1 | P a g e
Modul Pembelajaran Daring
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Alhamdulillahi robbil ‘alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam, yang telah melimpahkan rahmat, taufiq, dan hidayahNya kepada kita semua sehingga kita masih bisa melaksanakan tugas dengan baik dalam mencapai tujuan pendidikan. Shalawat serta salam semoga terlimpahkan kepada Rasulullah Muhammad SAW, seluruh keluarga serta para sahabatnya.
Dalam masa pandemic seperti ini, kegiatan pembelajaran tidak bisa dilakukan secara tatap muka di dalam kelas. Untuk itu diperlukan strategi pembelajaran yang efektif untuk memudahkan murid belajar dari rumah. Oleh karena itu kami membuatkan buku modul pembelajaran selama daring. Diharapkan dengan adanya buku ini seluruh orangtua bisa membantu dan mendampingi ananda dalam belajar sehingga 6 aspek perkembangan anak tetap bisa berjalan dengan baik.
Buku ini berisi jadwal kegiatan belajar daring, materi-materi pembelajaran, tugas, kegiatan bermain anak dan juga evaluasi yang digunakan untuk mengkontrol dan merekam kegiatan belajar yang sudah dilakukan oleh murid selama di rumah.
Terimakasih saya sampaikan kepada Ayah/Bunda yang sudah berkolaborasi menciptakan pembelajaran yang efektif di masa daring ini. Semoga semuanya segera membaik dan murid-murid bisa kembali belajar di sekolah. Salam hangat kami sampaikan kepada seluruh orang tua atau wali murid TK Muslimat NU 21, semoga selalu diberikan kesehatan. Aamiin
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Malang, 26 September 2020 Kepala Sekolah Ttd.Ngatiyah, S.Pd
i | P a g e
Modul Pembelajaran Daring
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ... i
DAFTAR ISI ... ii
TEMA PEMBELAJARAN ... 1
PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL ... 3
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 ... 4
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2 ... 11
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3 ... 17
EVALUASI ... 25
1 | P a g e
Modul Pembelajaran Daring
Anak-anak,
sekarang kita
memasuki tema
TANAMAN
TANAMAN
BUAH
Pada tema tanaman ini kita akan
membahas tanaman buah-buahan.
Coba lihat ada gambar buah apa ini?
diskusikan bersama orangtua ya…
i | P a g e
i | P a g e
Modul Pembelajaran Daring
1. Peserta didik dapat menyebutkan beberapa
benda ciptaan Allah
2. Peserta didik memiliki rasa ingin tahu
3. Peserta didik dapat menyebutkan
bagian-bagian dan manfaat pohon pisang dengan
tepat
4. Peserta didik dapat mengungkapkan ide
dengan berani
5. Peserta didik dapat menghitung jumlah pisang
dengan tepat
6. Peserta didik dapat menyebut lambang
bilangan 1-10 dengan benar
7. Peserta didik dapat menyelesaikan
kegiatannya dengan senang
8. Peserta didik dapat membuat berkreasi
menggunakan pelepah pisang dengan terampil
TUJUAN PEMBELAJARAN
Allah Maha Pencipta
Allah yang menciptakan pohon pisang
Allah yang membuat pohon pisang berbuah
Ayo ucapkan:
Alhamdulillah…
Indikator:
Terbiasa mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan (NAM 1.1)
i | P a g e
Modul Pembelajaran Daring
Bagian-bagian Pohon Pisang
Indikator:
Menggunakan lebih banyak kata-kata untuk mengekspresikan ide kepada orang lain BHS 3.11-4.11 (3)
daun
buah
jantung
batang
akar
pelepah
7Manfaat Tanaman Pisang
Untuk dimakan buahnya
Daunnya untuk bungkus
dan alas makanan
Jantung pisang untuk
dimasak
Coba temukan manfaat
pisang lainnya ya…
i | P a g e
Modul Pembelajaran Daring
Ayo berhitung!
Ada berapa banyak pisang
diatas?
coba tuliskan lambang
bilangannya
S _ _ _ _ _ _ _
Indikator:
Menyebut lambang bilangan 1-10 KOG 3.6-4.6
Saatnya berkreasi…
“Mengecap dengan pelepah pisang
”
Langkah Kegiatan:
- Ambil 1 pelepah pisang
- Potong menjadi 5 bagian kecil
- Siapkan pewarna makanan pada piring
- Siapkan 1 lembar kertas
Petunjuk:
- Ambil pelepah pisang lalu masukan ke
pewarna
- Cap pelepahyang sudah diberi warna
pada kertas
- Buatah betuk yang menarik
Untuk lebih jelas, kunjungi link dibawah ini:
i | P a g e
Modul Pembelajaran Daring
i | P a g e
Modul Pembelajaran Daring
Jenis Buah Mangga
MAngga Apel Hijau
Mangga Apel Merah
Mangga Gadung
Mangga Golek
Mangga Madu
Mangga Manalagi
Apa manfaat buah
mangga?
Coba sekarang cari tahu
manfaat buah mangga. Boleh
minta bantuan Papa, Mama
atau Kakak ya..
Indikator:
Memiliki rasa ingin tahu KOG 2.2
Menggunakan lebih banyak kata-kata untuk mengekspresikan ide kepada orang lain BHS 3.11-4.11
i | P a g e
Modul Pembelajaran Daring
Ayo sayang coba dihitung
berapa banyak buah mangga
yang ada di pohon? Tuliskan
lambang bilanganya ya
_ _ _ _ _ _ _
Indikator:
Menyebut lambang bilangan 1-10 KOG 3.6-4.6
Saatnya berkreasi…
“Kolase Buah Mangga
dengan Daun Kering
”
Langkah Kegiatan:
(lakukan bersama papa/mama)
- Kumpulkan beberapa daun kering
- Gunting daun kecil-kecil
- Gambarlah 1 buah mangga besar di buku gambar
- Siapkan lem dan tisyu
- Tempelkan daun-daun ke dalam gambar mangga
hingga semua tertutup
- Biarkan sampai kering
Untuk lebih jelas, kunjungi link dibawah ini:
https://www.youtube.com/watch?v=FcbctKAutfc&feature=youtu.be
Indikator:
i | P a g e
Modul Pembelajaran Daring
i | P a g e
Modul Pembelajaran Daring
Sing A Song
“Watermelon”
Watermelon..watermelon…
Papaya..papaya..
Banana..banana..
tomato..tomato…
Indikator:
Menunjukan karya seni
sesuai kreativitasnya
(menyanyikan lagu) SN
3.15- 4.15
Coba lihat buah semangka ini…
yang ini bentuknya apa?
Ini?
Lalu yang ini?
Indikator
Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu mengenal
benda dengan mengelompokkan berbagai benda di
lingkungannya berdasar- kan ukuran, pola, fungsi, sifat,
suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya KOG 3.6-4.6
i | P a g e
Modul Pembelajaran Daring
Jadi buah semangka
yang utuh itu bentuknya
seperti
lingkaran
Buah semangka yang diiris
setelah seperti
setengah
lingkaran
Dan jika buah yang
setengah itu dipotong lagi
menjadi seperti
segitiga
Coba sekarang hubungkan gambar
lingkaran dengan bentuknya.
Tarik garis urus ya.
Lingkaran
i | P a g e
Modul Pembelajaran Daring
Tahukah kalian kalau
buah semangka itu ada
yang berwarna merah
dan ada yang berwarna
kuning. Nah coba
sekarang bersama
orangtua kalian cari tahu
jenis semangka dan
kegunaannya ya…
Indikator:
- Menunjuk nama dan kegunaan benda alam KOG 3.8-4.8 (1) - Menggunakan lebih banyak kata-kata untuk mengekspresikan
ide kepada orang lain BHS 3.11-4.11
Saatnya berkreasi…
“Semangku
”
Langkah Kegiatan:
(lakukan bersama papa/mama)
- Gambarlah buah semangka dengan bentuk
lingkaran, setengah lingkaran dan segitiga
- Warnai gambar semangka dengan bagus
- Gunakan crayon untuk membuat gradasi warna
menjadi indah
Untuk lebih jelas, kunjungi link dibawah ini:
https://www.youtube.com/watch?v=xVxcoyqbu98
Indikator:
- Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktivitas FM 3.3-4.3
i | P a g e
