Analisa Penyebaran Informasi Melalui Brosur

ANALISA PENYEBARAN INFORMASI

ANALISA PENYEBARAN INFORMASI

MELALUI BROSUR 

MELALUI BROSUR 

Faisal Akbar

Faisal Akbar

Fitri Devita

Fitri Devita

Mutia Rinanda

M. Imam ib!"!

R#ea Mar$aret# Ma$dalena

BAB I

PENDA%ULUAN

&.& Latar Belakan$ Masala#

Pada saat ini, informasi tidak hanya berperan sebagai sebuah data, namun juga sebagai komoditi dimana informasi mempunyai sebuah nilai yang meningkat seiring dengan tahap penciptaan, proses, penyimpanan, pendistribusian, dan penggunaan (Martin, 1995). alam fungsi tersebut, informasi dapat dijadikan sebuah alat untuk  mempromosikan atau memperkuat nilai jual dari suatu benda. Melalui sebuah proses yang interaktif bernama komunikasi, informasi ditransformasikan menjadi sebuah alat untuk berinteraksi satu sama lain.

!gar dapat berkomunikasi dengan masyarakat, informasi membutuhkan sebuah "adah yaitu media sebagai alat untuk memediasikan realitas kepada penggunanya (#bnu !hmad, $%%&). 'ermacam media informasi berada di masyarakat masa kini, mulai dari media cetak hingga media elektronik. alah satu bentuk informasi dalam media cetak  adalah brosur. 'rosur atau yang biasa dikenal sebagai leaflet adalah sebuah media yang  berisi informasi singkat dari komoditi atau sesuatu yang ingin dipromosikan. 'rosur 

 biasanya berbentuk lipatan kertas yang dipenuhi oleh simbolsimbol atau tanda serta gambar yang menambah nilai daripada informasi tersebut. ebuah organisasi atau instansi mempunyai tujuan masingmasing dalam mengeluarkan brosur. *nsur kenyamanan dan fleksibilitas menjadi sebuah daya tarik menggunakan brosur. +arena ukurannya yang ringkas, brosur dapat diba"a kemanamana.

Perpustakaan sendiri menggunakan brosur sebagai media untuk promosi guna memotiasi masyarakat di sekitarnya untuk menggunakan perpustakaan tersebut. Perpustakaan Pusat *niersitas #ndonesia juga mengeluarkan sebuah brosur guna mempromosikan kegiatan dan fasilitas yang terdapat di dalamnya. Melalui sebuah kajian deskriptif dalam karya tulis ini, dapat ditelaah bagaimana Perpustakaan *niersitas #ndonesia menuangkan ideide dan informasi yang ada melalui simbol, tanda, "arna, dan  bahasa di dalam brosur tersebut. Pendekatan semiotika ini diharapkan mampu

menganalisa bagaimana informasi tersebut nantinya akan menyampaikan pesan kepada  pembacanya.

BAB II

'IN(AUAN LI'ERA'UR 

).& Br!sur Seba$ai Sumber In*!rmasi

Menurut *-/0, 'rosur adalah terbitan tidak berkala yang tidak dijilid keras, lengkap (dalam satu kali terbitan), memiliki paling sedikit 5 halaman tetapi tidak lebih dari & halaman, di luar perhitungan sampul. 'rosur terdiri dari satu halaman, brosur  umumnya dicetak pada kedua sisi, dan dilipat dengan pola lipatan tertentu hingga membentuk sejumlah panel yang terpisah. elain itu, brosur yang memuat informasi tentang produk disebut juga sebagai katalog produk atau sering hanya disebut katalog. 'rosur memuat informasi atau penjelasan tentang suatu produk, layanan, fasilitas umum,  profil perusahaan, sekolah, atau dimaksudkan sebagai sarana beriklan. #nformasi dalam  brosur ditulis dalam bahasa yang ringkas, dan dimaksudkan mudah dipahami dalam

"aktu singkat. 'rosur juga didesain agar menarik perhatian, dan dicetak di atas kertas yang baik dalam usaha membangun citra yang baik terhadap layanan atau produk 

tersebut.

alam kamus besar bahasa #ndonesia 'rosur adalah bahan informasi tertulis mengenai suatu masalah yang disusun secara bersistem, cetakan yang hanya terdiri atas  beberapa halaman dan dilipat tanpa dijilid, selebaran cetakan yang berisi keterangan

singkat, tetapi lengkap (tentang perusahaan atau organisasi).

Br!sur memiliki ti$a *un$si+

Fun$si in*!rmati* 2 brosur biasanya digunakan untuk menginformasikan kepada  pelanggan potensial !nda berkaitan dengan perusahaan !nda. #nformasi ini berkaitan dengan presentasi perusahaan !nda, produk baru atau layanan yang perusahaan !nda ta"arkan, atau perubahan terbaru dalam nama perusahaan !nda, dll

Fun$si iklan 2 brosur benarbenar penting sebagai alat iklan atau promosi, yang menarik  dan memungkinkan !nda untuk mempromosikan satu atau lebih produk atau jasa. *ntuk  keterangan lebih lanjut fungsi ini akan dianalisis dalam aspek Periklanan.

Fun$si Identi*ikasi 2 desain brosur yang baik memungkinkan !nda untuk  mempertahankan kriteria yang sama melalui semua brosur perusahaan !nda. 3ika kriteria ini (kadangkadang disebut konsep) disatukan dalam semua jenis brosur, itu akan membuat perusahaan !nda mudah di identifikasi. #ni akan memberikan prestise dan kredibilitas perusahaan !nda. 4al ini penting untuk brosur perusahaan !nda tidak hanya memiliki konsep, tetapi juga memiliki logo2 sebuah logo yang dirancang dengan baik  sangat penting bagi setiap perusahaan, adalah salah satu langkah pertama untuk memulai kampanye iklan.

alam menyampaikan pesannya sebagai sebuah sumber informasi, bah"a penutur  atau penulis memikirkan apa yang ditempatkan pertama dalam permulaan klausa, dimana dan mengapa penutur menyampaikan pesan. engan pertimbangan, klausa dipandang

sebagai pesan dan merupakan dari suatu pesan yang lebih besar yang disebut dengan teks (6erot dan 7ignel, 19921%$). 8eks sebagai bacaan lisan atau tulisan, berapapun  panjangnya yang mengandung arti yang disatukan dalam "ujud kalimat (4aliday dan 4asan, 19:21). engan demikian, teks pada brosur adalah potongan bahasa tertulis yang digunakan sebagai sarana memberikan informasi

).) Pemaknaan arna

7arna sejak lama diketahui bisa memberikan pengaruh terhadap psikologi, emosi serta cara bertindak manusia. 7arna juga menjadi bentuk komunikasi non erbal yang  bisa mengungkapkan pesan secara instan dan lebih bermakna. 7arna merupakan suatu

sensasi yang dihubungkan dengan sistem syaraf kita. ensasi "arna diperoleh dengan adanya interaksi antara "arna dengan sistem syaraf yang sensitif "arna. alam sebuah desain brosur, penggunaan "arna harus diperhatikan, karena ini terkait dengan kenyamanan pembaca saat membaca brosur, pemilihan "arna yang tepat dan sesuai dengan tujuan dibuatnya brosur haruslah mendukung, sehingga "arna bisa mendukung untuk pembaca mendapatkan informasi dari brosur tersebut. (obur, !le;, $%%1, !nalisis 8eks Media 2 uatu Pengantar *ntuk !nalisis.)

$.< Pendekatan emiotika

alam penelitian ini menggunakan metode semiotik. emiotik adalah suatu ilmu atau metode analisis untuk mengkaji tanda (obur, $%% 2 15).

Peirce (dalam =oest, 19&) membedakan tiga jenis tanda yaitu ikon, indeks, dan simbol 2

&. Ik!n

!dalah tanda yang menyerupai objek (benda) yang di"akili atau tanda yang menggunakan kesamaan ciricirinya dengan yang dimaksudkan. Misalnya kesamaan peta dengan "ilayah geografis yang digambarkan, foto dengan orang yang difoto, dan lainlain.

>incian sifat dari ikon adalah sebagai berikut2

• esuatu yang pasti (contoh2 bangun datar segi tiga, segi empat) • Persis sama dengan yang di"akili (contoh2 lukisan naturalis, foto)

• 'erhubungan dengan realistis (contoh2 huruf dan angka)

• Memperlihatkan atau menggambarkan sesuatu (contoh2 peta atau foto)

). Indeks

!dalah tanda yang sifatnya tergantung pada keberadaan suatu penanda. 8anda ini memiliki ikatan sebabakibat dengan apa yang di"akilinya. Misalnya asap dan api, tidak aka nada asap kau tidak ada api, maka asap adalah indeks.

,. Simb!l

!dalah tanda dimana hubungan antara tanda dengan penanda ditentukan oleh suatu peraturan yang berlaku umum atau kesepakatan bersama. 8anda bahasa dan matematika merupakan contoh simbol. imbol juga dapat menggambarkan suatu ide abstrak dimana tidak ada kemiripan antara tanda dan arti.

Pada pembahasan ini akan dibahas suatu bentuk penyajian dalam penyampaian informasi dalam bentuk brosur mengenai Perpustakaan *niersitas #ndonesia “The Crystal of Knowledge” merujuk pada teori Pierce, tandatanda dalam gambar yang terdapat pada brosur Perpustakaan *niersitas #ndonesia dapat dilihat dari jenis tanda yang dgolongkan ke dalam semiotik.

).- Pen$$unaan Ba#asa dalam Br!sur

'rosur memuat informasi atau penjelasan tentang suatu produk, layanan, fasilitas umum, profil perusahaan, sekolah, atau dimaksudkan sebagai sarana beriklan. #nformasi dalam brosur ditulis dalam bahasa yang ringkas, dan dimaksudkan mudah dipahami dalam "aktu singkat. 'rosur juga didesain agar menarik perhatian, dan dicetak di atas kertas yang baik dalam usaha membangun citra yang baik terhadap layanan atau produk  tersebut.alam penggunaan media cetak brosur sebagai media publikasi ada beberapa hal yang harus diperhatikan yaitu

 jelas sesuai dengan tingkat kemampuan sasaran,

• sebaiknya kata yang tertulis dilengkapi dengan gambar atau foto agar lebih jelas

dan mudah dimengerti,

• tulisan atau materi yang disajikan harus bersifat nyata, baik, dan menguntungkan

sesuai dengan kebutuhan sasaran

• harus mengandung daya penarik pembaca, kertas yang baik, ber"arna, bergambar,

atau bentuknya menarik untuk dibaca (yafrudin, $%%&).

BAB III

PEMBA%ASAN

,.& Br!sur UI

Pada brosur *# biasanya mengenai penerimaan calon mahasis"a baru program  pendidikan kelas paralel dan ekstensi dan biasanya yang mengeluarkan adalah

*niersitas #ndonesianya, tetapi tiap fakultas juga mengeluarkan brosur apabila fakultas tersebut mengadakan sebuah acara. alam brosur *# menjelaskan mengenai profile *niersitas #ndonesia dan tentang penerimaan calon mahasis"a baru program pendidikan kelas paralel dan ekstensi dijelaskan bah"a terdapat persyaratan dan dalam brosur  tersebut juga memberitahukan ada apa saja program studi yang terdapat pada kelas  paralal dan ekstensi'rosur *# tidak bekerja sama dengan pihak 'imbingan 'elajar?'imbingan 8es? lembaga sejenis manapun untuk mengadakan kegiatan 8ry0ut atau menjanjikan kemudahan untuk diterima di *#. 'rosur *# juga menuliskan alamat yang bisa dihubungi apabila ada yang ingin mengetahui lebih lanjut tentang brosur  tersebut, alamat yang bisa dihubungi seperti telfon, "eb resmi ui, jejaring sosial (t"itter,

facebook).

,.) Pemaknaan arna

Pada brosur *# ini, "arna yang dominan digunakan adalah "arna kuning, karena kuning merupakan "arna ciri khas dari *niersitas #ndonesia. elain itu, "arna putih  juga cukup dominan, bahkan terdapat gradasi antara "arna kuning dan putih, pen ggunaan

"arna lainnya adalah ungu dan cokelat.

7arna kuning berarti "arna cerah yang dapat menarik banyak perhatian. 7arna ini bisa dipakai sedikit untuk pemberitahuan, seperti cahaya kedua lampu rem yang berada dikendaraan. 7arna kuning menstimulasi berbagai fungsi tubuh, seperti aliran empedu dan cara kerja hati. #a memiliki sifat pencahar dengan cara mempromosikan sekresi asam lambung dan membantu pembuangan usus. +uning juga berhubungan dengan intelektual dan proses mental. 7arna cerah ini juga merangsang otak serta membuat !nda lebih "aspada dan tegas. +uning adalah "arna yang ceria, menyenangkan dan penuh energi. 8idak heran "arna kuning identik dengan mainan anakanak. +uning juga biasanya di gunakan untuk mendapatkan perhatian dari orang yang melihat desain logo. +arena  begitu kuatnya "arna kuning ini, seringkali di gunakan untuk mendapatkan perhatian orang. #ngat rambu lalu lintas yang memberikan tanda bahaya@ emua di dominasi "arna kuning atau merah karena sifatnya menarik perhatian.

edangkan "arna putihmeberikan aura kebebasan dan keterbukaan. >umah sakit dan  pekerja rumah sakit menggunakan "arna putih untuk menciptakan kesan steril. -amun, terlalu banyak banyak "arna putih dapat memberikan rasa sakit kepala dan kelelahan mata karena cahaya yang dipantulkan. Putih adalah "arna yang murni, tidak ada campuran apapun. Makanya sering di anggap sebagai "arna yang menimbulkan efek suci dan bersih. +etika kita ingin membuat desain yang simple dan minimalis, menggunakan "arna putih adalah langkah yang tepat ("alaupun bukan cara satusatunya).

ecara dilihat dari "arna, "arna kuning membuat kita familiar bah"a brosur ini berisikan informasi tentang *niersitas #ndonesia, penggunaan "arna yang cukup sederhana, sehingga "arna disini merupakan pendukung dari penyampaian informasi pada brosur *# ini. (8inarbuko, umbo, $%%<. emiotik !nalisis 8anda pada +arya esain)

,., Pemba#asan Br!sur Perustakaan UI

•/!ver dean

i coer depan ada foto Perpustakaan *niersitas #ndonesia yang diambil secara landscape sejajar dengan gedung >ektorat *#. 4al ini memberikan kesan bah"a baik  gedung rektorat dan perpustakaan *# itu merupakan bentuk ikon yang digunakan untuk   Branding  *niersitas #ndonesia. ehingga jika masyarakat umum melihatnya, akan

terkesan bah"a *# adalah kedua ikon di gambar itu dan kedua ikon di gambar itu adalah *#.

!danyanya logo makara *# dengan tulisan *niersitas #ndonesia dan Perpustakaan dengan ukuran yang lebih besar, menekankan bah"a informasi yang terkandung di dalam brosur itu adalah profil tentang perpustakaan.

•%alaman )0,

8erdapat foto yang ada di coer depan, namun gambar ini memiliki ukuran yang lebih  besar yang member kesan mengajak pembacanya masuk lebih dalam ke dalam objek 

yang sedang dibahas yaitu perpustakaan *#.

•%alaman

-atu halaman penuh hanya berisikan foto yang diambil dari sisi dalam perpustakaan *#. ecara tersirat foto ini menyampaikan Ayak, selamat datang di perpustakaan pusat *# yang baruB.

•%alaman 1

engan headline *niersitas >iset +elas unia, di dalam brosurnya Perpustakaan *# mencoba menyampaian isi dan misinya guna mendukung isi *# menjadi uniersitas riset kelas dunia. i halaman ini juga disisipkan beberapa fasilitas dari perpustakaan

yang mencerminkan adanya pengambangan ilmu dari sisi teknologi, seni, dan budaya.

•%alaman 203

i halaman itu digambarkan cerita bagaimana perpustakaan *# berkembang dari tahun 1959$%11 yang akhirnya menempati gedung perpustakaan baru yang bernamakan AThe Crystal of KnowledgeB. !danya fotofoto yang menerangkan tempattempat yang  pernah menjadi perpustakaan *#. +esan sejarah sangat kental karena ada gambar latar   berupa peta dan kompas lalu ditambah simbol arah panah yang memperjelas alur   perkembangan perpustakaan *# dari "aktu ke "aktu.

•%alaman 4

4alaman ini berisi gambar dari foto taman melingkar yang ada di sisi bagian luar   perpustakaan *#. i sana ada banyak mahasis"a yang sedang melakukan berbagai

kegiatan yang menggambarkan fungsifungsi perpustakaan *# secara umum yaitu sumber informasi, sarana pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat, rekreasi, deposit, dan interpretasi.

•%alaman 5

Pada halaman ini, Perpustakaan *# menjabarkan  lantai utamanya yang berisikan fasilitas dan koleksi perpustakaan. !danya fotofoto yang disisipkan, memberikan kesan  perpustakaan *# berbeda dengan perpustakaan lain dalam segi penelitian (adanya foto

kubikus yang ditujukan untuk mahasis"a program doktoral dalam menyelesaikan disertasinya)

•%alaman &60&&

'ahasan pokoknya adalah mengenai koleksi. ari dua halaman tersebut, kita dapat mengetahui jenis dan apa saja koleksi yang dimiliki oleh perpustakaan *# le"at foto foto yang disisipkan. !da koleksi dalam bentuk buku, jurnal, naskah, *#ana (skripsi, tesis, disertasi *#), koleksi khusus cina dan korea, multimedia, dan online database.

•%alaman &)0&,

Cayanan perpustakaan *# digambarkan di halaman ini dengan fotofoto bermacam jenis layanan yang dimiliki oleh perpustakaan *# yaitu2 layanan sirkulasi, layanan komputer, layanan rujukan, dll. 3ika dilihat secara seksama, gambargambar itu merupakan  pelayanan ideal yang dimiliki perpustakaan karena terkesan ramah dan professional.

•%alaman &-0&1

Pada halaman ini mencakup gambar yang cukup banyak karena menekankan bah"a  perpustakaan *# memiliki fasilitas perpustakaan terme"ah dan terlengkap yang ada di #ndonesia. Mulai dari fasilitas internet, 0P!/, +ubikus, ruang baca dan diskusi, ruang kelas multimedia, loker, Mkios+, dan 'ookrop. +arena terkesan ApamerB fasilitas, namun pada bagian inilah Anilai jualB perpustakaan *# pada penggunanya.

•%alaman &20&3

4alaman ini yang isinya paling menarik dari perpustakaan *#. mengapa@ +arena adanya fasilitas umum yang sebenarnya kurang laDim ada di perpustakaan. -amun memang inilah fasilitas yang menjadi alasan kuat untuk berkunjung ke perpustakaan *#. fasilitas fasilitas yang dita"arkan adalah Counge, e;ecutie lounge, studio musik, pusat kebugaran, ruang teater terbuka (taman melingkar), ruang sinema, tenant, dan ruang  pertemuan.

•%alaman &40&5

3ika dilihat dari Anilai jualB, mungkin halaman ini terlihat kurang, namun ini mengandung informasi yang penting. 4alaman ini menekankan sistem otomasi perpustakaan *# yaitu C0-8!> yang dapat digunakan untuk seluruh kegiatan perpustakaan, baik dari  pengadaan, pengolahan, mauun sirkulasi. i sana juga terdapat link yang merujuk ke

catalog online dan kontakkontak yang dimiliki oleh perpustakaan *#.

arana jaringan ini di"akili dengan fotofoto penggunakaan komputer, sceenshot halaman "eb, dan ikon mouse dan kursor.

,.- Pen$$unaan Ba#asa Dalam Br!sur

'rosur digunakan sebagai media publikasi Perpustakaan *niersitas #ndonesia yang  berisi informasi mengenai sejarah Perpustakaan *#, Profil perpustakaan, fungsi  perpustakaan, fasilitas umum, koleksi perpustakaan, serta jenisjenis layanan dan seluruh fasilitas perpustakaan. Penggunaan bahasa dalam brosur perpustakaan *# ini menggunakan bahasa indonesia yang baku namun mudah dimengerti. #stilah istilah yang ada pada brosur sebagian besar adalah istilah yang biasa didengar di perguruan tinggi dan diberikan penjelasan singkat dan jelas. eluruh informasi yang ada pada brosur diberikan  penjelasan yang efektif, cukup singkat namun dapat menyampaikan informasi penting

yang perlu di ketahui oleh ciitas akademika yang membutuhkan penjelasan yang spesifik untuk kepentingan penelitian, dan pengunjung dari luar uniersitas yang perlu megetahui tentang fasilitas umum yang berada di perpustakaan *niersitas #ndonesia

BAB I7 8ESIMPULAN

Eungsi brosur dalam media publikasi Perpustakaan *niersitas #ndonesia dapat memenuhi dapat memenuhi fungsinya secara informatif fungsi iklan atau persuasif dan fungsi identifikasi. 'rosur Perpustakaan #ndonesia yang ber"arna kuning sangat menggambarkan ciri khas *niersitas #ndonesia. 'rosur ini sebagian besar berlatar   belakang suasana perpustakaan *# pada halaman brosur, juga fotofoto fasilitas, koleksi

dan layanan serta gambar "ebsite perpustakaan *#, C0-8!> dan *# library social net"orking lainnya. #nformasi yang ada secara efektif menjelaskan seluruh fasilitas umum dan fasilitas perpustakaan yang ada di perpustakaan *# dengan penjelasan yang lebih mendetail di setiap informasi yang dijelaskan.