• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN FIKIH PADA KURIKULUM 2013 DI MTs NEGERI NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN FIKIH PADA KURIKULUM 2013 DI MTs NEGERI NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
70
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2.2 Jurnal Perkembangan Sikap Spiritual
Tabel 2.3 Jurnal Perkembangan Sikap Sosial
Tabel 2.5 Format Penilaian Antar Teman (Likert Scale)
Tabel 2.7 Pedoman Penskoran Soal Uraian
+3

Referensi

Dokumen terkait

Instrumen yang digunakan untuk observasi, penilaian diri, dan penilaian antarpeserta didik adalah daftar cek atau skala penilaian (rating scale) yang disertai

Instrumen yang digunakan untuk observasi, penilaian diri, dan penilaian antarpeserta didik adalah daftar cek atau skala penilaian (rating scale) yang disertai rubrik. Sedangkan

Instrumen yang digunakan untuk observasi, penilaian diri, dan penilaian antarpeserta didik adalah daftar cek atau skala penilaian (rating scale) yang

Kurikulum 2013 adalah Kurikulum yang melakukan penyederhanaan, tematik integratif, menambah jam pelajaran dan bertujuan untuk mendorong peserta didik atau siswa, mampu

Triangulasi sumber adalah menggali kebenaran informasi tertentu melalui berbagai sumber memperoleh data. Dalam triangulasi dengan sumber yang terpenting adalah

Penskoran untuk KI-3 yang dilakukan oleh guru Fikih menggunakan trik yaitu hasil nilai harian siswa harus lebih tinggi bahkan maksimal, sebab untuk mengantisipasi apabila

Monitoring dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran Fikih pada ranah KI-3 (Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa

Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian diri menggunakan daftar cek atau skala penilaian (rating scale) yang diserta rubik. Skala penilaian dapat disusun dalam bentuk