• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Metode Cooperatiive Review (CR) untuk Meningkatkan Keterampilan Berhitung Siswa Pada Pelajaran Matematika Kelas IV SDN 8 Lembar Tahun Pelajaran 2013/ 2014. - Repository UNRAM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Penerapan Metode Cooperatiive Review (CR) untuk Meningkatkan Keterampilan Berhitung Siswa Pada Pelajaran Matematika Kelas IV SDN 8 Lembar Tahun Pelajaran 2013/ 2014. - Repository UNRAM"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel : 1.3. Hasil Aktifitas Siswa Siklus I
Gambar Grafik 2.1 : Grafik ketuntasan kelasikal dan aktifitas belajar
Grafik 2.2  : Grafik ketuntasan kelasikal dan aktifitas  belajar siswa
Tabel 1.8. Perbandingan Peningkatan Aktivitas Siswa siklus I dansiklus II
+2

Referensi

Dokumen terkait

I hereby grant Dian Nuswantoro University the right to display or copy any part of the thesis, in. all forms of media for reference purposes and legitimate educational

1 Sumbawa Besar, Kelompok Kerja 43 Pekerjaan Konstruksi Unit Layanan Pengadaan Kabupaten Sumbawa Tahun Anggaran 2015, telah melaksanakan rapat sehubungan e-lelang pemilihan

Digital Repository Universitas Jember Digital Repository Universitas Jember... Digital Repository Universitas Jember Digital Repository

Verifikasi pada Hari Rabu s/ d Kamis , Tanggal 24 s/ d 25 Sept em ber 2014, Pukul : 08.00 w ib s/ d 15.59 Wib dengan membawa dokumen asli perusahaan beserta copyannya sesuai

Tabel rumah digunakan untuk menyimpan data dari rumah. Struktur tabel rumah ditunjukkan pada

cukup terkenal akan melimpahnya komoditas stroberi, khususnya di Desa Alamendah. Stroberi yang dihasilkan cukup banyak dan kualitasnya pun cukup baik. Selain itu

1.22.01 BADAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN PEMERINTAHAN KELURAHAN. Program

Pembelajaran TGT dilaksanakan dengan empat tahap yaitu (1) presentasi kelas dengan menyajikan informasi/pokok materi pelajaran secara singkat dan jelas, (2) tahap