• Tidak ada hasil yang ditemukan

Manfaat Penelitian Batasan Masalah. docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Manfaat Penelitian Batasan Masalah. docx"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

1. Mengapa lubang untuk membuat humus sebaiknya di bawah pohon rindang? A. Karena udara yang lembab akan mempercepat pembusukan. B. Karena banyak sampah masuk ke lubang dari pohon rindang. C. Karena sampah bercampur tanah padat akan cepat gembur. D. Karena di bawah pohon rindang lebih sejuk untuk pembusukan. 2. Apa yang akan terjadi jika pohon mangga yang ditanam dipupuk dengan humus?

A. Pohonnya tinggi dan buahnya manis. B. Daunnya lebat, buahnya banyak.

C. Tanah tempat pohon mangga menjadi lembab. D. Pohon mangga dapat berbuah setiap hari. 3. Bagaimana cara membuat humus?

A. Masukkan sampah ke dalam lubang lalu bakar sampai jadi abu. B. Campur sampah dengan tanah padat kemudian diaduk.

C. Sampah daun-daunan ditimbun di dalam lubang hingga membusuk. D. Sampah dari tumbuhan dicampur dengan tanah gembur.

. Membuat humus sesuai isi bacaan tersebut dapat dilakukan dengan urutan berikut! 1. Kumpulkan sampah daun-daun.

2. Buat lubang di bawah pohon yang rindang. 3. Timbun sampah dalam lubang.

4. […]

5. Campur humus dengan tanah padat.

Isian yang tepat untuk melengkapi tabel tersebut adalah … A. Lubang dibuat sesuai dengan jumlah sampah daun. B. Sampah yang membusuk disebut humus.

C. Daun-daun sisa pembungkus makanan disebut sampah. D. Biarkan timbunan sampah membusuk menjadi humus. Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab pertanyaan 5-10!

Pemanasan Global

Pemanasan global adalah kejadian meningkatnya temperatur rata-rata atmosfer, laut, dan daratan bumi. Planet bumi telah menghangat (dan juga mendingin) berkali-kali selama 4,64 miliar tahun sejarahnya. Pada saat ini, bumi menghadapi pemanasan yang cepat. Para ahli menganggap hal ini disebabkan aktivitas manusia. Penyebab utamanya adalah pembakaran batu bara minyak bumi, gas alam yang melepas karbondioksida, dan gas-gas lainnya yang dikenal sebagai gas rumah kaca atmosfer. Ketika atmosfer semakin kaya akan gas-gas rumah kaca ini maka akan lebih banyak panas dari matahari yang dipancarkan ke bumi.

Kenaikan temperatur ini akan mengakibatkan mencairnya es kutub dan menghangatkan lautan. Akibatnya, volume air bertambah dan dapat menimbulkan banjir di daerah pantai, bahkan dapat menenggelamkan pulau-pulau. Beberapa daerah dengan iklim yang hangat akan menerima curah hujan yang lebih tinggi, tetapi tanah juga akan lebih cepat kering. Kekeringan tanah ini akan merusak tanaman bahkan menghancurkan suplai makanan di beberapa tempat di dunia. Hewan dan tanaman akan bermigrasi ke arah kutub yang lebih dingin dan spesies yang tidak mampu berpindah akan musnah. Potensi kerusakan yang ditimbulkan oleh pemanasan global ini sangat besar sehingga ilmuwan-ilmuwan ternama di dunia menyerukan perlunya kerja sama internasional serta reaksi yang cepat untuk mengatasi masalah ini.

Pernyataan yang sesuai dengan paragraf kedua pada teks tersebut adalah ...

A. Kenaikan temperatur ini akan mengakibatkan mencairnya es kutub dan menghangatkan lautan. B. Kenaikan temperatur penyebab mencairnya es kutub dan lautan.

C. Kenaikan temperatur dapat menyebabkan mencairnya es kutub dan lautan. D. Kenaikan temperatur akan mengakibatkan es kutub mencair dan mengalir ke laut. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf pertama pada teks tersebut adalah ...

A. Dimana pemanasan global itu terjadi? B. Bagaimana bentuk dari planet Bumi?

(2)

Makna kata temperatur pada paragraf pertama teks tersebut adalah ... A. suhu

B. panas C. cuaca D. hangat

Sawah semakin sempit karena banyak rumah dibangun. Antonim kata sempit adalah ...

A. lebar B. luas C. besar D. rapat Bacalah percakapan di bawah ini!

Topik teks perakapan tersebut adalah ... A. kegiatan rutin. B. kebersihan sekolah. C. kegiatan ekstrakulikuler. D. kebersihan kelas. Perhatikan iklan di bawah ini!

Kalimat yang sesuai dengan iklan adalah ...

A. Lingkungan yang bersih setiap warga sekolah menjaganya.

B. Menjadikan kebersihan sekolah akan menjadikan kerja keras warga sekolah. C. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah berarti menjaga kesehatan warga sekolah. D. Lingkungan sekolah yang sehat tidak selalu menjaga kebersihan sekolah. Kalimat utama pada paragraf pertama teks tersebut adalah ...

A. Pemanasan global adalah kejadian meningkatnya temperatur rata-rata atmosfer, laut, dan daratan Bumi.

B. Ketika atmosfer semakin kaya akan gas-gas rumah kaca maka akan lebih banyak panas dari matahari yang dipancarkan ke bumi.

C. Kenaikan temperatur ini akan mengakibatkan mencairnya es kutub dan menghangatkan lautan D. Potensi kerusakan yang ditimbulkan oleh pemanasan global.

Ide pokok pada paragraf pertama teks adalah ... A. Akibat dari pemanasan global.

B. Planet Bumi telah menghangat dan mendingin. C. Ketika atmosfer semakin kaya akan gas-gas. D. Penyebab utama terjadinya pemanasan global. Simpulan paragraf kedua pada teks tersebut adalah ...

A. Kenaikan temperatur dapat menjadikan bumi semakin panas, sehingga butuh perhatian khusus Internasional. B. Kenaikan temperatur dapat mengakibatkan bencana, sehingga perlu kerjasama internasional.

C. Kenaikan temperatur dapat menyebabkan kutub mencair sehingga butuh perhatian pemerintah. D. Kenaikan temperatur dapat mengakibatkan banjir lahar dingin sehingga butuh perhatian khusus. Ardi : “Bagaimana rencana yang kita bicarakan kemarin, Zak?”

Zaki : “Ya seperti rencana semula. Hari Minggu kita berkumpul di sekolah.”

Ardi : “Memangnya, semua siswa mau datang?”

Zaki : “Bukan hanya para siswa, semua guru pun berencana hadir.” Ardi : “Wah, akan meriah, dong, acara kita?”

(3)

Perhatikan laporan di bawah ini!

Laporan Hasil Pengamanan Bengkel Sepeda Motor “Lancar Jaya” di Bengkulu

1. Hari/tanggal pengamatan : Sabtu, 18 Maret 2007

2. Lokasi pengamatan : Bengkel sepeda motor “Lancar Jaya”

3. Pengamat : Dimas

4. Hasil pengamatan :

Dipinggiran Kota Bengkulu Paman Karyo memiliki bengkel sepeda motor. Bengkel tersebut terletak jalan Suprapto 134, kurang lebih 5 km dari Pantai Panjang. Paman Karyo menamakannnya “Lancar Jaya”.

Di bengkel tersebut, Paman Karyo mempekerjakan lima orang montir. Mereka memiliki keahlian yang berbeda-beda. Ada yang ahli mesin, ahli menyetel roda, dan ahli memasang ban. Pekerjaan Paman Karyo hanya mengawasi montirnya. Akan tetapi, terkadang ia memberikan pengarahan.

Isi paragraf laporan tersebut adalah ...

A. Dipinggir kota Bengkulu paman Karyo memiliki bengkel. B. Bengkel terletak kurang lebih lima km dari pantai panjang. C. Paman Karyo mempunyai usaha bengkel motor.

D. Terkadang paman Karyo bekerja sendiri. Bacalah prosedur bercocok tanam di bawah ini!

Bahan- bahannya adalah: 1. Bak Plastik.

2. Zeolit (batuan kecil yang dapat menyerap air) 3. Plastik Strimin.

4. Benih kangkung darat. Langkah-langkahnya : 1. Lubangi dasar bak plastik.

2. Letakkan plastik strimin di dasar bak. 3. Masukan zeolit ke dalam bak. 4. Siram zeolit dengan air.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks di atas adalah ... A. Plastik strimin.

B. Benih kangkung darat.

C. Zeolit ( batuan kecil yang dapat menyerap air ). D. Cara menanam kangkung hidroponik. Bacalah penggalan teks pidato berikut!

Hadirin sebangsa dan setanah air,

Pada hari ini 10 November 2015, kita memperingati hari Pahlawan. Seperti kita ketahui bersama, selama 350 tahun bangsa kita dijajah oleh Belanda. Selama itu pula kita berperang. Banyak patriot bangsa yang gugur di medan perang. Puncaknya adalah pada 10 November 1945 di Surabaya. Berkat semangat yang menggelora, keyakinan yang kuat, dan keberanian yang menyala-nyala, para pahlawan berhasil mengusir penjajah dari negeri ini.

Isi pidato tersebut adalah tentang .... A. Hari Kebangsaan B. Hari Kemerdekaan C. Hari Sumpah Pemuda D. Hari Pahlawan

Mengapa Candra mengatakan ”Ya, itu ide yang baik sekali.” pada akhir teks? A. Rusdi meminta Candra untuk berkata jujur.

B. Rusdi berjanji akan membantu Candra untuk melunasi buku. C. Kepala Sekolah membebaskan uang buku Candra. D. Rusdi menemukan jalan keluar yang baik. Sifat tokoh Rusdi dalam teks drama tersebut adalah ....

(4)

Amanat yang terkandung dalam teks drama tersebut adalah ...

A. Hendaknya kita peduli terhadap teman yang sedang kesulitan. B. Agar tidak menyerah dalam menghadapi kesusahan. C. Agar saling membantu antara anggota keluarga. D. Bantulah teman tetapi tidak melampaui kemampuan diri. Bacalah dua teks berikut!

Teks I

Jeruk nipis, buah yang memiliki rasa asam ini ternyata memiliki banyak manfaat untuk kesehatan. Kaya vitamin C dan melancarkan pencernaan. Selain itu jeruk nipis juga dapat mengeluarkan racun dalam tubuh. Jus jeruk nipis membantu mengeluarkan zat-zat yang tidak diperlukan dalam tubuh.

Teks II

Siapa tidak tahu buah pisang, tentu semua orang sudah tahu. Buah pisang bermanfaat untuk kesehatan, pisang mampu menyeimbangkan air di dalam tubuh dan membantu transportasi oksigen dalam otak. Jika rutin mengkonsumsi jus pisang, penyakit lambung dapat disembuhkan. Selain itu pisang juga menyembuhkan darah tinggi.

Persamaan kedua teks tersebut adalah ...

A. Jeruk nipis banyak mengandung vitamin C. B. Jus pisang obat penyakit lambung.

C. Buah-buahan yang bermanfaat untuk kesehatan. D. Buah-buahan yang memiliki rasa manis.

Bacalah pantun berikut!

Pesan yang terdapat dalam pantun tersebut adalah ... A. Belajar berburu ke Padang Datar.

B. Belajarlah dengan giat sampai berhasil. C. Jika ingin belajar carilah guru. D. Tuntutlah ilmu ke Padang Datar.

Bacalah kutipan teks drama berikut untuk menjawab soal nomor 19 – 24! Berani Jujur

Candra : ”Andaikata keadaan rumahku tidak seperti ini, tentu aku tidak akan mendapat masalah.” Rusdi : ”Ada apa Can? Katakanlah, mungkin aku dapat membantumu! Ayolah, bicara saja!”

Candra : ”Begini Rus! Aku belum membayar buku karena orang tuaku belum mempunyai uang untuk melunasi. Padahal, aku sudah berjanji hari ini akan melunasi.”

Rusdi : ”Begini … Kita harus berani! Nanti kita berdua menghadap kepala sekolah setelah pelajaran selesai, kemudian kita mengatakan sejujurnya tentang keadaanmu. Bagaimana?”

Candra : ”Ya, itu ide yang baik sekali. Terima kasih, Rus.” Bagaimana kondisi Candra sebelum mendapat saran dari Rusdi?

A. Kacau. B. Risau. C. Bimbang. D. Marah.

Latar tempat pada teks drama tersebut adalah .... A. di rumah

B. di kelas C. di lapangan D. di jalan

Tokoh utama dalam drama di atas adalah ....

A. Candra

B. Rusdi C. orang tua D. Kepala Sekolah

Bacalah penggalan cerita berikut untuk menjawab soal nomor 25-29! Berburu ke Padang Datar,

(5)

Tema cerita tersebut adalah ...

A. Kasih saya orang tua kepada anaknya. B. Pemerintah yang bahagia dan sejahtera. C. Kependudukan kerajaan di Jawa Barat. D. Kekuasaan Raja di Jawa Barat.

Maksud pernyataan bergaris bawah pada cerita tersebut adalah ...

A. Ketika Kebo Iwa berusia 17 tahun, para penduduk bergembira dengan membawa hadiah. B. Di usia Kebo Iwa yang ke-17 tahun, para penduduk memberikan hadiah dengan gembira. C. Sebelum Kebo Iwa berusia 17 tahun, para penduduk memberi hadiah yang indah-indah. D. Saat Kebo Iwa berusia 17 tahun, para penduduk memberi hadiah yang indah-indah.

Bacalah syair di bawah ini! Dengarlah wahai ananda Rajinlah belajar sepanjang masa Ilmu tiada pernah habis dieja Sebagai bekal sepanjang usia Maksud syair tersebut adalah ...

A. Rajin belajar untuk masa depan. B. Cita-cita masa depan.

C. Ilmu bekal masa depan. D. Giat belajar sebagai bekal. Bacalah percakapan berikut!

Joko : “Selamat pagi, Bu!”

Guru : “Pagi, bagaimana keadaanmu? Sudah sehat?”

Joko : [...]

Guru : “Kalau sudah sehat betul, sekolah lagi. Kalau tidak, nanti pelajaranmu ketinggalan”.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan tersebut adalah ... A. “Syukur Alhamdullah Bu, saya merasa sudah sehat.”

Pada zaman dahulu ada sebuah kerajaan di Jawa Barat. Kerajaan itu dipimpin oleh seorang raja yang bijaksana. Raja itu dikenal dengan panggilan Prabu.

Prabu dan istrinya belum memiliki anak. Hal tersebut membuat pasangan suami istri tersebut sangat sedih. Akhirnya Prabu pergi ke hutan untuk bertapa. Di hutan Prabu terus berdoa agar dikaruniai anak. Doa Prabu terkabul. Tidak lama kemudian istri Prabu melahirkan seorang putri yang cantik. Tahun berganti tahun, akhirnya anak itu tumbuh menjadi orang dewasa yang tinggi besar. Gadis itu dipanggil dengan nama Kebo Iwa, yang artinya paman kerbau. Prabu dan ratu sangat menyayanginya. Segala permintaannya akan dituruti oleh kedua orang tuanya. Jadilah ia gadis yang manja.

(6)

B. “Maafkan saya Bu, sudah dua hari ini tidak sekolah.” C. “Saya harus banyak tidur Bu, supaya sehat.” D. “Saya tidak boleh banyak bergerak Bu, agar sehat.” Bacalah petunjuk penggunaan pasta gigi berikut!

(1). Letakkan pasta gigi pada sikat gigi secukupnya. (2). Kumur-kumur dengan air.

(3). Ambil sikat gigi dan pasta gigi. (4). Setelah selesai kumur-kumur kembali. (5). Cuci sikat gigi setelah digunakan. (6). Gosok gigi secara merata.

Urutan penggunaan pasta gigi yang benar adalah ... A. (6) – (5) – (1) – (4) – (3) – (2) B. (1) – (3) – (2) – (6) – (5) – (4) C. (2) – (4) – (5) – (3) – (1) – (6) D. (3) – (1) – (2) – (6) – (4) – (5)

Keteladanan dari tokoh Prabu dalam cerita tersebut adalah ... A. Raja sering berusaha.

B. Raja rajin berdoa. C. Raja selalu bekerja. D. Raja taat beribadah.

Nilai moral positif yang dapat kita ambil dari cerita tersebut adalah ... A. Perilaku raja yang menunjukkan kepandaiannya. B. Sifat raja yang memanjakan puterinya. C. Sifat puteri raja yang manja. D. Kebiasaan raja yang selalu berdoa. Kesimpulan cerita tersebut adalah ...

A. Seorang raja yang murka belum dikaruniai anak karena terus berdoa, akhirnya doanya terkabul dan mempunyai anak. B. Seorang raja yang bijaksana belum dikaruniai anak karena terus berdoa, akhirnya doanya terkabul dan mempunyai

anak.

C. Seorang raja yang bijaksana belum dikaruniai anak, jarang berdoa dan sampai akhirnya tidak mempunyai anak. D. Seorang raja yang bijaksana mempunyai banyak anak, jarang berdoa dan selalu marah-marah pada rakyatnya. Perhatikan petunjuk rumpang cara membuat terompet berikut!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi cara membuat terompet adalah ...

A. Corong dilipat hingga membentuk segitiga dan dikembangkan kembali.

B. Sedotan dipotong-potong membentuk beberapa bagian lalu ditekan ke dalam lobang corong. C. Potong ujung sedotan yang telah ditekan. Masukan dalam lobang kecil pada corong. D. Periksa lobang yang sudah dipotong sehingga dapat dimasukkan.

Bacalah kutipan pantun berikut!

Mawar mekar di tengah taman, tempat serangga berayun-ayun. [...]

[...]

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ... A. Jika ingin disukai teman,

biasakan berbicara santun. B. Bersama teman pergi ke jalan,

pergi ke sawah memanen timun. C. Taman anggrek punya si Mawar,

anak kucing berayun-ayun. D. Bersama teman naik ke delman,

menari-nari di tengah kerumun.

(1).

Gunakan karton yang tebal untuk membuat corong. Usahakan lubang kecil di bagian pangkal corong lebarnya kurang dari setengah meter.

(2). Potonglah ujung sedotan membentuk “V”. Gunakan gunting yang tajam.

(3). Peganglah ujung sedotan yang telah dipotong dengan ibu jari dan telunjuk. Tekan ujungnya agar bentuknya rata. (4). [....]

(7)

Perhatikan gambar berikut!

Kalimat iklan yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ...

A. Marilah kita jaga kebersihan untuk mencegah deman berdarah.

B. Pentingnya mencegah penyakit demam berdarah dengan cara menguras, mengubur, menutup.

C. Cegahlah demam berdarah dengan 3M yaitu menguras bak mandi, mengubur barang-barang bekas, dan menutup penampungan air.

D. Jagalah lingkungan di sekitar agar terhindar dari penyakit demam berdarah. Bacalah penggalan laporan berikut!

Yodium adalah zat sangat dibutuhkan oleh tubuh manusia. Zat yodium terkandung dalam garam untuk masakan dapur [....] Apabila terjadi pada ibu hamil kemungkinan terjadi keguguran kandungan, apabila terjadi pada anak-anak dan remaja, akan menyebabkan penyakit gondok.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ... A. Ada beberapa akibat apabila kita kekurangan yodium.

B. Akan mengalami gangguan penyakit gondok dan gangguan cacat mental. C. Akan menyebabkan cacat bawaan pada anak yang sedang dikandung. D. Akan menyebabkan penyakit pada remaja yang sedang berkembang.

Bacalah kalimat-kalimat berikut!

Urutan kalimat di atas sehingga menjadi paragraf yang padu adalah .... A. (4) – (1) – (3) – (2)

B. (2) – (1) – (3) – (4) C. (2) – (3) – (4) – (1) D. (3) – (4) – (2) – (1) Bacalah Penggalan Pidato berikut!

(1)

.

Di sana tersedia segala jenis kebutuhan pokok, sayur mayur, buah-buahan, dan lain-lain. (2). Pasar pagi di dekat rumahku selalu ramai dikunjungi pembeli.

(3). Kios-kios pedagang tertata rapi dan bersih sehingga selalu nyaman bagi pembeli. (4). Harga dagangan pun sangat terjangkau oleh pembeli.

Hadirin yang berbahagia,

(8)

Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan pidato tersebut adalah ... A. Oleh karena itu, makanan yang sehat dan bersih.

B. Oleh sebab itu, marilah kita berolahraga agar tubuh sehat dan bugar. C. Maka dari itu marilah kita melestarikan kebersihan lingkungan sekolah. D. Maka dari itu, marilah kita menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Taruhlah gabus di dalam kaleng!

(2) Bungkus kaleng bekas dengan kertas polos!

(3) Tancapkan beberapa bunga buatan yang telah disiapkan! (4) Hiasi dengan lukisan atau gambar hingga menarik! (5) Cuci kaleng bekas, jemur hingga kering!

Urutan yang tepat petunjuk cara membuat vas bunga dari kaleng bekas adalah .... A. (1), (4), (5), (2), dan (3)

B. (3), (4), (5), (1), dan (2) C. (4), (2), (3), (1), dan (5) D. (5), (2), (4), (1), dan (3) Bacalah paragraf rumpang berikut!

Setiap pagi ibuku berbelanja sayuran di warung sayur. [...]. Selain sayuran, warung itu juga menjual daging dan ikan. Warung tersebut sangat lengkap dan harganya murah. Ibuku senang berbelanja di sana.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah … A. Penjual sayur berkeliling setiap pagi di sekitar rumahku. B. Buah yang dijual masih segar dan bersih.

C. Berbagai macam sayuran dijual di warung itu. D. Ibuku selalu membeli sayur kepadanya. Cermati teks berikut!

Perkembangan [...] memungkinkan kehidupan manusia menjadi mudah dan nyaman. Hidup manusia semakin mudah dengan alat seperti mobil, motor, lampu, televisi, komputer, dan pendingin ruangan. Di sisi lain, penggunaan alat-alat tersebut secara berlebihan dapat meningkatkan kebutuhan energi. Lama-kelamaan persedian energi di bumi menipis.

Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. tehnologi

B. technologi C. teknologi D. teknoloji Bacalah kalimat acak berikut!

Susunan yang benar kalimat acak di atas sehingga menjadi paragraf yang padu adalah ... A. (5) – (3) – (4) – (1) – (2)

B. (2) – (5) – (3) – (4) – (1) C. (5) – (2) – (1) – (4) – (3) D. (4) – (5) – (2) – (3) – (1)

Kalimat di bawah ini yang menggunakan ungkapan yang tepat adalah ... A. Bintang kelas itu bersinar paling terang di langit B. Pengusaha itu akhirnya gulung tikar karena terus merugi. C. Kutu buku itu memakan buku-buku di perpustakaan D. Bunga desa itu sangat harum dan bewarna-warni. Bacalah kalimat acak di bawah ini!

(1) Setiap hari ia membantu ibu tirinya.

(2) Bawang putih anak yang rajin dan baik budi.

(3) Ia mencuci kain di sungai setiap pagi.

(4)

Suatu hari kain yang dicuci bawang putih hanyut.

1. Mereka disuruh membawa alat-alat kebersihan . 2. Di sekolah mereka akan diadakan kerja bakti. 3. Mereka tampak semangat berangkat ke sekolah.

4. Andi membawa ember, Aryo membawa kain pel, dan Rina membawa sapu lidi.

(9)

Urutan kalimat acak di atas sehingga menjadi paragraf yang padu adalah ....

A. (4) - (2) - (3) - (1) B. (2) - (1) - (3) - (4) C. (3) - (2) - (1) - (4) D. (2) - (1) - (4) - (3) Perhatikan gambar berikut!

Deskripsi yang sesuai dengan gambar binatang tersebut adalah ....

A. Punggungnya memiliki penutup tubuh berupa cangkang agar tidak mudah tenggelam dan dapat menarik kepala untuk menangkap mangsa.

B. Punggungnya memiliki penutup tubuh berupa cangkang agar memudahkan berenang di air dan memiliki tulang yang kuat di mulutnya.

C. Punggungnya memiliki penutup tubuh berupa cangkang yang keras sebagai pelindung dari ancaman pemangsa. D. Punggungnya memiliki penutup tubuh berupa cangkang untuk melindungi dirinya dan memiliki leher panjang untuk

menangkap mangsa. Cermati paragraf berikut!

Suatu hari dalam perjalanan pulang sekolah, Mia melihat seekor anak kucing. Anak kucing itu mengembek dan terus mengikuti Mia sampai rumah. Mia memohon kepada Ayah agar diperbolehkan memelihara kucing itu.

Kata yang salah penggunaannya dalam paragraf di atas adalah .... A. dalam perjalanan

B. mengembek

C. memohon

D. memelihara

Kalimat di bawah ini yang menggukankan ejaan sesuai kadiah adalah ... A. Ayahku sedang memetik jambu bangkok. B. Ayahku sedang Memetik jambu bangkok. C. ayah ku sedang memetik jambu Bangkok. D. ayah ku sedang Memetik Jambu Bangkok. Penggunaan tanda baca sesuai kaidah berikut ini adalah ...

A. Ketika aku bermain, bulu tangkis Cica tiba di rumahku. B. Ketika, aku bermain bulu tangkis Cica tiba di rumahku. C. Ketika aku bermain bulu tangkis, Cica tiba di rumahku. D. Ketika aku bermain bulu tangkis Cica, tiba di rumahku. Bacalah kalimat berikut!

Ayah pergi ke lubuk pinang kemarin.

Ejaan yang tepat untuk penulisan nama tempat pada kalimat di atas adalah .... A. LUBUK PINANG

B. Lubuk pinang C. lubuk Pinang D. Lubuk Pinang Cermati kalimat berikut!

Penulisan kalimat tersebut yang benar adalah ...

A. Ibu pergi ke pasar, membeli: buah-buahan pisang, rambutan, dan jeruk. B. Ibu pergi ke pasar membeli buah-buahan; pisang, rambutan, dan jeruk. C. Ibu pergi ke pasar, membeli; buah-buahan pisang, rambutan, dan jeruk.

(10)

Referensi

Dokumen terkait

Dari uraian di atas, perihal pembelajaran musikalisasi puisi, ada beberapa hal yang dapat disimpulkan, di antaranya: (1) pembelajaran musikalisasi puisi adalah bentuk ekspresi

kafe. Memuaskan keinginan pelanggan sendiri merupakan hal yang sulit, mengingat pelanggan yang merasa puas diharapkan akan berkunjung kembali, bahkan memberitahukan

Kinerja Loka Litbang P2B2 Baturaja tahun 2014, bisa dilihat dengan pencapaian indikator yaitu meningkatnya penelitian dan pengembangan di bidang teknologi

Sifat interaksi ini banyak bergantung pada tindakan guru yang ditentukan oleh tipe peranan guru, seperti hasil penelitian yang dilakukan oleh Frank Hart pada

Alkohol adalah senyawa turunan alkana , karena satu atom Hatau , karena satu atom Hatau lebih dari alkana diganti oleh gugus.. lebih dari alkana diganti

IV. Grup kelenjar getah bening di daerah jugularis inferior dan supraklavikula V. Kelenjar getah bening yang berada di segitiga posterior servikal. Kelenjar Limfe Utama pada

Atribut terdiri dari atribut sederhana atau atormis, atribut komposit, atribut berharga tunggal. atribut null-value, atribut kunci, atribut bernilai

1) Mekanisme rantai pasokan terkait dengan aliran produk, aliran informasi, aliran keuangan pada rantai pasokan cabai rawit di Kelurahan Kumelembuai sudah efisiensi