• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KADAR BESI DALAM BAYAM.docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ANALISIS KADAR BESI DALAM BAYAM.docx"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS KADAR BESI DALAM BAYAM (Amaranthus tricolor) DENGAN ANALISIS KADAR BESI DALAM BAYAM (Amaranthus tricolor) DENGAN

SPEKTROOTOMETER SERAPAN ATOM! SPEKTROOTOMETER SERAPAN ATOM!

A"stra#  A"stra# 

ENDANG ITRIA$ATI%% ENDANG ITRIA$ATI%%

P&n

P&n&li&litiatian n ini ini "&r"&rtu'tu'uan uan untuntu# u# m&nm&n&t&tahui ahui #a#aar ar "&s"&si i *an*an  o+to+timaimal l alalam am "a*"a*am am s&cs&caraara S+&#tr

S+&#tro,otomo,otom&t&r S&ra+an Atom! &t&r S&ra+an Atom! Paa Paa +&n&l+&n&litian ini- itian ini- iunaiuna#an #an +&lar+&larut ut asam nitrat asam nitrat &nan&nan #ons&ntrasi .-/ m0 .-1 M0 2-. M! Di+&rol&h hsil "ah3a #aar "&si o+timal i+&rol&h +aa #ons&ntrasi .-/ m0 .-1 M0 2-. M! Di+&rol&h hsil "ah3a #aar "&si o+timal i+&rol&h +aa #ons&ntrasi .-1 M 4N.5 *aitu alam aun- 16-5227 ++m an alam "atan 85-7611 ++m! #ons&ntrasi .-1 M 4N.5 *aitu alam aun- 16-5227 ++m an alam "atan 85-7611 ++m! K&* 3or9 Kaar B&si- Ba*am- SSA!

K&* 3or9 Kaar B&si- Ba*am- SSA!

PENDA4:L:AN PENDA4:L:AN

B

Baai i nn&&aarra a **aann  ss&&aann  "&r#&m"an-

 "&r#&m"an- #&"utuhan #&"utuhan asar asar *an *an amatamat  +&ntin

 +&ntin alam alam #&hiu+an #&hiu+an manusia manusia aalahaalah  +anan

 +anan isam+in isam+in sanan sanan an an +a+an+a+an #ar&na "&rhu"unan lansun &nan +ros&s #ar&na "&rhu"unan lansun &nan +ros&s ,isiolois tu"uh manusia!

,isiolois tu"uh manusia!

B&r"icara t&ntan i;i ma#anan aa B&r"icara t&ntan i;i ma#anan aa &m+at masalah +o#o# *an s&rin it&mui &m+at masalah +o#o# *an s&rin it&mui 

aallaam m mmaass**aarraa##aat t **aaiittuu9 9 ++&&rrttaammaa #

#&&##uurraannaan n <<iittaammiin n A A **aann  aa++aatt m&

m&n*n*&"&"a"a"#a#an n =&=&r&r&<t<talalmimia a (s(sa#a#it it mmatataa #a

#ar&r&na na #&#&#u#urarannan an <i<itatamimin n AA)- )- #&#&uuaa #&#

#&#urauranan nan #al#alori ori +ro+rot&it&in- n- #ar#ar&na &na a&a&rahrah  +&n*&"arann*a

 +&n*&"arann*a luas! luas! K&tia K&tia *aitu-

*aitu-#&#uranan ;at loium- *an m&n*&"a"#an #&#uranan ;at loium- *an m&n*&"a"#an  +&n*a#it ono#- #&&m+at *a#ni #&#u

 +&n*a#it ono#- #&&m+at *a#ni #&#urananranan ;at "&si- *an m&n*&"a"#an an&mia!

;at "&si- *an m&n*&"a"#an an&mia!

P&mil

P&milihan ihan +anan m&ru+a#an suatu+anan m&ru+a#an suatu  +ros&s

 +ros&s a3al a3al +&nananan +&nananan t&rhaa+ t&rhaa+ "ahan"ahan ma#anan sam+ai m&nhasil#an "ahan>"ahan ma#anan sam+ai m&nhasil#an "ahan>"ahan *a

*an n ii"u"ututuh#h#an an olol&h &h tutu"u"uh! h! M&M&mimililihh i

imama#s#suu#a#an n ununtutu# # m&m&n*n*iaia+#+#an an "a"ahahann ma#anan *an m&ntah untu# iolah m&n'ai ma#anan *an m&ntah untu# iolah m&n'ai m

ma#a#ananan an **anan  sisia+ a+ #o#onsnsumumsi si &&nnanan h

haarraa+a+an n aa##aan n mm&n&n''aai i ss&&ssuuaattu u **aann m&m"&ri#an nilai>nilai i;i *an cu#u+ "ai m&m"&ri#an nilai>nilai i;i *an cu#u+ "ai ttuu"u"uhh! ! NNaammuun n ##aaaann  aallaam m hhaal l iinnii s&s&oran lalai a#an #&nunan i;i alam s&s&oran lalai a#an #&nunan i;i alam

(2)

 "ahan

 "ahan *an *an i+ilihn*a! i+ilihn*a! T&T&r#aan r#aan han*ahan*a tt&&rrlliihhaat t aarri i ##uuaalliittaas s ssaa''a a ttaann++aa m&m

m&m+&r+&rlihlihat#at#an an hal hal *an*an  +al+alin in +&n+&ntintin- -s&hina hara s&rin #ali i'ai#an tola#  s&hina hara s&rin #ali i'ai#an tola#  u#

u#ur ur ninilalai i aalalam m "a"ahahan n mama#a#ananan n olol&h&h s&

s&"a"aiaian n "&s"&sar ar mamas*s*arara#aa#at t *a*an n "&"&lulumm m&n&tahui ,unsi suatu ;at t&rt&ntu alam m&n&tahui ,unsi suatu ;at t&rt&ntu alam  "ahan mana ;at t&rs&"ut it&mu#an!

 "ahan mana ;at t&rs&"ut it&mu#an!

B&

B&rrasasarar#a#an n hahal l iiatatasas- - +&+&nunuliliss t&

t&rtrtarari# i# m&m&n&n&liliti ti tatananamaman n **anan  "a"an*n*a# a#  i#onsumsi- murah- +&rs&iaann*a i#onsumsi- murah- +&rs&iaann*a

"an*a#-mu

muah ah iaia+at+at#an #an an an m&nm&nananun un ;at>;at>;at;at i;i s&rta a+at tum"uh imana>mana- *aitu i;i s&rta a+at tum"uh imana>mana- *aitu  "a*am!

 "a*am! Paa Paa "a*am "a*am ia+at#an ia+at#an #anunan#anunan mi

min&rn&ral al *a*an n titinni i *a*aititu u ;a;at t "&"&si si *a*ann sanat +&ntin

sanat +&ntin alam +ros&s alam +ros&s +&m"&nt+&m"&ntu#anu#an ss&l&l>s>s&l &l aararah h mm&r&rahah! ! P&P&rlrlu u iilla#a#u#u#anan  +&n&litian

 +&n&litian untu# untu# m&n*&lii#i m&n*&lii#i +aa+aa #ons&ntrasi "&ra+a +&larut *an iuna#an #ons&ntrasi "&ra+a +&larut *an iuna#an a+at m&nhasil#an #aar *an t&+at atau a+at m&nhasil#an #aar *an t&+at atau o

o++ttiimmaal l aallaam m ""aa**aam m &&nnaann S+&#tro,otom&t&r S&ra+an Atom!

S+&#tro,otom&t&r S&ra+an Atom!

METODE PENELITIAN METODE PENELITIAN

Dal

Dalam am +&n&+&n&litlitian ian ini ini i#i#&mu&mu#a#a#a#ann &,

&,&ni&nisi si o+&ro+&rasiasional onal *ai*aitu tu #a#aar ar "&s"&si i (&(&))  +aa

 +aa "a*am "a*am *an *an ianalisis ianalisis &nan&nan S+

S+&#t&#troro,o,ototom&m&t&t&r r S&rS&ra+a+an an AAtom tom aaalalahah u#u

u#uran ran #ua#uantintitas tas "&s"&si i alalam am ++m++m! ! Ba*Ba*amam aal

aalah ah sa*sa*ur ur "a*"a*am am +ut+utih ih *an*an  i+i+&ro&rol&hl&h ari +asaran!

ari +asaran!

Optimasi Alat Optimasi Alat O+tim

O+timasi asi S+&#trS+&#tro,otomo,otom&t&r &t&r S&ra+aS&ra+an n AtAtomom untu# analisis "&si- m&li+uti0

untu# analisis "&si- m&li+uti0  ? Pan'an &lom"an @ /8-5 nm  ? Pan'an &lom"an @ /8-5 nm

 ? Arus

 ? Arus lam+u @ 6 mAolam+u @ 6 mAo

 ? L&"ar c&lah (slit) @ 2-. Ma  ? L&"ar c&lah (slit) @ 2-. Ma

 ? Batas &t&#si @ .-..6 "+'  ? Batas &t&#si @ .-..6 "+'

 ? Gas +&no#si alat la'u alir @ 6-6 LM&nit  ? Gas +&no#si alat la'u alir @ 6-6 LM&nit

 ? T&

 ? T&#anan @ 8-/ Kcm/#anan @ 8-/ Kcm/

 ? Gas "a#ar as&til&n alir @ / LM&nit  ? Gas "a#ar as&til&n alir @ / LM&nit

 ? T&

 ? T&#anan @ .-/ Kcm/#anan @ .-/ Kcm/  ? As&t

 ? As&til&n &nan uara suhu @ //.. oCil&n &nan uara suhu @ //.. oC

 ? O#si&n @ 5... oC  ? O#si&n @ 5... oC

Optimalisasi Analisis Fe dalam Bayam Optimalisasi Analisis Fe dalam Bayam

(3)

Paa &stru#tiur #om"inasi r&siu atau a"u Paa &stru#tiur #om"inasi r&siu atau a"u il

ilaruarut#at#an n alaalam m asaasam m &nc&&nc&r- r- asaasam m nitnitratrat i

i"u"uat at "&"&r<r<arariaiassi i s&s&hihinna a ii+&+&rrolol&h&h #ons&ntrasi asam nitrat *an m&nhasil#an #ons&ntrasi asam nitrat *an m&nhasil#an a"sor"ansi ma#simum!

a"sor"ansi ma#simum!

Menyiapkan Larutan Cuplikan Menyiapkan Larutan Cuplikan

Ditim"an &nan t&liti masin>masin 2. Ditim"an &nan t&liti masin>masin 2. ram contoh untu# aun an "atan- alam ram contoh untu# aun an "atan- alam ca3an +ors&lin *an t&lah i#onstan#an- lalu ca3an +ors&lin *an t&lah i#onstan#an- lalu i

i+i+i'a'ar#r#an an sasam+m+ai ai ii+&+&rorol&l&h h a"a"u u *a*ann  "&r3arna

 "&r3arna #&+utih>+utihan! #&+utih>+utihan! K&muian K&muian r&siur&siu atau a"u *an i+&rol&h itu it&t&si s&i#it atau a"u *an i+&rol&h itu it&t&si s&i#it air

air- - #&m#&muiuian an iiii#ut#uti i +&na+&nam"am"ahan han 4NO4NO55 

&&nncc&&r r ((..--/ / MM) ) ss&&tt&t&t&&s s &m&mi i ss&t&t&&tt&&ss s&

s&"an"an*a*a# # 6 6 MLML- - lalalu lu ii+a+anasnas#an #an sasam+m+aiai #&rin iatas l&m+&n +&manas- inin#an #&rin iatas l&m+&n +&manas- inin#an lai! K&muian ilarut#an &nan /-6 ML lai! K&muian ilarut#an &nan /-6 ML 4N

4NO5 O5 +&+&#a#at t 2 2 0 0 2 2 s&s&ii#i#it t &&mi mi s&s&ii#i#itt ssamam++ai ai ss&&mmuua a aa""u u llaarruutt! ! LLaarruuttaan n iinini imasu##an alam la"u ta#ar 2.. ML an imasu##an alam la"u ta#ar 2.. ML an icu#u+#an <olum&n*a sam+ai tana "atas icu#u+#an <olum&n*a sam+ai tana "atas ("

("&r&rararti ti #on#ons&s&ntntrarasi si asasam am ninitrtrat at s&s&"a"aaiai  +&larut +&rtama ini aalah .-/ M)

 +&larut +&rtama ini aalah .-/ M)

Pembuat Larutan Standar Pembuat Larutan Standar 2)

2) LLararututan an "a"a#u#u

Dilarut#an .-2... s&r"u# & alam 5. Dilarut#an .-2... s&r"u# & alam 5. ml 4NO5 +&#at 202 s&i#it &mi s&i#it ml 4NO5 +&#at 202 s&i#it &mi s&i#it imasu##an #& alam la"u ta#ar 2.. ml imasu##an #& alam la"u ta#ar 2.. ml a

an n iicucu#u#u+#+#an an <o<olulum&m&n*n*a a sasam+m+aiai tana &nan asam nitrat

tana &nan asam nitrat

/)

/) LaLarurutatan n inint&t&rmrm&&i&i&t- t- 2.2.. . m m &&llitit&r &r  .-2.. m &ml Di+i+&t 2.-.. ml larutan .-2.. m &ml Di+i+&t 2.-.. ml larutan s&iaan an imasu##an #& alam la"u s&iaan an imasu##an #& alam la"u ta#ar 2.. ml itam"ah#an 4NO5 +&#at ta#ar 2.. ml itam"ah#an 4NO5 +&#at 202 sam+ai tana "atas!

202 sam+ai tana "atas!

D&nan m&nuna#an "ur&t mi#ro u#uran D&nan m&nuna#an "ur&t mi#ro u#uran 2. ml i turun#an /-.. ml9 8-.. ml9 1-.. ml9 2. ml i turun#an /-.. ml9 8-.. ml9 1-.. ml9 -.. ml larutan int&rm&i&t- imasu##an #& -.. ml larutan int&rm&i&t- imasu##an #& a

alalam m lala"u "u tta#a#ar ar 2.2.. . mml l iicucu#u#u+#+#anan <ol

<olum&um&n*a n*a &n&nan an auaua&a&st st samsam+ai +ai tantanaa  "atas!

 "atas! S&lan'utn*a S&lan'utn*a ila#u#an ila#u#an +&nu#uran+&nu#uran o"

o"s&s&r"r"an an &n&naan n AAAS AS titia+a+>t>tiaia+ + lalarurutatann stanar!

stanar!

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Hasil Penelitian

Hasil Penelitian 4a

4asisil l +&+&n&n&lilititian an mm&r&ru+u+a#a#an an aata ta *a*ann i+

i+&ro&rol&h l&h arari i hashasil il +&n+&nu#uu#uran ran a"sa"sor"or"anan cu

cu+l+li#i#an an *a*an n t&t&rririri i aari ri titia a <a<aririasasii

#

#oonsns&&nnttrraassi i aa##hihir r asasam am nniittrrat at **aann itam

itam"ah#an *aitu .-/ M9 .-1 M9 "ah#an *aitu .-/ M9 .-1 M9 an 2-. Man 2-. M &

&nanan n m&m&nnuuna#na#an an S+S+&#t&#troro,o,otomtom&t&t&r &r  S&ra+an Atom (AAS) i+&rol&h #aar "&si S&ra+an Atom (AAS) i+&rol&h #aar "&si

(4)

a

alalam m cucu+l+li#i#anan- - s&s&+&+&rtrti i aalalam m tata"&"&l l ii  "a3ah ini0

 "a3ah ini0

Ta

Ta"&l /! 4asil +&rhitunan #aar "&si a"&l /! 4asil +&rhitunan #aar "&si alam "a*amlam "a*am

 No

 No Baian &nan F4NO5Baian &nan F4NO5 S&ra+an (A) S&ra+an (A) Kaar & alam Ba*am (m#)Kaar & alam Ba*am (m#) D

Daauun n BaattaanB n  DDaauun n BBaattaann  DDaauunn BBaattaann 2 2 ..--/ / MM ..--/ / MM ..--88..H H ..--//1155 11//--11..HH 88..--5577HH88 / / ..--1 1 MM ..--1 1 MM ..--88//88 .--/./11 1166--55222277 8855--77551111 5 5 ..--2 2 MM ..--2 2 MM ..--5588 /--///6688 6677--225588// 5577--....7788 Pembaasan Pembaasan 4

4aassiil l ++&&nn&&lliittiiaan n aan n aannaalliissiis s aattaa m&

m&nunnun'u'u##a##an n "a"ah3h3a a ununtutu# # m&m&nn&t&tahuahuii #aar "&si

#aar "&si alam "a*am alam "a*am *ian*ianalisialisis s s&cars&caraa S+

S+&#t&#troro,o,ototom&m&t&t&r r S&S&rara+a+an n AAtotom- m- aalalamm  +&ncarian

 +&ncarian o+timaasi o+timaasi &nan &nan m&m"uatm&m"uat <arias

<ariasi i #ons&n#ons&ntrasi trasi 4NO5 4NO5 *it*itam"ah#aam"ah#ann  +aa

 +aa larutan larutan cu+li#an cu+li#an *aitu *aitu .-/ .-/ M9 M9 .-1 .-1 M9M9 an 2-. M i+&rol&h #aar "&si *an o+timal an 2-. M i+&rol&h #aar "&si *an o+timal 

aallaam m llaarruuttaan n ccuu+l+lii##aan n aaaallaah h +a+aaa #o

#onsns&n&ntrtrasasi i asasam am ninitrtrat at .-.-1 1 M- M- an an *a*ann  +alin

 +alin r&nah r&nah alam alam #ons&ntrasi asam #ons&ntrasi asam nitratnitrat

2-2-. . MM! ! P&P&nanamm"a"ahahan n aasasam m ninittrrat at +a+aaa #on

#ons&ns&ntratrasi si 2-. 2-. M M iia+ata+at#an #an #a#aar ar *an*an

 +alin

 +alin s&i#it s&i#it #ar&na #ar&na #ons&ntrasi #ons&ntrasi asamasam lar

larutautan n susuah ah "&r"&r"&a "&a &n&nan an #os#osn&nn&ntratrasisi aaaam m aallaam m llaarruuttaan n ""aa##u u ss&&hhiinnaa m&na#i"at#an tim"uln*a anuan matri#s m&na#i"at#an tim"uln*a anuan matri#s an

an s&lans&lan'utn*'utn*a a a+at m&nurani a"sor"ana+at m&nurani a"sor"an ari larutan cu+li#an! 4al ini s&suai &nan ari larutan cu+li#an! 4al ini s&suai &nan  +&rn*taan

 +&rn*taan (Suiharto- (Suiharto- E!- E!- 277.0 277.0 78)- 78)- "ah3a"ah3a  'i#a #ons&ntrai

 'i#a #ons&ntrai asam alam asam alam cu+l#an "cu+l#an "&r"&a&r"&a a#

a#ananm&m&nnururanani i a"ssora" or"a"an n cucu+l+lii#a#an!n! Ko

Konsns&n&ntrtrasasi i asasam am *a*an n iiununa#aa#an n +a+aaa llaarrututaan n "*"*  aa##aan n iiaannalaliissiis s &&nnaann S+&#tr

S+&#tro,otomo,otom&t&r &t&r S&ra+aS&ra+an n AtAtom om s&"ais&"ai#n*a#n*a iatur +aa .-2

iatur +aa .-2 M ? 2-. M ? 2-. M (oM (o&l- 2778)!&l- 2778)!

!ESIMP"LAN !ESIMP"LAN

(5)

!esimpulan !esimpulan

Dari hasil +&n&litian an +&m"ahasan aa+t Dari hasil +&n&litian an +&m"ahasan aa+t 

iissiimm++ulul##aan n "a"ahh33a a ##aaaar r ""&&ssi i **aann ianal

ianalisis isis s&cara s&cara S+&#trS+&#tro,otomo,otom&t&r &t&r S&ra+aS&ra+ann

Atom &nan m&nuna#an 4NO5 .-1 M Atom &nan m&nuna#an 4NO5 .-1 M aalah 16-5227 ++m alamaun an 857511 aalah 16-5227 ++m alamaun an 857511  ++m alam "atan!

 ++m alam "atan!

DAFTA# P"STA!A DAFTA# P"STA!A Ahm

Ahma- A! a- A! an 4aliman 4alim- - S!LS!L! ! 2727.! .! KimKimiaia Ano

Anorarani#ni#! ! BanBanunun0 0 YYa*a*asaasan n KarKar*a3*a3anan ITB!

ITB! Ca

Cantntl&l&- - J!J!B! B! 2727//! ! AAtotomimic c AA"s"soror+t+tioionn S

S++ccttrroomm&&ttrrii- - TT&&cchhnniiuu&&s s aann Instrum&ntation Anal*tical

Instrum&ntation Anal*tical Ch&mistr*Ch&mistr*! ! ool!l! 6-

6- AmsAmst&ramt&ramO,orO,or- - N&3 N&3 YYoror#0 #0 Els<iEls<i&& S

Sccii&&nnttii,,iic c PPuu""lliisshhiinn  CCoo!! Ca

Cassssarar&t&tt- t- L!L!J! J! aan n DuDullll- - J!J!M!M!D! D! 2727H6H6!! T

T&&iiccoolloo**! ! LLoonnoonn0 0 MMaaccc c MMiillaann Pu"lishin!

Pu"lishin! 4

4&&nna*a*ananaa- - SS! ! 22777788! ! KKiimmiia a aannaalliittii# #  Instrum&n! S&maran0 IKIP S&maran Pr&ss! Instrum&n! S&maran0 IKIP S&maran Pr&ss!

Kho

Kho+#ar+#ar- - S!M!S!M!277277.! .! KonKons&+ s&+ DasDasar ar #im#imiaia An

Analalititi#i#! ! JaJa#a#artrta a :n:ni<i<&r&rsisitatas s InInoon&sn&siaia!! Ko

Kos3s3arara- a- S! S! aan n AAnanar3r3ululan- an- N! N! 2772775!5! M&ta"

M&ta"olis& at olis& at Gi;i- Sum"&r- unsiGi;i- Sum"&r- unsi- - anan K&"

K&"utuutuhan han Bai Bai TuTu"uh "uh ManManusiusia! a! Ja#Ja#artarta0a0 Pusta#a Sinar 4ara+an!

Pusta#a Sinar 4ara+an!

Lin

Lin&r&r- - M!CM!C! ! 276276! ! BioBio#im#imia ia NutNutrisrisi i anan M&

M&tata"ol"olisism& m& &&nanan n P&mP&ma#a#aiaian an S&S&carcaraa Klinis! Ja#arta0 :ni<&rsitas Inon&sia!

Klinis! Ja#arta0 :ni<&rsitas Inon&sia!

Mar

Martintin- - D!$D!$! ! Ma*Ma*&s- &s- PP!!A! A! an an RoRo3&l3&ll- l-

!!$$! ! 278! 278! Bio#imBio#imia ia (4ar(4ar+&rs +&rs R&<i&R&<i&3 3 o, o,  Bioch&mistr*) (Alih Bahasa0 A! Dharma an Bioch&mistr*) (Alih Bahasa0 A! Dharma an A!S! Kurnia3an)! Ja#arta0 Bu#u K&o#t&ran A!S! Kurnia3an)! Ja#arta0 Bu#u K&o#t&ran EGC!

(6)

Referensi

Dokumen terkait

MMII untuk mengembangkan perusahaan menjadi salah satu perusahaan pembuat kaleng di Indonesia yang dapat bersaing di pasaran, yang sampai saat ini telah memiliki kapasitas

A news item tells information about event of the day which is considered newsworthy or important. The text is organized to include newsworthy event, background events, and

Bagian latar belakang masalah akan membahas mengenai dasar dilakukannya penelitian mengenai pengaruh ketertarikan investor asing dan kepemilikan institusional

Kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pemahaman peraturan pertandingan pencak silat dengan kinerja wasit-juri dalam memimpin pertandingan.. Kata Kunci :

Sedangkan untuk daya maksimum 30 MW meski tetap ada sedikit perbedaan antara daya aktual dengan daya yang dikehendaki dianggap telah mewakili atau terjadi

Modul Teras Asas merangkumi Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris, Bahasa Cina (untuk prasekolah aliran bahasa Cina), Bahasa Tamil (untuk prasekolah yang aliran bahasa Tamil),

Di antara aspek pembaharuan tersebut adalah pembaharuan dalam aspek tujuan pendidikan, kurikulum, pendidik, peserta didik dan manajemen pendidikan..

lada/kopi/tan.penaung (B). Penggunaan pola agroforestri untuk mengendalikan alang-alang, atau kita sebut dengan pengendalian secara biologi sangat dianjurkan karena cara tersebut