• Tidak ada hasil yang ditemukan

SISTEM PENYELENGGARAAN PROGRAM KESEHATAN (D3 Kebidanan, Keperawatan, Farmasi) Jakarta, 03 Desember 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SISTEM PENYELENGGARAAN PROGRAM KESEHATAN (D3 Kebidanan, Keperawatan, Farmasi) Jakarta, 03 Desember 2015"

Copied!
29
0
0

Teks penuh

(1)

SISTEM PENYELENGGARAAN

PROGRAM KESEHATAN

(D3 Kebidanan, Keperawatan, Farmasi)

(2)

LATAR BELAKANG

 UU No.36/2014 tentang Tenaga Kesehatan (17 Oktober 2014)

“Tenaga Kesehatan harus memiliki kualifikasi minimum

diploma 3”.

 Tenaga kesehatan lulusan pendidikan di bawah Diploma 3

(D3) yang telah melakukan praktik sebelum ditetapkan UU ini

tetap diberikan kewenangan untuk menjalankan praktik

sebagai Tenaga kesehatan untuk jangka waktu 6 (enam)

(3)

UT adalah PTN

ke-45 di Indonesia

Diresmikan pada 4

September 1984,

dengan Keppres RI

No. 41 Tahun 1984

Hallo UT : 15000 24

(4)

TENTANG UT

 UT menyelenggarakan pendidikan dengan Sistem

Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ)

 Terbuka: sistem pendidikan yang dapat diikuti siapa saja

yang telah lulus SLTA (memiliki ijazah SLTA)

 Jarak Jauh: terpisahnya antara dosen dan mahasiswa;

belajar mandiri menggunakan bahan ajar cetak (modul)

sebagai bahan ajar utama dan proses belajar dijembatani

media.

 Bahan ajar cetak UT didesain sebagai bahan bacaan utuh

sesuai tuntutan kompetensi sekaligus sebagai dosen

(5)

Digital Library

Online tutorials

Face-to-face tutorials

Printed/non-printed Materials

Guru Pintar Onine

(6)

TENTANG UT

Sistem Belajar UT dicirikan oleh karakteristik.

 Tidak ada batasan syarat usia dan tahun ijazah.

 Tidak ada batasan ruang, waktu dan tempat sehingga

mahasiswa dapat belajar kapanpun, dimanapun, dan dengan

siapapun.

 Biaya terjangkau, Pemerintah tidak perlu mendirikan

perguruan tinggi baru untuk menjangkau mahasiswa di wilayah

terpencil dan mahasiswa tidak perlu biaya indekos.

(7)

Kantor Layanan UT di

Daerah

(8)

TENTANG UT

Sarana Prasarana UT (Spesifik PTJJ):

 Pusat Pengembangan Multi Media (P2M2) yang bertanggungjawab terhadap

pengembangan bahan ajar cetak dan non cetak;

 Pusat Layanan Bahan Ajar (Puslaba) yang bertanggungjawab terhadap

penyimpanan dan pengiriman bahan ajar kepada mahasiswa di seluruh

Indonesia;

 Pusat Pengujian (

Pusjian

) & Percetakan yang bertanggungjawab terhadap

pengadaan dan pengelolaan bahan ujian (Bank Soal), pencetakan dan

pengiriman bahan ujian, serta penyelenggaraan ujian secara serentak di

seluruh Indonesia;

 Pusat Komputer yang bertanggungjawab terhadap sistem dan basis data UT

dengan jumlah mahasiswa saat ini lebih dari 400 ribu yang tersebar di seluruh

Indonesia dan di 22 negara, serta basis data 1,38 juta alumni.

(9)

Memiliki 34 Program Studi dan Program Pendidikan Berkelanjutan

(Program Sertifikat)

Memiliki sekitar 1.000 Mata Kuliah

Memiliki 400.000 Mahasiswa aktif (2015)

Memiliki 980 Lokasi Ujian

Memiliki sekitar 15.000 Tutor

39 Kantor UPBJJ-UT melayani di mahasiswa di seluruh Indonesia

sampai luar negeri

(10)

Program Kerja Sama

Peningkatan Kualifikasi (In Service Training)

Bagi Perawat, Bidan dan Tenaga Farmasi

(11)

PROSES PEMBUKAAN PRODI BARU

UNDANG-UNDANG

NO.36/2014:

Nakes harus D3 pd 2020

(70rb 59rb)

MOU

KEMENRISTEKDIKTI &

KEMENKES

(Permohonan KaBPSDMKes;

Rekomendasi Ka.Pusdiklat Nakes)

PKS

BPPSDMKES KEMENKES

& UT

KONTRAK PENGEMBANGAN

VISITASI

ASESOR

DITLEMKERMA

DIKTI

PENGAJUAN PRODI BARU:

- KEPERAWATAN

- KEBIDANAN

- FARMASI

(PROPOSAL, PERSIAPAN)

Pendidikan Nakes dlm

Jabatan dg PTJJ

dg memanfaatkan

Sumberdaya Kesehatan

2016.2 (Penerimaan Mahasiswa)

(12)

POTENSI TENAGA KESEHATAN SECARA NASIONAL

NAKES

DIPLOMA

SLTA/SMK

TOTAL

PERAWAT

1.571

27.071

28.642

BIDAN

9.537

8.245

17.782

FARMASI

12

4.685

4.697

TOTAL

11.120

40.001

51.121

(13)

PEMETAAN CALON MHS

PRODI

∑ PROP

(>20 Nakes

/Kab.Ko)

UPBJJ

KAB/KO

NAKES

MR

KEBIDANAN

30

38:

2016.2=10

281

15.597

9 MR

(2016.2-2020.2)

KEPERAWA

TAN

34

38:

2016.2=10

430

27.728

9 MR

(2016.2-2020.2)

FARMASI

25

22:

2016.2=10

77

4.697

4 MR

(2016.2-2018.1)

(14)

SYARAT CALON MAHASISWA

Syarat Calon

Mahasiswa Penerima

Bantuan Belajar

PNS Tenaga Kesehatan

bidang Pelayanan (aktif)

Usia ≤ 50 tahun disetiap MR

Masa kerja ≥ 5 tahun

(15)

BEBAN STUDI (D3)

Smt

Kebidanan

Keperawatan

Farmasi

T

P/P

T

P/P

T

P/P

I

10

4

11

6

8

9

II

14

6

13

8

6

12

III

10

11

7

10

12

9

IV

8

14

7

13

12

9

V

7

13

9

13

8

15

VI

0

11

3

10

0

10

Jumlah

49

(45%)

59

(55%)

50

(45%)

60

(55%)

46

(41,8%)

64

(58,2%)

Total sks

108 sks

110 sks

110 sks

SIPAS PENUH

(16)

Aktivitas Operasional Pembelajaran

UPBJJ

UT Pusat & UPBJJ

UT Pusat

Pelaksanaan Ujian

Belajar Mandiri

Belajar Sendiri Tutorial TTM & Online Belajar Berkelompok

Pengembangan

RMK, GBPP/GBPM

Distribusi BA

ke Dinas Kes.

Kab/Ko

Penggandaan BA

Penentuan Tiras

Pengembangan

BA & Panduan

Praktikum

Distribusi

Formulir

Persepsi Instruktur Praktik/Praktikum

Latih Tutor

RekrutTutor

Pengembangan

RAT/MAT

Distribusi

Formulir

Penerbitan

Katalog/Panduan

Distribusi

Katalog/Panduan

Pengembangan

Prog/Kurikulum

Penetapan Lokasi

Ujian/Daftar 20an

Penggandaan

Naskah Ujian

Perakitan Naskah

Pengembangan

Bank Soal

Pemrosesan Hasil Tugas Tutorial/Prak & Ujian

Pengumuman

Hasil Ujian

Sertifikasi

Analisis

Kebutuhan

Penetapan

Kelulusan

Pencetakan

LKAM

Registrasi

Pertama

Matakuliah

Registrasi

Menerima BA &

Panduan Prakt

IT Service

Kegiatan yang dilakukan

mahasiswa

Penetapan

Kalender

Akademik

Penetapan

MK Tawar

Alih Kredit

Distribusi Naskah

Ujian

ReKrut Maha-siswa Praktik & Praktikum

Dg Mitra

Syarat mdp biaya bantua n bljr

OSMB

Uji

Kompetensi

(17)

MITRA & CAKUPAN KERJASAMA

PENULIS

BAC

PENELA

AH BAC

PENULIS

BANC

PENULIS

BU

TUTOR

TUTON

TUTOR

TTM

TEMPAT

TTM

INSTRUK

TUR

SARPRAS

PRAKTI

KUM

SARPRAS

PRAKTIK

DATA

NAKES

NARA

SUMBER

BEA

SISWA

TEMPAT UAS,

UJI KOMPE

TENSI

1 Pusdiklat-Nakes Kemenkes

2 Politeknik Kesehatan

3 Asosiasi profesi

4

Organisasi Penyelenggara

Program Kesehatan

5 PTN/PTS-Prodi Sejenis

6 Pemda Propinsi

7 Pemda Kab/Kota

8 Dinas Kesehatan Propinsi,

9 Dinas Kesehatan Kab/Kota

10 Rumah Sakit Propinsi,

11 Rumah Sakit Kab-Ko,

12 Puskesmas

13 Sekolahan

14

Lain-lain (Laboratorium

Swasta, ...)

NO

INSTANSI

CAKUPAN PKS (DLM PENYEDIAAN...)

(18)

SISTEM PENYELENGGARAAN

No

Kegiatan

UT /

UPBJJ

KEMENKES /

PUSDIKLAT

NAKES

DIN-KES

Pemda

PT

Mitra

Poltek

kes

Fasyankes

(RS/Puskes.

)

Asosi-asi

1.

Sosialisasi Program &

PKS

v

v

v

v

v

v

v

v

2.

Penjelasan Teksnis

Pelaksanaan Program

v

v

v

v

v

v

3.

Rekrutmen/Seleksi

Calon Peserta

v

v

v

v

4.

Registrasi Calon

Mahasiswa

v

v

5.

OSMB

v

6.

Pengiriman BMP

v

v

7.

Proses Pembelajaran

v

v

v

v

v

v

8.

Evaluasi Hasil Belajar

v

9.

Uji Kompetensi

v

v

v

v

v

(19)

AGENDA 2016.1 DI UPBJJ-UT

NO

KEGIATAN

WAKTU

KETERANGAN / PJ

1

Rapat Kerja “Teknis penyelenggaraan

& Persiapan Pelaksanaan Program”

Jan 2016

UT, UPBJJ, Pusdiklat,

Dinkes, Poltekkes

2

Verifikasi Data calon mhs

Jan-Feb 2016

UPBJJ & Dinkes

3

Penetapan Calon Mahasiswa

Feb 2015

Pusdiklat

4

Seleksi & Rekrutmen Calon Mhs

(melengkapi berkas)

Mrt-April 2016

Dinkes

2

Rekrut Tutor TTM & Online

Mrt 2016

FMIPA-UT, UPBJJ,

Mitra

3

Pelatihan tutor & Pembuatan Kit

April 2016

UPBJJ

4

Penyamaan persepsi instruktur

prakt/praktikum

April 2016

FMIPA-UT, UPBJJ,

Mitra

5

Berkas Registrasi & Pendukung ke

UPBJJ

Mei 2016

Dinkes

6. Registrasi

Juni 2016

UPBJJ

7. Monitoring pengiriman BAC

Mei-Juni 2016

FMIPA-UT, UPBJJ

(20)
(21)

KALIMANTAN SELATAN

50

(22)

PRAKTIK/PRAKTIKUM

No

Program

Studi

Total

MK

Total

SKS

Mata

Praktikum

sks

Praktikum

Mata

Praktik

sks

Praktik

1.

Perawat

36

110

24

38

9

22

2.

Bidan

40

108

14

36

4

23

3.

Farmasi

45

110

15

54

2

10

(23)
(24)

JADWAL PENUNTASAN BAC

No KEGIATAN UNIT/PIHAK TERKAIT

WAKTU PELAKSANAAN 2015.1 2015.2 2016.1 2016.2 Ja n Fe b M ar A pr M ei Ju n Ju l A gt S ep O kt N ov D es Ja n Fe b M ar A pr M ei Ju n Ju l A gt S e p O kt N o v D e s A Pengembangan REKTORAT, FMIPA,BAUK 1 Pelatihan dan

Penyamaan Persepsi FMIPA, PENULIS 2 Pengembangan RMK FMIPA, PENULIS

3 Pengembangan BMP FMIPA, PENULIS

4 Lokakarya Penulisan

BMP (Progres 1) FMIPA, PENULIS

5 Lokakarya Penulisan

BMP (Progres 2) FMIPA, PENULIS

6 Lokakarya Penelahaan Materi BMP FMIPA, PENULIS/PENELAAH

B. Lay-out & Penyiapan Master BMP PUSAT PRODUKSI MULTI MEDIA C. Produksi Master BMP & Cover PUSAT PRODUKSI MULTI MEDIA D. Tiras & Pencetakan

BMP

FMIPA, LPBAUSI,

PERCETAKAN E. Penataan BMP (+

BANC) PUSLABA F. Pengiriman BMP ke UPBJJ-UT/ Dinkes/

Mahasiswa

PUSLABA, UPBJJ-UT,

DINKES

G.

Mulai

(25)

Agenda Desember 2015

NO

KEGIATAN

WAKTU

KETERANGAN

1

Vicon Sosialisasi

2 Des 2015

UPBJJ

2

Penandatanganan MOU dg Asosiasi

(Dinkes, RS Daerah, Penyelenggara

Pendidikan Kes, Profesi)

3 Des 2015

• Pusdiklat Nakes

• Ketua Asosiasi

• UT

3

Sosialisasi ke Mitra, Penjajagan

Kerjasama

4-16 Des 2015

• Dinkes

• Rumah Sakit/

• PTN/S dg Prodi Sejenis

4

Penjelasan Program Kesehatan (Oleh

Tim UT & Kemenkes)

17-18 Des 2015

• Ka.Dinkes

• Dir.Rumah Sakit

• Ka.Puskesmas

• Dekan/Ka.Prodi sejenis

PTN/S

5

Penandatanganan PKS

19-28 Des 2015

UPBJJ-UT & Mitra

6.

Pengiriman PKS (scan) ke FMIPA

28-29 Des 2015

UPBJJ-UT

7.

Pengiriman Proposal Perbaikan

Pembukaan Prodi Baru ke Dikti

(26)

SISTEM PENYELENGGARAAN (1)

 Sosialisasi & Koordinasi

 PKS

PKS dg Mitra (PTN/PTS , Pemda dan Dinas Kesehatan, Poltekkes, Asosiasi)

UT Pusat & UPBJJ UT melakukan sosialisasi di tingkat Dinas Kesehatan Kabko

 Rekrutmen/Seleksi Calon Peserta

Oleh Dinkes Kab/Ko,

Batas berkas sampai di Dinkes (kelengkapan dokumen) pada 2 bln sebelum

masa registrasi berjalan

 Registrasi

Oleh UPBJJ,

Batas berkas Mhs.sampai di UPBJJ-UT (kelengkapan dokumen) pada awal

masa registrasi berjalan

 OSMB

Oleh UPBJJ UT; ttg Belajar Mandiri & Kegiatan PJJ

(27)

SISTEM PENYELENGGARAAN (2)

 Pengiriman BMP

BMP dikirim sampai ke lokasi Dinas Kesehatan Kabko

 Pembelajaran:

Belajar Mandiri

Tutorial Tatap Muka & Online Tugas

Praktik/Praktikum Laporan

Pembekalan Uji Kompetensi

 Pelaksanaan Tutorial Tatap Muka (MK Teori dan non Lab)

Pemetaan lokasi mahasiswa dan tempat tutorial, disesuaikan dengan lokasi Nakes

Mekanisme pengiriman nilai mengikuti prosedur yang ada

 Pelaksanaan Praktik/Praktikum,

Pemetaan lokasi mahasiswa dan tempat prakt. disesuaikan dg lokasi Nakes

Mekanisme pengiriman nilai mengikuti prosedur yang ada

(28)

PRAKTIK/PRAKTIKUM

 Persiapan Praktik/Praktikum 

 Daftar MK Praktikum dan Praktik, Jadwal

 Tempat Praktikum/Praktik, Nama Instruktur/Pembim, Laboran

(mitra)

 Pelaksanaan 

 Kelas: 10-12 mhs/instruktur

 Waktu: hari Sabtu & Minggu (07.00-17.00); 8 kali/unit

 Komponen & Proses Penilaian

 Komponen: Partisipasi, Tugas Terstruktur & Mandiri, Laporan

 Instruktur menilai, mengirimkan ke UPBJJ,

(29)

SISTEM PENYELENGGARAAN (3)

 Evaluasi Hasil Belajar:

 Ujian Akhir SemesterKomponen Nilai (MK teori;

UAS=50%+Tutorial=50%); MK Prakt (100% Prakt)

 Ujian Akhir Semester dilakukan ditempat yang telah ditentukan UT

 Uji Kompetensi / Tugas Akhir , dilakukan sesuai ketentuan

Kemenristek Dikti

 Yudisium

Mengikuti prosedur dan peraturan UT

 Sertifikasi dan Wisuda

Gambar

Gambar diadopsi dr aktivitas operasional UT & UPBJJ

Referensi

Dokumen terkait

STUDI PENGGUNAAN KOAGULAN HASIL FERMENTASI Saccharomyces cerevisiae DAN BAKTERI ASAM ASETAT ( Acetobacter aceti dan Acetobacter xylinum ) DALAM PEMBUATAN TAHU: DITINJAU DARI

Hasil yang dicapai adalah dengan tersedianya sistem aplikasi mesin mobil ini dapat mempercepat proses pengelolaan sumber daya mesin mobil pada PO.Baturaja Indah ’99 dan

Berdasarkan latar belakang diatas, sebagai rumusan masalah dalam penelitian ini adalah masih belum optimalnya kualitas pelayanan yang terdiri dari tangible (berwujud), reliability

Cara yang sering diterapakan pada anak usia dini untuk mengafal Al- Qr‟an ialah cukup mendengarkan MP4 atau MP3 dimanapun dan kapanpun mereka mau tampa bimbingan guru, hal ini

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab perilaku penyimpangan, bentuk penyimpangan perilaku, dampak perilaku penyimpangan, serta upaya yang dapat

Témánk szempontjából fontos empirikus eredmény, hogy négy ázsiai ország, Kína, Japán, a Koreai Köztársaság és Tajvan beruházásainak vizsgálata alapján meg-

Faktor lain yang menyebabkan faktor usia tidak berhubungan dengan kejadian IMS adalah jumlah responden yang sedikit (20 respon- den) sehingga akan mempengaruhi hasil bahwa usia