• Tidak ada hasil yang ditemukan

DRAF ANALISIS KEBUTUHAN WIDYAISWARA. Di Susun Oleh: Sub Bagian Tatalaksana Kepegawaian

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DRAF ANALISIS KEBUTUHAN WIDYAISWARA. Di Susun Oleh: Sub Bagian Tatalaksana Kepegawaian"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

DRAF

ANALISIS KEBUTUHAN WIDYAISWARA 

 

 

 

 

 

 

 

Di Susun Oleh:

Sub Bagian Tatalaksana Kepegawaian

PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

2016

(2)
(3)

ANALISIS FORMASI WIDYAISWARA  

PPPPTK SENI DAN BUDAYA 

 

A. Dasar Analisis 

 

Berdasar arahan dari Deputi LAN penghitungan kebutuhan WI didasarkan kepada jenis dan pola diklat. 

Deputi  LAN  juga  mengarahkan  beban  kerja  pertahun  untuk  satu  WI  ditetapkan  sebesar  384  Jam. 

Penghitungan kebutuhan Widyaiswara harus melihat beban diklat untuk 5 tahun kedepan. Karena beban 

kerja setiap PPPPTK belum bisa dipetakan sampai 5 tahun kedepan, maka untuk analisis ini menggunakan 

beban diklat yang diberikan Ditjen GTK untuk masing‐masing PPPPTK pada tahun 2016. Asumsinya untuk 

5 tahun kedepan beban kerja dari yang diberikan Ditjen GTK tidak ada perubahan yang signifikan. Jenis 

dan  pola  diklat  sebagai  dasar  penghitungan  juga  menggunakan  dasar  jenis  dan  pola  diklat  Guru 

Pembelajar (GP) yang dikembangkan oleh Ditjen GTK pada saat ini. 

 

Penentuan  kebutuhan  widyaiswara  menggunakan  penghitungan  kuantitatif  beban  kerja.  Harapan  dari 

LAN  dan  Ditjen  GTK  perhitungan  dirinci  sampai  kepada  paket  keahlian  sehingga  dapat  diketahui 

kebutuhan Widyaiswara setiap mata pelajaran.  Akan tetapi untuk Diklat Guru Pembelajar Produktif Seni 

Budaya  apabila  dibuat  per  paket  keahlian  maka  berdasar  perhitungan  kuantitatif  beban  kerja  justru 

banyak  paket  keahlian  yang  hasilnya  tidak  memerlukan  widyaiswara  atau  jumlahnya  lebih  kecil  dari 

jumlah widyaiswara yang ada sekarang. Terkait dengan hal tersebut jenis dan pola diklay tidak dibuat per 

paket keahlian akan tetapai berdasar dengan jenjang sekolah. Kelemahannya PPPPTK Seni dan Budaya 

selama ini tidak pernah membagi widyaiswara berdasar jenjang sekolah.  

 

Sehubungan dengan hal tersebut yang perlu digaris bawahi bahwa perhitungan yang dilakukan sekarang 

hanya  sebagai  dasar  untuk  memperoleh  total  kebutuhan  Widyaiswara.  Sedangkan  kebutuhan 

Widyaiswara untuk setiap paket keahlian penghitungan menggunakan analisis kualitatif.  

 

 

1. Pola Diklat 

 

 A 

 

: Jumlah Kelompok Kompetensi (KK) 

 B 

 

: Perkiraan Jumlah Kegiatan Pembelajaran Setiap KK 

 C 

 

: JP Diklat Tatap Muka 

 D 

 

: JP Diklat Daring Terbimbing 

 E 

 

: JP Diklat Daring Mandiri 

 F 

 

: JP Diklat IN 

 

A

Diklat Mapel Seni dan Budaya

A

B

C

D

E

F

1

Dikat Guru Seni Budaya Jenjang

SD

10

5

100

60

60

100

2

Diklat Guru Seni Budaya Jenjang

SMP

10

5

100

60

60

100

3

Diklat Guru Seni Budaya Jenjang

SMA

10

5

100

60

60

100

4

Diklat Guru Seni Budaya Jenjang

SMK

10

5

100

60

60

100

5

Diklat Pedagogi

10

5

20

20

20

20

B

Diklat Umum

(4)

2

Peningkatan Kometensi

KS/PS(PRODEP)

30

3

Diklat Media Pembelajaran bagi

guru seni budaya

5

4

Diklat Penyusunan Perangkat

Penilaian

10

 

 

2. Beban Diklat 

 

NO PROGRAM STUDI JLM MODUL MODUL

BEBAN DIKLAT

RATA-RATA KEBUTUHAN KEBUTUHAN

PESERTA PELAJARI DI DIKLAT PER TAHUN 5 TAHUN PER MENTOR KELAS

I

Diklat Mapel Seni dan

Budaya

A Moda Tatap Muka

1 Animasi 108  6  1  648  130 2

2

Desain dan Produksi Kriya

Kayu 350  6  1  2100  420 5

3 Desain dan Produksi Kriya Keramik 71  6  1  426  85 2

4 Desain dan Produksi Kriya Kulit 29  6  1  174  35 1

5

Desain dan Produksi Kriya

Logam 103  6  1  618  124 2

6 Desain dan Produksi Kriya Tekstil 328  6  1  1968  394 5

7 Desain Interior 15  6  1  90  18 1

8 Desain Komunikasi Visual 123  6  1  738  148 3

9 Pemeranan 11  6  1  66  13 1

10 Persiapan Grafika 64  6  1  384  77 1

11 Produksi Grafika 71  426  85 2

12 Seni Karawitan 124  6  1  744  149 3

13 Seni Lukis 92  6  1  552  110 2

14 Seni Musik Klasik 56  6  1  336  67 1

15 Seni Musik Non Klasik 84  6  1  504  101 2

16 Seni Patung 15  6  1  90  18 1 17 Seni Pedalangan 25  6  1  150  30 1 18 Seni Tari 189  6  1  1134  227 4 19 Tata Artistik 21  126  25 1 20 Pedagogi Produktif 1,879  6  1  11274  2255 110 21 Seni Budaya SD 7653  22959  4592 153

22 Seni Budaya Musik SMP 1556  6  2  4668  934 31

23 Seni Budaya Teater SMP 115  345  69 2

24 Seni Budaya Seni Rupa SMP 5175  6  2  15525  3105 104

25 Seni Budaya Tari SMP 606  1818  364 12

26 Seni Budaya Musik SMA 373  6  2  1119  224 7

27 Seni Budaya Teater SMA 33  99  20 1

(5)

NO PROGRAM STUDI JLM MODUL MODUL DIKLAT BEBAN RATA-RATA KEBUTUHAN KEBUTUHAN

29 Seni Budaya Tari SMA 148  444  89 3

30 Seni Budaya Musik SMK 264  6  2  792  158 5

31 Seni Budaya Seni Rupa SMK 439  6  2  1317  263 9

32 Seni Budaya Tari SMK 77  231  46 2

33 Seni Budaya Teater SMK 27  81  16 1

34 Seni Budaya SLB 59  6  2  177  35 1

35 Diklat Pedagogi 21003  63009  12602 420

B Moda Daring Terbimbing

1 Animasi            

2 Desain dan Produksi Kriya Kayu            

3 Desain dan Produksi Kriya Keramik            

4

Desain dan Produksi Kriya

Kulit            

5 Desain dan Produksi Kriya Logam            

6 Desain dan Produksi Kriya Tekstil            

7 Desain Interior            

8 Desain Komunikasi Visual            

9 Pemeranan            

10 Persiapan Grafika            

11 Produksi Grafika            

12 Seni Karawitan            

13 Seni Lukis            

14 Seni Musik Klasik            

15 Seni Musik Non Klasik            

16 Seni Patung            

17 Seni Pedalangan            

18 Seni Tari            

19 Tata Artistik            

20 Seni Budaya SD 4725  4  2  9450  1890 95 3

21 Seni Budaya Musik SMP 2105  4  2  4210  842 42 1

22 Seni Budaya Teater SMP 129  4  2  258  52 3 0

23 Seni Budaya Seni Rupa SMP 4591  4  2  9182  1836 92 3

24 Seni Budaya Tari SMP 1226  4  2  2452  490 25 1

25 Seni Budaya Musik SMA 738  4  2  1476  295 15 0

26 Seni Budaya Teater SMA 53  4  2  106  21 1 0

27 Seni Budaya Seni Rupa SMA 902  4  2  1804  361 18 1

28 Seni Budaya Tari SMA 397  4  2  794  159 8 0

29 Seni Budaya Musik SMK 363  4  2  726  145 7 0

30 Seni Budaya Seni Rupa SMK 676  4  2  1352  270 14 0

(6)

NO PROGRAM STUDI JLM MODUL MODUL DIKLAT BEBAN RATA-RATA KEBUTUHAN KEBUTUHAN

32 Seni Budaya Teater SMK 38  4  2  76  15 1 0

33 Seni Budaya SLB 69  4  2  138  28 1 0

34 Diklat Pedagogi 16211  4  2  32422  6484 324 11

C Moda Daring Mandiri

1 Animasi            

2 Desain dan Produksi Kriya Kayu            

3 Desain dan Produksi Kriya Keramik            

4

Desain dan Produksi Kriya

Kulit            

5 Desain dan Produksi Kriya Logam            

6 Desain dan Produksi Kriya Tekstil            

7 Desain Interior            

8 Desain Komunikasi Visual            

9 Pemeranan            

10 Persiapan Grafika            

11 Produksi Grafika            

12 Seni Karawitan            

13 Seni Lukis            

14 Seni Musik Klasik            

15 Seni Musik Non Klasik            

16 Seni Patung            

17 Seni Pedalangan            

18 Seni Tari            

19 Tata Artistik            

20 Seni Budaya SD 2580  3  2  3870  774 39 1

21 Seni Budaya Musik SMP 3241  3  2  4862  972 49 2

22 Seni Budaya Teater SMP 109  3  2  164  33 2 0

23 Seni Budaya Seni Rupa SMP 4213  3  2  6320  1264 63 2

24 Seni Budaya Tari SMP 2588  3  2  3882  776 39 1

25 Seni Budaya Musik SMA 899  3  2  1349  270 13 0

26 Seni Budaya Teater SMA 55  3  2  83  17 1 0

27 Seni Budaya Seni Rupa SMA 1502  3  2  2253  451 23 1

28 Seni Budaya Tari SMA 771  3  2  1157  231 12 0

29 Seni Budaya Musik SMK 306  3  2  459  92 5 0

30 Seni Budaya Seni Rupa SMK 644  3  2  966  193 10 0

31 Seni Budaya Tari SMK 381  3  2  572  114 6 0

32 Seni Budaya Teater SMK 60  3  2  90  18 1 0

33 Seni Budaya SLB 58  3  2  87  17 1 0

34 Diklat Pedagogi 17407  3  2  26111  5222 261 9

D Diklat Instruktur

(7)

NO PROGRAM STUDI JLM MODUL MODUL DIKLAT BEBAN RATA-RATA KEBUTUHAN KEBUTUHAN 2

Desain dan Produksi Kriya

Kayu            

3 Desain dan Produksi Kriya Keramik            

4 Desain dan Produksi Kriya Kulit            

5

Desain dan Produksi Kriya

Logam            

6 Desain dan Produksi Kriya Tekstil            

7 Desain Interior            

8 Desain Komunikasi Visual            

9 Pemeranan            

10 Persiapan Grafika            

11 Produksi Grafika            

12 Seni Karawitan            

13 Seni Lukis            

14 Seni Musik Klasik            

15 Seni Musik Non Klasik            

16 Seni Patung            

17 Seni Pedalangan            

18 Seni Tari            

19 Tata Artistik            

20 Seni Budaya SD 242  2  2  242  48 2

21 Seni Budaya Musik SMP 1311  2  2  1311  262 9

22 Seni Budaya Teater SMP 20  2  2  20  4 0

23

Seni Budaya Seni Rupa

SMP 641  2  2  641  128 4

24 Seni Budaya Tari SMP 1061  2  2  1061  212 7

25 Seni Budaya Musik SMA 253  2  2  253  51 2

26 Seni Budaya Teater SMA 9  2  2  9  2 0

27

Seni Budaya Seni Rupa

SMA 545  2  2  545  109 4

28 Seni Budaya Tari SMA 286  2  2  286  57 2

29 Seni Budaya Musik SMK 77  2  2  77  15 1

30

Seni Budaya Seni Rupa

SMK 96  2  2  96  19 1

31 Seni Budaya Tari SMK 128  2  2  128  26 1

32 Seni Budaya Teater SMK 9  2  2  9  2 0

33 Seni Budaya SLB 5 2  2  5  1 0

34 Diklat Pedagogi 4683 2  2  4683  937 31

II Diklat Mapel Non Seni dan Budaya

A Moda Tatap Muka

1 Temati SD Kelas Atas Jawa Tengah 13398  6  2  40194  8039 268

2

Tematik SD Kelas Bawah

Jawa Tengah 17891  6  2  53673  10735 358

(8)

NO PROGRAM STUDI JLM MODUL MODUL DIKLAT BEBAN RATA-RATA KEBUTUHAN KEBUTUHAN

B Moda Daring Terbimbing

1

Temati SD Kelas Atas Jawa

Tengah 25228  4  2  50456  10091 505  17

2

Tematik SD Kelas Bawah

Jawa Tengah 22021  4  2  44042  8808 440  15

3 Diklat Pedagogi 47249  4  2  94498  18900 945  31

C Moda Daring Mandiri

1

Temati SD Kelas Atas Jawa

Tengah 34616  3  2  51924  10385 519 17

2

Tematik SD Kelas Bawah

Jawa Tengah 22947  3  2  34421  6884 344 11

3 Diklat Pedagogi 57563  3  2  86345  17269 863 29

D Diklat Instruktur

1 Temati SD Kelas Atas Jawa Tengah 3179  2  2  3179  636 21

2

Tematik SD Kelas Bawah

Jawa Tengah 242  2  2  242  48 2 3 Diklat Pedagogi 3421  2  2  3421  684 23

 

 

 

B. Formasi Widyaiswara Berdasar Jenis Diklat dan Beban Diklat 

 

NO JENIS DIKLAT HASIL PBK

(A) KONDISI AWAL (B) BUP (C) Kondisi Akhir (B-C) BUTUH WI A-[(B-C)]

A Diklat Mapel Seni dan Budaya

1 Dikat Guru Seni Budaya Jenjang SD

3

2 Diklat Guru Seni Budaya Jenjang SMP

22

17

2

15 

7

3 Diklat Guru Seni Budaya Jenjang SMA

17

10 

10 

4 Diklat Guru Seni Budaya Jenjang SMK

21

12

5

14

5 Diklat Pedagogi

8

71

 

 

 

  

B Diklat Umum

 

 

 

  

1 Inas Tematik SD

9

2

Peningkatan Kometensi KS/PS(PRODEP)

5

4

2

3

3 Diklat Media Pembelajaran bagi guru seni budaya

1

4 Diklat Penyusunan Perangkat Penilaian

3

19

56 

17 

39 

51 

(9)

Keterangan Tabel: 

1. Hasil Perhitungan Beban Kerja (PBK) PPPPTK membutuhkan widyaiswara sebanyak 90 orang 

2. Pada saat ini jumlah Widyaiswara ada 56 orang 

3. Kekurangan widyaiswara sebanyak 34 Orang 

4. Sampai dengan tahun 2020 Widyaiswara yang memasuki BUP (Batas Usia Pensiun) sebanyak 17 Orang 

5. Jumlah kebutuhan Widyaiswara s.d. tahun 2020 sebanyak 34 + 17 = 51 orang 

 

C. Rencana Usulan Penereimaan Widyaiswara sampai dengan tahun 2020 

 

NO 

TAHUN 

KEBUTUHAN 

JUMLAH 

AWAL 

PENSIUN

JUMLAH 

REKRUITMEN

WI 

TAHUN 

STL 

PENSIUN 

2016 

90 

56 

54 

36 

2017 

90 

88 

2018 

90 

86 

2019 

90 

87 

2020 

90 

84 

 

 

 

 

 

 

(10)

PERHITUNGAN KEBUTUHAN WIDYAISWARA

Model Perhitungan sesuai dengan Perka LAN No. 8 Tahun 2008, dan Perka LAN No. 43 Tahun 2015 TM : Tatap Muka DT : Daring Terbimbing DM : Daring Murni IN : Instruktur TAMBAHAN  USULAN  WIDYAISWARA TM DT DM IN TM DT DM IN TM DT DM IN MIN MAK KONDISI 

AWAL BUP KONDISI 

AKHIR 2016 ‐ 2020 A Diklat Mapel Seni dan Budaya

1Dikat Guru Seni Budaya Jenjang SD 10 5 100 60 60 100 6 3 8 0 360 180 800 1340 384 3.5 1.00 1.43 3.49 1 3 3 1 2 1 2Diklat Guru Seni Budaya Jenjang SMP 10 5 100 60 60 100 10 13 70 0 600 780 7,000 8380 384 3.5 6.24 1.43 21.82 6 22 17 2 15 7 3Diklat Guru Seni Budaya Jenjang SMA 10 5 100 60 60 100 3 4 60 0 180 240 6,000 6420 384 3.5 4.78 1.43 16.72 5 17 10 3 7 10 4Diklat Guru Seni Budaya Jenjang SMK 10 5 100 60 60 100 70 2 2 10 7,000 120 120 1,000 8240 384 3.5 6.13 1.43 21.46 6 21 12 5 7 14 5Diklat Pedagogi 10 5 20 20 20 20 60 21 22 50 1,200 420 440 1,000 3060 384 3.5 2.28 1.43 7.97 2 8 7 3 4 4

20 71 B Diklat Umum

1 Inas Tematik SD 10 5 100 60 60 100 36 3,600 3600 384 3.5 2.68 1.43 9.38 3 9 0 0 0 9

2 Peningkatan Kometensi KS/PS(PRODEP) 30 70 2,100 2100 384 3.5 1.56 0.00 5.47 2 5 4 2 2 3

3Diklat Media Pembelajaran bagi guru seni budaya 5 100 500 500 384 3.5 0.37 0.00 1.30 0 1 1 0 1 0

4 Diklat Penyusunan Perangkat Penilaian 10 100 1,000 1000 384 3.5 0.74 0.00 2.60 1 3 2 1 1 2

5 19 56 17 39 51 26 90 34 USULAN TAMBAHAN WIDYAISWARA PPPPTK SENI DAN BUDAYA NO JUMLAH 1 90 NO JENIS WIDYAISWARA JUMLAH 2 56 1 Widyaiswara Seni Budaya 32 3 34 2 Widyiaswara Pedagogis 4 4 Jumlah Widyaiswara Pensiun th 2 17 3 Widyaiswara Tematik SD 9 5 Tottal tambahan Widyaiswara th 51 4 Peningkatan Kometensi KS/PS(PRODEP) 3

5 Widyaiswara TIK 0

6 Widyaiswara Penilaian 2

50

SEBARAN WIDYAISWARA BERDASAR JENJANG

NO JENJANG WIDYAISWARA PROPORSI JUMLAH

KEBU TUHA N JUM LAH  AWA L JUML AH 1 Pertama 4 45 WI TAH UN STL  PENSI UN 2 Muda 2 23 1 2016 56 2 54 36 3 Madya 1 11 2 2017 90 2 88 2 4 Utama 1 11 3 2018 90 4 86 4 8 90 4 2019 90 3 87 3 5 20120 90 6 84 6 90 NO TAHUN PENSIUN REKR UITME N PPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

JUMLAH KELAS TOTAL JP TAHUN 2016 JUMLAH JAM JP Total JAM MIN WI PER TH: 384 JP RATA-RATA MD DIAMPU WI 2 - 5 MD KEBUTUHAN WI MIN: JPtot/(JPmin x

Rata-rata MD RUMPUN MD: Tot MD/Rata-rata MD per WI KEBUTUHAN WI MAKS: JPtot/JPmin BUTUH

NO. PAKET KEAHLIAN/MAPEL PROGRAM DIKLAT KELOMPO K KOMPETE NSI RERA TA  MD Kekurangan Widyaiswara Kondisi sekarang Widyaiswara Kebutuhan Widyaiswara  KETERANGAN

(11)

2 2 72 #REF! #REF! 72 #REF! 102

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : penyuntikan ekstrak hipofisis berpengaruh sangat nyata (P<0,01) meningkatkan berat testes, meningkatkan aktifitas

Dengan hasil tersebut maka menunjukkan bahwa pendapatan, tingkat pendidikan, jumlah tanggungan, usia perkawinan pertama dan keinginan jumlah anak berpengaruh

Sanjaya (dalam Eka) mengatakan ada beberapa strategi pembelajaran yang harus dilakukan oleh seorang guru. Strategi pembelajaran ekspositiri, 2) strategi pembelajaran

Paket pelatihan konseling pranikah dalam melestarikan keluarga sakinah merupakan media layanan bimbingan dan konseling yang ditujukan kepada pasangan calon pengantin yang

disamping juga para Leluhur yang merupaka Kawitan dari mempelai yang berstahana di Sanggah Kamulan demikian juga Hyang Widhi yang disthanakan di Sanggar Pesaksi

Media pembuangan sampah organik rumah tangga yang lebih efisien dan tepat untuk diterapkan di Desa Nanggala adalah dengan melakukan pembuatan bak sampah sebanyak 2 buah

Penelitian ini akan membahas gangguan-gangguan tak seimbang (asimetris) yang mungkin terjadi pada busbar yang akan mempengaruhi kinerja generator, menghitung besar

Dampaknya pun sangat besar dalam dunia Sepakbola, bukan hanya klub bisa mendapat pemain gratis yang habis masa kontraknya namun pihak klub lama tak akan mendapat fee