• Tidak ada hasil yang ditemukan

07. EBT-SMP Hasil dari 5 adalah B EBT-SMP C EBT-SMP Hasil pembagian D. 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "07. EBT-SMP Hasil dari 5 adalah B EBT-SMP C EBT-SMP Hasil pembagian D. 5"

Copied!
51
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Diagram Venn yang menyatakan hubungan antar  himpunan di atas adalah …
Diagram panah di bawah ini yang merupakan  pemetaan adalah …  I II  III IV  •  •  A.  gambar I  B
Grafik di samping menggam-
Gambar di atas menunjukkan daerah yang dibentuk  oleh tali busur dalam lingkaran, 1 buah tali busur  membentuk 2 daerah, 2 busur membentuk 4 daerah, 3  buah busur membentuk 6 daerah
+7

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Langkah-langkah pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui teknik mozaik, meliputi: (1) membuat kertas mozaik dengan berbagai macam

Pengguna Anggaran : Kepala Badan Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Kabupaten Semarang Satker/SKPD : Badan Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Kabupaten Semarang Alamat : Jl.. Gatot

Berdasarkan kajian di atas maka program spreadsheet excel sangat mendukung untuk dijadikan media pembelajaran berbasis komputer pada konsep pembelajaran persamaan

As burgeoning economies push the demand for oil to historic highs, some analysts say the world’s oil production is in the process of peaking.. Believing that an oil crisis -and,

Kadar β -karot en ant ara sampel dua kondisi budidaya pada t iap lokasi t erlihat hampir sama, akan t et api apabila dit elusuri lebih lanjut t ampak bahw a berat

Menurut Kuni Masrohati dalam TA (2010 ) yang berjudul Analisis Faktor-faktor Kualitas Pelayanan Nasabah Produk Tabungan di BMT Amal Mulia Suruh , menyebutkan bahwa

Desain apartemen dengan pendekatan edible landscape muncul sebagai respon mengenai isu seputar pertanian kota ( urban farming ) untuk diterapkan pada sebuah bangunan

Dilarang bagi seorang mahasiswa hukum/ sarjana hukum yang bukan advokat untuk tidak memberikan jasa konsultasi hukum kepada masyarakat sesuai Undang-Undang, karena