Analisis Kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Tahun 2006, Relevansi dan Pengimplementasiannya Dalam Pencapaian Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Kebangsaan pada Sekolah Menengah di Sumatera Barat - Universitas Negeri Padang Repository
Bebas
96
0
0
Teks penuh
Gambar
+7
Dokumen terkait
Tujuan penelit ian ini adalah mendeskripsikan dan menget ahui secara m endalam proses pengelolaan pendidikan karakt er pada pembelajaran Pendidikan Kew argan egaraan (PKn) di
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru PKn dalam pembinaan moral siswa sebagai media pengembangan karakter kebangsaan di kelas VIII SMP Negeri 2
Guru PKn dalam memilih film yang digunakan sebagai media pembelajaran harus selektif, terutamanya yang mengandung nilai-nilai pendidikan karakter, karena nilai-nilai
Pendidikan antikorupsi terintegrasi dalam pembelajaran PKn untuk menanamkan karakter kejujuran siswa yang dikembangkan guru PKn yaitu melalui pengembangan disain
4.2.3 Solusi untuk mengatasi Faktor Penghambat tersebut dalam Pelaksanaan Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran PKn di SMPN 10 Pasuruan
Jika diamati berdasarkan dari hasil interview yang dilakukan dengan guru PKn yang ada di kelas V MIN 11 Kota Medan maka dapat diketahui jika pentingnya penanaman nilai karakter
Wawasan guru PKn di SMP Negeri 1 Sempu kurang, dikarenakan mereka masih belum mengerti nilai-nilai apa saja yang terkandung dalam pendidikan karakter, kemampuan guru dalam menyusun
Perencanaan pembelajaran pendidikan karakter pada Mata Pelajaran PKn kelas IV di MIN Sibuhuan menunjukkan bahwa perencanaan yang guru susun dilakukan dengan cara mengelaborasikan
