PENERAPAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS KELAS 5 SD
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode role playing dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar PKn pada siswa kelas VI SD Negeri 01
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode role playing dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar PKn pada siswa kelas VI SD Negeri 01
Berdasarkan analisis data pada penelitian tindakan kelas ini, hip otesis yang menyatakan: “d engan menerapkan model role playing pada pembelajaran IPS dapat
Berdasarkan penelitian Aries Noerfitha Ramadhan (2013) dari analisis data yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model role playing dapat berpengaruh
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Masalah Sosial dengan menggunakan metode Role Playing kelas IV SD Negeri 101768 Tembung.. Data
Salah satu model pembelajaran modern yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan berbicara dalam bentuk muhadatsah pada siswa adalah metode Role Playing,
Tiap siklus terdiri dari tiga kali pertemuan, yaitu dua kali pertemuan merupakan pelaksanaan proses pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran role playing
Berdasarkan latar belakang yang dikemukakan maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : “apakah penerapan model Role Playing dapat meningkatkan hasil belajar PKn
