam Malaysia (ILIM)

Bangi, Selangor

JADUAL SESI PEMBENTANGAN SELARI

15 NOVEMBER 2016 - SELASA SESI SELARI I (2.15 PETANG – 5.00 PETANG) Pengerusi: Muhammad Talhah Ajmain @ Jima'ain

BILIK: Dewan

Dato’ Shahir

T7 005 Zabedah Ab.Razak Pola Kajian Tindakan dalam Kalangan Pelajar Pendidikan Islam JaPIM IPG Kampus Perempuan Melayu

T7 007 Muhammad Talhah Ajmain

Kefahaman Ilmu dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Mampu Melahirkan Murid Yang Mengajar

T7 009 Mohd Tarmimi Mat

Hussin Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) Sebagai Metodologi Pendidikan Islam dalam Pembelajaran Abad Ke-21 T7 010 Mohamad Hakim

Hashim Penerapan Pembelajaran Sirah Nabawiyah Visualisasi dalam Pengajaran dan T7 012 Sri Andayani Gaya Pembelajaran Kolaboratif dalam kalangan Pelajar

Pendidikan Islam di Institusi Pengajian Tinggi T7 013 Mohd Saniy Jusoh Elemen Ulul Albab dalam Pembentukan Sahsiah T7 014 Ahmad Amir Khan

Shah Ahmad Amalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pengajaran Pendidikan Islam T7 015 Norma Jusof Pelaksanaan Kem Bestari Solat di Sekolah Rendah Daerah

Sepang, Selangor

Pengerusi: Kamarulzaman Abdul Ghani

BILIK: al-Biruni

T7 065 Kamarulzaman Abdul Ghani

Tahap Penggunaan Ciri-ciri Linguistik dalam Buku Teks Berbahasa Arab

T7 069 Nor Azzarahton Ab

Karim Penerapan Elemen Lagu (Team Chant) Secara Pembelajaran Koloboratif Dapat Meningkatkan Kosa Kata Bahasa Arab : Satu Alternatif ?

T7 070 Badrun Nisah Mohamed Nasiruddin

Pendidikan al-Quran dan as-Sunnah Serta Peranannya Dalam Memperkasakan Sahsiah Muslim

T7 071 Munawar

Mohamad Yusoff Keberkesanan Konsep Quranik dalam Program Ulul Albab Maktab Rendah Sains Mara T7 072 Rahimah Mohamad Hubungan Antara Gaya Asuhan Ibu Bapa Terhadap Tingkah

Laku Langsang Pelajar Universiti T1 015 Mohd Azam Mahat Konsep Tauhid dalam Pendidikan Islam

T1 017 Asmawati Suhid Perkembangan Akhlak Manusia Menurut Islam dan Implikasinya Kepada Pendidikan

Pengerusi: Mahfuzah Mohammed Zabidi

BILIK: Muslim

T5 002 Norafifah Ab

Hamid Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Di Malaysia: Analisis dari Perspektif al-Quran

T2 002 Nurul Izati Abd Ghani

Hala Tuju Industri Makanan Halal Malaysia

T2 005 Azizi Umar Pendekatan Kumpulan Pengelola Sekolah Agama dan Pendidikan Cina dalam Menuntut Hak Pendidikan

T2 006 Aliza Alias Program Transisi Kerjaya Bagi Individu OKU Sebagai Guru Mengaji

T1 009 Mohd Mahzan Awang

Teori Modal Insan dari Perspektif Islam dan Barat T1 010 Nur Aflaha Abd

(2)

2 | P a g e

T1 011 Absha Atiah Abu

Bakar al-Quran sebagai Sumber Asas Pendidikan T1 012 Mahfuzah

Mohammed Zabidi Elemen Asas Kepercayaan Konsep Ilmu dalam Pendidikan Islam Pengerusi: Tuan Rahayu Tuan Lasan

BILIK: Baitar

T2 001 Tuan Rahayu Tuan Lasan

Kemahiran Abad 21: Peranan dan Cabaran Guru Pendidikan Islam

T1 014 Mohd Saiful Izzat

Mohamad Noor Pendekatan Metodologi Pendidikan Rasulullah dalam Pengajaran Pendidikan Islam T1 016 Adibah Hasanah

Abd Halim

Konsep Pendidikan Islam Menurut Ibnu Khaldun T7 035 Nurul Husna Mat

Saari Kaedah Didik Hibur dalam Pengajaran Pendidikan Islam T7 036 Noridayu Yusof Penerapan Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM)

dalam Kursus Amal Islami T7 037 Zunita Mohamad

Maskor

Pengetahuan Kosa Kata Produktif dalam Kemahiran Menulis

T7 073 Anisah Nasib Penetapan Kadar Upah Simpan Dalam Skim Ar-Rahnu Di Institusi Kewangan Terpilih Di Malaysia

T7 021 Norhafizah Mohd Daud

Kaedah Nyanyian dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah

Pengerusi: Kyairaniah Abu Hassan

BILIK: Sibawaih

T7 060 Kyairaniah Abu Hassan

Tahap Kompetensi Metakognitif Murid dalam Mata Pelajaran Pendidikan Islam di Sekolah Menengah Kawasan Felda di Negeri Sembilan

T7 061 Muhd Shaharuddin Mat Salleh

Kaedah Bercerita dalam Proses Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam

T7 062 Mohd Romei Ngah Teknik Pembelajaran Mnemonik dalam Pendidikan Islam ting 4

T1 007 Rogayah Mohd Zain

Kesan Globalisasi ke atas Pendidikan Islam pada Hari Ini T7 064 Harizan Abdullah Kemahiran Visualisasi dalam Pengajaran dan

Pembelajaran Pendidikan Islam T7 066 Nur Mashitah

Mohd Kamal

Pendekatan Nasihat melalui Al-Quran dan Nasihat dalam Pengajaran Pendidikan Islam

T7 067 Khairiah Hashim Maw‘Iẓah Ḥasanah dalam Kalangan Pelajar

Menerusi Pengajaran Dan Pembelajaran Pendidikan Islam T7 068 Ummu Aiman

‘Azyyati Md Taib

Metode Pengajaran Pendidikan Islam terhadap Pelajar Muallaf di Sekolah Menengah

(3)

3 | P a g e

16 NOVEMBER 2016 - RABU

SESI SELARI II (8.30 PAGI - 10.00 PAGI) Pengerusi: Salbiah Mohamed Salleh @ Salleh

BILIK: Dewan

Dato’ Shahir

T5 001 Nur Azri Azizah

Sarmuji Kepelbagaian Budaya dalam Mencorakkan Kesepaduan Ummah T5 003 Salbiah

Mohamed Salleh @ Salleh

Instrumen Berorientasi Islam: Satu Pendekatan Tinjauan Literatur Sistematik

T5 004 Siti Yasmin

Yusoff Pengajian Tahfiz: Antara Kecemerlangan dan Kegagalan dalam Menghasilkan Insan Kamil T5 005 Zulika Ahamad Penerapan Nilai Murni dan Akhlak Berlandaskan al-Quran

dan as-Sunnah dan Cabarannya di Abad 21 T1 013 Normurni

Mohammad

Memahami al-Quran dan Hubungannya dengan Ilmu Pengetahuan

Pengerusi: Fahimah Ali Hassan

BILIK: al-Biruni

T7 039 Haszalawati @ Hazwani Hamzah

Penggunaan Kaedah “Mnemonik” Meningkatkan Kemahiran Menentukan Kedudukan Huruf “Alif” dalam Penulisan Jawi T7 040 Munirah Zulkifli Pelaksanaan Program Kerohanian dalam Pembentukan

Sahsiah Pelajar Kolej Kemahiran Tinggi Mara T7 042 Tengku Nurul

Hanis Tuan Yaacob

Pendekatan Kaedah Pemulihan dan Pengayaan dalam Pengajaran Pendidikan Islam

T7 059 Salleh Amat Persepsi Pelajar Terhadap Kemahiran Insaniah dalam Mata Pelajaran Pendidikan Islam

T7 074 Maimun Aqsha Abdin Lubis

Penggunaan Teknik Pembelajaran Aspek Kosa Kata Bahasa Arab dalam Kalangan Murid

Pengerusi: Noraziah Mhd Yusop

BILIK: Muslim

T7 044 Norrizah Mohd

Ayob Kaedah Dengar Tutur dalam Pengajaran Pelajar Tahap Satu di Sekolah Rendah T7 050 Noraziah Mhd

Yusop Penggunaan Peta Konsep dalam Pengajaran dan Pembelajaran Topik Khulafa’ Ar-Rasyidin T7 051 Wan Abu Bakar

Wan Ali Kaedah Demonstrasi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Ibadah T7 045 Farah Hanan

Abu Bakar Pendekatan Pembelajaran Berpusatkan Pelajar dalam Pelajaran Pendidikan Islam T7 046 Aminuddeen

Mohammad

Pendekatan Blended Learning dalam Pendidikan Islam di MRSM

Pengerusi: Ahmad Khairudin Ab Azis

BILIK: Baitar

T7 030 Ahmad Khairudin Ab Azis

Kaedah Penyoalan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran (PdP) Pendidikan Islam Abad Ke-21

T7 032 Awang Nurizal Awang Kenit

Pengajaran Tilawah al-Quran Secara Talaqi Musyafahah T7 034 Rahmah Ahmad Penggunaan Peta Pemikiran ( i-Think ) Untuk Meningkatkan

Kefahaman dan Minat dalam Ulum Hadis Bagi Tingkatan Satu

T7 053 Ahmad Farhan

Jusoh Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam melalui Kaedah Projek T7 054 Nurazizah

Maarup

Pengajaran dan Pembelajaran Koperatif Abad Ke-21 Bahasa Arab di Sekolah Menengah

Pengerusi:Nor Khayati Basir T7 041 Nurul Husna

Abdul Aziz Kaedah Latih Tubi Kosa Kata Bahasa Arab Melalui Kemahiran Berbahasa T7 055 Muhammad

(4)

4 | P a g e

BILIK:

Sibawaih T7 028 Mariati M Ghani Penggunaan Kad Imbasan dalam Meningkatkan Pengajaran Dan Pembelajaran Pemulihan Jawi T7 001 Nur Hazizi Amir

Hamzah Pengintegrasian Sains Tauhidik dalam Konsep Kitaran Air Semulajadi melalui Pendekatan “Lesson Study” T7 043 Mohd Syaubari

Othman Keberkesanan Permulaan Pengajaran Menerusi Amalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Di Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah Negeri Perak

16 NOVEMBER 2016 - RABU

SESI SELARI III (10.30 PAGI – 12.30 TENGAHARI) Pengerusi: Yusni Mohamad Yusak

BILIK: Dewan

Dato’ Shahir

T5 007 Yusni Mohamad

Yusak Hala Tuju Program Tahfiz di Politeknik Malaysia: Satu Tinjauan Awal T5 008 Shahrizan Sarbini Kreativiti Dan Inovasi Dalam Pendidikan Islam

T5 009 Mohamad Faizal Ahmat

Persepsi Pelajar terhadap Kurikulum Sains Teknologi dan Kejuruteraan Islam bagi Pelajar Kejuruteraan di Politeknik dalam Pembentukan Peribadi Muslim

T5 010 Norasmahani Hj Nor

De-Sekularisasi dalam Pendidikan T5 011 Wan Nurul

Syuhada’ Wan Hassan

Transformasi Pendidikan Untuk Membina Kemampanan Identiti Remaja Muslim

T5 012 Zarina Zakaria Pengajaran dan Pembelajaran Ibadat dalam Pendidikan Islam Melalui Kaedah Tunjuk Cara Menggunakan Youtube

Pengerusi: Mohammad Zulasyraf Zulkapli

BILIK: al-Biruni

T7 002 Wahainibi

Mustafa Kaedah Penceritaan Sebagai Metodologi Pengajaran dan Pembelajaran Sirah dalam Pendidikan Islam T7 003 Mohammad

Zulasyraf Zulkapli

Pembelajaran Koperatif dalam Pendidikan Islam

T7 004 Nor Saidah Shuib Aplikasi i-Think dalam Proses Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam

T7 006 Marlina Sahaddin Blended Learning dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam

T7 011 Nurul Eeffah

Awang Pembentukan Akhlak Menurut al-Ghazali dalam Sistem Pendidikan Hari Ini Pengerusi: Farah Ilyani Zakaria

BILIK: Muslim

T7 023 Mohd Farhad Abdul Muin

Kaedah Pandang Sebut dalam Pendidikan Jawi T7 024 Saifulrizal

Taasim Kaedah Demonstrasi Sebagai Metodologi Berkesan Pengajaran dan Pembelajaran Ibadah Abad Ke21 T7 047 Mohd Faizal

Rajab Pembelajaran Aktif dalam Pendidikan Islam T7 048 Kitikedizah

Hambali

Kaedah Think-Pair-share dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam

T7 049 Zawatil I’shqi

Mustapa Penggunaan Peta Konsep dalam Pendidikan Islam T7 052 Salleh Huddin

Abdul Raub

Pembelajaran Kemahiran Berfikir Aras tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pembelajaran Subjek Pendidikan Islam Pengerusi : Nur Aflaha Abd Aziz

T7 056 Muhammad Syukri Jamil

Metode Pengajaran dan Pendidikan Islam Gaya Nabi Muhammad SAW

(5)

5 | P a g e

BILIK:

Baitar

T7 057 Nur Haniza Mohd

Tajudin Aplikasi Metod Pembiasaan Bagi Mendidik Kanak-Kanak Mengekalkan Amalan Beragama dan Berakhlak Mulia dalam Kehidupan Seharian

T7 058 Mohd Salman

Mokhtar Aktiviti Khidmat Masyarakat: Satu Kaedah dalam Pengajaran Kursus Penghayatan Islam T7 025 Mohd Aripen

Darahman

Kaedah Simulasi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam

T7 026 Sitti Rafidah Sahaddin

Kaedah Pembelajaran Kooperatif Dalam Pengajaran Ayat Hukum

T7 027 Hasmiza Harun Kaedah Pengajaran Sokratik dalam Pendidikan Islam Pengerusi : Shah Rulbani Zakaria

BILIK: Sibawaih

T4 007 Khairun Nisak Sombar@Abdul Hamid

Persepsi Pelajar terhadap Penggunaan ‘Youtube’ dalam Subjek Pendidikan Islam

T4 008 Siti Hasanah Ahmad Shah

Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Secara Interaktif dalam Modul Ibadah Solat

T4 009 Muniroh Bukhari Penggunaan Aplikasi Facebook dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam

T4 010 Shah Rulbani

Zakaria Aplikasi Teknologi ICT dalam PdP Pendidikan Islam ke arah Meningkatkan KBAT dalam Pengajaran Abad-21 T4 011 Rosnah Zakaria Penggunaan CD-Rom Dalam Multimedia Pengajaran dan Pembelajaran Tarannum Melalui Kelas Kemahiran al-Quran T4 013 Zanaton H Iksan Penerapan Nilai dalam Pengajaran melalui Mobile Classroom

menggunakan Telegram

16 NOVEMBER 2016 - RABU

SESI SELARI IV (2.15 PETANG – 4.15 PETANG) Pengerusi: Nor Khayati Basir

BILIK: Dewan Dato’ Shahir T1 001 Mohamad Faizal Ismail

Rotan Pendidikan Atau Penderaan; Islam Vs Barat T1 002 Maizatul Nazira

Mohd Nazir

Metodologi Pendidikan Ibnu Khaldun T1 004 Muhamad

Syazwan Rasulullah SAW Model Psikologi Pendidikan Islam T1 006 Nor Khayati

binti Basir

Impak Sekularisme Terhadap Matlamat Falsafah Pendidikan Islam

T7 063 Mohamad Faizal

Ismail Hubungan Kekeluargaan terhadap Penghayatan Akhlak Pelajar Sek. Men. Di Daerah Gombak, Selangor T1 008 Noakma

Mohamad Konsep Ta’dib sebagai Teras Falsafah Pendidikan Islam Pengerusi: Sri Andayani

BILIK: al-Biruni T4 014 Muhammad Shahrul Abdul Rahman

Tahap Penerimaan dan Penggunaan Telegram dalam m-Pembelajaran dalam Kalangan Pelajar Universiti Melayu Islam T4 015 Nurul Izzah binti

A Rahman

Penggunaan Aplikasi Dubsmash Dalam Meningkatkan Penguasaan Kemahiran Mendengar Bahasa Arab Melalui Teks Al-Hiwar

T4 016 Mohd Fadzil bin Jamal

Aplikasi Media Sosial dalam Pembelajaran di IPT Malaysia ke Arah Pemerkasaan Metodologi Pengajaran Pendidikan Islam T4 017 Sabehah Hasan Penggunaan Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran

Pendidikan Islam T4 018 Tuan

Nurulhilwani Tuan Hussin

Penggunaan Smart Education dalam Pendidikan Islam di MRSM: Satu Tinjauan

(6)

6 | P a g e

T4 019 Nik Abdul

Rahman Nik Hassan

Penilaian Kebolehgunaan Aplikasi M-Pembelajaran (m-Nikah) dalam kalangan Guru Pendidikan Islam

Pengerusi: Engku Zarihan Engku Abdul Rahman

BILIK: Muslim

T8 001 Norrashidah Abd

Hadi Pengetahuan Guru Pendidikan Islam dalam Melaksanakan Pembelajaran Berasaskan Masalah T8 002 Farah Ilyani

Zakaria Kepentingan Pengalaman Pembelajaran Terdahulu (PPT) Siswa Pendidik dalam Pengajaran Tilawah al-Quran T8 003 Rozita Md.Noh Persepsi Guru Pendidikan Islam terhadap Amalan Pengajaran

Tilawah al-Quran Sekolah Rendah T8 004 Engku Zarihan

Engku Abdul Rahman

Pengaruh Keilmuan Guru Pendidikan Islam dalam Pengajaran Pendidikan Islam

T8 005 Mohd Nasri

Abdullah Pengamalan Budaya Kompetensi Bimbingan Penyeliaan Praktikum oleh Pensyarah Pendidikan Islam Institut Pendidikan Guru di Malaysia

T8 006 Rosita Rejab Persepsi Pelajar Terhadap Pengurusan Masa Pengajaran Kemahiran Amal Islami (KAI): Satu Kajian di MRSM

Pengerusi : Ahmad Amir Khan Shah bin Ahmad

BILIK: Baitar

T4 001 Syuhada Md

Samsudin Pembudayaan Penggunaan Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam T4 002 Syairah Etin Aplikasi e-Learning dalam Pengajaran dan Pembelajaran

Pendidikan Islam T4 003 Siti Khadizah

Kaimin Kaedah Media Audio Visual dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam T4 004 Nur Amirah

Mohd Rashid

Penggunaan VLE-Frog dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam

T4 005 Wan Hanisah Meor Abd Aziz Suhaimi

Penggunaan Kaedah Mnemonik Berbantukan Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran Tajwid

T4 006 Siti Nor Afeeqah

Md Azhar Penggunaan “YouTube” Sebagai Media Sosial untuk PdP dalam Kalangan Pelajar Universiti Sains Islam Malaysia Pengerusi :Shah Rulbani Zakaria

BILIK: Sibawaih

T7 016 Nurul Solehah

Mohd Zubir Elemen Warna sebagai Mekanisme Pengajaran dan Pembelajaran Jawi Sekolah Rendah T7 017 Hezlen Suzne

Md. Noor

Penggunaan Peta Pemikiran dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bab Sirah Pendidikan Islam

T7 018 Norhayati Mat

Arin Aplikasi Kaedah Bermain dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah T7 020 Mahani M Ghani Kaedah Tunjuk Cara dalam Pengajaran Pendidikan Islam T7 022 Wan Shaheda

Referensi

Dokumen terkait

Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual pada paduan suara SD Muhammadiyah Kleco 2 Yogyakarta kelas percobaan A dan B pada berbagai macam lagu

[r]

Dalam meminimalisisr terjadinya konflik dari media sosial, perlu di imbangi pemanfaatan media sosial dengan bijak agar masyarakat dapat memetik kemanfaatan hasil

sebuah software berhasil dikembangkan dan diimplementasikan, akan terdapat berbagai hal yang perlu diperbaiki berdasarkan hasil uji coba maupun evaluasi.

Untuk mempermudah proses wawancara dan observasi peneliti menggunakan alat perekam dan dilakukan setelah mendapatkan izin dari subjek sesuai dengan izin yang berlaku.

Secara menyeluruh Inflasi dan PDRB bersama-sama mempengaruhi Pendapatan Asli Daerah di Kota Manado dengan ditunjukkan oleh nilai F hitung sebesar 33,743 yang lebih besar

Sebagaimana dikemukakan oleh Kretner (1995) adalah sebuah proses dimana seseorang atau sebuah organisasi menjawab peluang sekalipun ketersediaan sumber daya yang

Tidak adanya pengaruh signifikan yang ditunjukkan FDR terhadap ROA bank syariah dapat disebabkan oleh tidak semua pembiayaan yang diberikan bank syariah menghasilkan keuntungan