• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian - Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) Terhadap Kemampuan Bekerjasama Siswa Pada Materi Sel di Kelas VII MTs An-Nur Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Ra

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian - Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) Terhadap Kemampuan Bekerjasama Siswa Pada Materi Sel di Kelas VII MTs An-Nur Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Ra"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2
Tabel 3.3
Tabel 3.5
Tabel 3.6 Klasifikasi daya pembeda
+2

Referensi

Dokumen terkait

agama serta menjadi teladan bagi peserta didik, 4) Sholat Tahajud Berjamaah, yang berorientasi kpeningkatan kompetensi guru dalam membantu peserta didik meningkatkan

Komponen pengalaman nyeri yang dikaji pada penelitian ini adalah lokasi nyeri, tingkat keparahan (intensitas) nyeri, gangguan terhadap fungsi (aktivitas) sehari-hari

[r]

[r]

Halite and gypsum are examples of minerals that precipitate from aqueous solutions to form chemical sedimentary rocks. Biochemical sedimentary rocks are

[r]

Minat Berwirausaha (Y) Analisa Regresi Berganda Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh positif antara hasil belajar mata pelajaran kewirausahaan

primer. Didalam lingkungan keluarga, anak mulai dilatih dan diperkenalkan cara-cara hidup bersama dengan orang lain... Dalam keluarga pula diharapkan akan memberikan