• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB 4 STRATEGI KREATIF 4.1 Konsep Verbal - Perancangan Game Edukatif Untuk Membersihkan Kamar Tidur Pada Usia 4-6 Tahun - Unika Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB 4 STRATEGI KREATIF 4.1 Konsep Verbal - Perancangan Game Edukatif Untuk Membersihkan Kamar Tidur Pada Usia 4-6 Tahun - Unika Repository"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

28 BAB 4

STRATEGI KREATIF

4.1 Konsep Verbal

4.1.1 Tema Perancangan

Tema perancangan ini ditujukan untuk anak usia 4- 6 tahun agar mendapat pendidikan usia dini melalui lingkungan rumahnya yang dimana banyak anak seusia dini ini belum di berikan pemahaman oleh orang tuanya untuk membersihkan kamar tidurnya, sehingga lewat tema perancangan ini yang mengutamakan kegemaran anak yaitu bermain dengan mengutamakan visual yang ada, maka dari perancangan yang dibuat diharapkan anak dapat belajar secara perlahan dan seiring bertambahnya usia mereka bisa memahami makna dari kebersihan itu sendiri.

4.1.2 Konsep dan Judul Media

Perancangan ini akan menggunakan judul “Membersihkan Kamar Tidur Bedie”, penggunaan judul ini karena anak-anak menyukai karakter untuk bermain ataupun belajar. Dari judul ini akan muncul karakter boneka beruang atau anak-anak biasa menyebutnya teddie yang banyak di temui di kamar tidur anak-anak, jadi judul ini merupakan judul untuk media yang dirancang dengan konsep untuk dapat dimainkan langsung oleh sang anak serta sekaligus untuk diarahkan oleh sang ibu supaya anak mau membersihkan kamar tidurnya.

4.1.3 Bahasa yang digunakan

(2)

29 4.2. Konsep Visual

4.2.1 Tone and Manner

Tone and manner yang digunakan untuk usia 4-6 tahun pada perancangan yang dibuat menggunakan warna primer dan turunannya yang memiliki karakter cerah dan cocok untuk anak-anak, yang bisa menimbulkan minat dan juga menyenangkan untuk dimainkan.

Gambar 4.1 Palete warna Sumber : Pribadi (2018) 4.2.2. Konsep Logo

(3)

30 Gambar 4.2 Bentuk untuk Logo

Sumber : internet (2018)

Logo ini untuk menggambarkan anak-anak yang memegang alat kebersihan untuk menggambarkan anak-anak suka bersih-bersih, dan juga frame luar yang menyimbolkan bentuk signage pada kamar tidur yang menggunakan teks “CLEANING MY ROOM” serta tagline “make me comfort and happy” yang ingin menegaskan bahwa membersihkan kamar tidurnya sendiri, membuat segala yang dilihat menjadi nyaman dan membuat suasana hati bahagia.

4.2.3. Konsep Warna Logo

(4)

31 Ketiga warna ini mewakili karakter anak-anak yang ceria, spontan, aktif, senang mencoba tantangan atau hal baru, dan juga untuk menciptakan suasana nyaman, bersih dan cerah.

4.2.4. Konsep Tipografi Logo dan Media Tipografi yang digunakan yaitu

Bubblegum

Abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

1234567890

Tipografi ini menggambarkan anak kecil yang menyukai hal-hal lucu, menyenangkan dan lembut pada setiap lengkungannya, serta memiliki ketebalan yang cukup sebagai penekanan sebuah pesan terutama pada anak-anak

KG Corner Of The Sky

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

1234567890

Tipografi ini lebih tipis dan memiliki sedikit ketegasan untuk menegaskan makna dan tujuan dari kebersihan ruang tidur itu sendiri.

Comic Sans MS

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

1234567890

(5)

32 4.2.5. Konsep Karakter

Gambar 4.4 Karakter Bedie Sumber : Data Pribadi (2018)

Karakter ini dibuat untuk diaplikasikan pada media utama dan pendukung lainnya, karena berhubungan dengan judul perancangan pada media utama, jadi karakter ini menggambarkan boneka teddie bear ataupun beruang yang kebanyakan berada di kamar tidur anak-anak dan disukai anak seumuran 4-6 tahun, lalu nama bedie diambil dari bahasa inggris bedroom dan teddie yang berarti boneka teddie bear di kamar tidur, selain itu penggunaan topi dan piyama untuk menunjukkan suasana kamar tidur.

Karakter bedie ini memiliki banyak ekspresi yang menggambarkan anak-anak, yang terlihat ceria, penasaran, ramah, aktif, dan juga kadang rewel atau sedih.

4.2.6. Konsep Pemilihan warna pada media utama

(6)

33 Gambar 4.5 Background buku

Sumber : Data Pribadi (2018)

4.2.7. Buku Interaktif

Buku ini memiliki ukuran 20x20cm

Dengan ukuran jika buku terbuka 40x20cm ( landscape).

Jenis buku interaktif ini adalah movable book. Dengan menggunakan prinsip lift the flap dimana beberapa gambar dapat dibuka dan ditutup kembali sehingga dapat dibaca secara sendirian atau bersama-sama. Selain itu terdapat juga teknik pop up yang akan diaplikasikan pada salah satu halaman buku yang dapat digunakan sebagai permainan dengan imajinasi anak-anak. Buku interaktif ini terdiri atas :

A. Cover Buku

(7)

34 Gambar 4.6 Cover Buku

Sumber : Data Pribadi (2018) B. Isi Buku

B.1. Halaman pertama adalah petunjuk untuk orang tua yang harus mendampingi anaknya bermain sehingga mainannya akan lebih bermanfaat.

Gambar 4.7 Petunjuk Orang Tua Sumber : Data Pribadi (2018)

(8)

35 Gambar 4.8 Gambar Karakter anak-anak

(9)
(10)

37 Gambar 4.9 Gambar Bahaya Kamar Tidur Kotor

Sumber : Data Pribadi (2018)

(11)
(12)

39 Gambar 4.10 Gambar Langkah-Langkah Membersihkan

Sumber : Data Pribadi (2018)

C. Bagian Belakang Buku

Berupa Pop up yang dapat dimainkan dengan mainan yang disediakan. Berbentuk kamar yang lucu dan asik untuk dimainkan sendiri ataupun dengan teman bermain di rumah.

(13)

40 Gambar 4.12 Lembar untuk menggambar

Sumber : Data Pribadi (2018) 4.2.8. Fold and Flip Book

(14)

41 Gambar 4.13 Fold and Flip Book

Sumber : Data Pribadi (2018)

4.2.9. Agenda Harian

Ukuran agenda harian ini adalah 12x12cm , dapat diberdirikan seperti kalender harian, digunakan setiap kali anak membersihkan atau merapikan satu benda dapat menempelkan stikernya ke agenda ini.

(15)

42

v

4.2.10 Poster Persuasif

Poster ini ditujukan untuk orang tuanya agar menggunakan sebagai media pembelajaran anaknya, dengan menonjolkan gambar bukunya.

Gambar 4.15 Poster Sumber : Data Pribadi (2018)

4.2.11. Tas

Tas ini sebagai merchandise untuk menempati buku, fold and flip book, serta agenda harian

(16)

43 4.2.12. Video Book Trailer

Video ini berguna untuk mengenalkan bahwa ada buku yang sifatnya fun untuk dimainkan dan diberikan pada anak untuk mengajarkan membersihkan kamar tidur.

Gambar

Gambar 4.1 Palete warna
Gambar 4.3 Warna Logo
Gambar 4.4 Karakter Bedie
Gambar 4.5 Background buku
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil uji hipotesis kedua variabel tersebut maka Ho diterima dan Ha ditolak sehingga dapat disimpulakan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara kemampuan

Samudera biru secara mengejutkan tidak menggunakan kompetisi sebagai patokan mereka. Sebaliknya mereka mengikuti logika strategis yang berbeda yang kami sebut inovasi

Pada penelitian ini telah dilakukan percobaan untuk mempelajari kinetika reaksi pelarutan nikel dari kalsin nikel laterit ke dalam larutan asam sulfat. Kalsin

Citra merek berpengaruh signifikan terhadap loyalitas merek pada MY Salon di Kota Gresik, sehingga MY Salon Gresik harus merubah desain brosurnya karena brosur MY

Berdasarkan hasil estimasi OLS diperoleh hasil bahwa variabel bibit, pupuk alami, pupuk kimia, insektisida, fungisida dan tenaga kerja secara bersama-sama (keseluruhan)

Pertamina Ubeb Adera dengan memfilter konten negatif berdasarkan daftar 773 ribu konten negatif yang diblokir di situs web trust + ™ Positif oleh Kementerian Komunikasi dan

10 UU Nomor 4 Tahun 1976 tentang Perubahan dan Penambahan Beberapa Pasal dalam KUHP Bertalian dengan Perluasan Berlakunya Ketentuan Perundang-undangan Pidana,

Kelemahan dari desain ketiga adalah kurang mempertimbangkan dari segi cost, contohnya, untuk mendapatkan efek spring pada tumit tanpda menggunakan pegas, maka diperlukan