• Tidak ada hasil yang ditemukan

1414-P1-PPsp-Teknik Instalasi Permesinan Kapal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "1414-P1-PPsp-Teknik Instalasi Permesinan Kapal"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Paket

1

DOKUMEN NEGARA

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMBAR PENILAIAN

UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : [Teknik Instalasi Permesinan Kapal]

Kode : [1414]

Alokasi Waktu : 18 jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

No Komponen/Sub komponen Penilaian Pencapaian Kompetensi

Tidak Ya

7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

I Persiapan Kerja

1.1. Persiapan alat dan bahan

1.2. Persiapan alat keselamatan kerja

Skor Komponen : II Proses (Sistematika & Cara Kerja)

2.1. Melakukan pekerjaan dengan mesin perkakas

2.1. 1. Membubut Handel pemutar mesin Bubut

2.2. Melakukan pekerjaan mesin penggerak

2.2.1 Maintenance and Tune Up motor diesel

Skor Komponen : III Hasil Kerja

(2)

No Komponen/Sub komponen Penilaian Pencapaian Kompetensi

Tidak Ya

7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

3.2. Maintenance and Tune Up motor diesel

Skor Komponen :

IV Sikap Kerja

4.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur 4.2. Keselamatan kerja

Skor Komponen :

V Waktu

5.1. Waktu penyelesaian membubut Handel pemutar mesin Bubut 5.2. Waktu penyelesaian Maintenance

and Tune Up motor diesel motor diesel

Skor Komponen :

Keterangan :

(3)

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian

Nilai Praktik (NP)

Persiapan Proses Hasil Sikap

Kerja

Waktu ∑ NK

1 2 3 4 5 6

Bobot (%) 10 25 40 15 10

Skor Kompone n

NK

Keterangan:

 Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.

 NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen

 NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.

………, ………. 2016

Penilai 1/ Penilai 2 *)

(4)

KRITERIA PENILAIAN UJIAN

PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : [Teknik Instalasi Peremesinan Kapal]

Kode : [1414]

Alokasi Waktu : 18 jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor

1 2 3 4

I Persiapan Kerja

1.1. Persiapan alat dan bahan

 Mengecek kesesuaian Alat ukur,

 mengecek Bahan dan mengecek kesiapan mesin sesuai prosedur

9,0-10

 Mengecek kesesuaian Alat ukur,

 mengecek bahan, sebagian besar

8,0-8,9

 Mengecek kesesuaian Alat ukur,

 mengecek bahan, sebagian keci

7,0-7,9

 Tidak mengecek kesesuaian alat, dan

 tidak mengontrol ukuran bahan dan

 tidak sesuai dengan prosedu

Tidak

1.2. Keselamatan kerja  Menggunakan peralatan keselamatan

 sesuai prosedur

9,0-10

 Menggunakan peralatan keselamatan

 kerja, sebagian besar

8,0-8,9

 Menggunakan peralatan keselamatan

 kerja, sebagian kecil

7,0-7,9

 Tidak menggunakan peralatan

 keselamatan kerja sesuai dengan

 prosedur

Tidak

II Proses (Sistematika dan CaraKerja)

2.1. Membubut  Menentukan putaran mesin dengan benar

 Melakukan pembubutan sesuai dengan ukuran yang diminta. Dan selalu menerapkan prinsip keselamatan kerja

9,0-10

 Salah menentukan putaran mesin dengan benar sesuai prosedur,

 Melakukan pembubutan sesuai dengan procedure dan sesuai dengan ukuran yang diminta dengan memperhatikan

keselamatan kerja.

(5)

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor

1 2 3 4

 Salah menentukan putaran mesin ,

 Melakukan pembubutan sesuai dengan prosedure tidak sesuai dengan

ukuranyang diminta dan menerapkan prinsip keselamatan kerja.

7,0-7,9

 Salah menentukan putaran mesin

 Melakukan pembubutan tidak sesuai dengan ukuran yang diminta nan tidak menerapkan prinsip keselamatan kerja

Tidak

2.2. Maintenance and Tune Up motor diesel motor diesel

 Melakukan pemeriksaan,pembongkaran, pengukuran dan pemasangan kembali dilakukan sesuai sesuai dengan prosedure

9,0-10

 Tidak melakukan pemeriksaan,sebelum melakukan pembongkaran, pengukuran dan pemasangan kembali dilakukan sesuai sesuai dengan prosedure

8,0-8,9

 Tidak melakukan pemeriksaan,sebelum melakukan pembongkaran, tidak

melakukan pengukuran dan pemasangan kembali dilakukan sesuai sesuai dengan prosedure

7,0-7,9

 Tidak melakukan pemeriksaan,sebelum melakukan pembongkaran, tidak

melakukan pengukuran dan pemasangan kembali dilakukan tidak sesuai sesuai dengan prosedure

Tidak

III Hasil Kerja

3.1. Membubut  Benda kerja yang dibubut sesuai gambar Kerja

9,0-10

 Benda kerja yang dibubut dengan satu sampai tiga ukutran tidak sesuai gambar Kerja

8,0-8,9

 Benda kerja yang dibubut dengan lebih dari tiga ukuran tidak sesuai gambar Kerja

7,0-7,9

 Benda kerja yang dibubut dengan banyak ukuran yang tidak sesuai gambar Kerja

Tidak

3.2. Maintenance and Tune Up motor diesel motor diesel

 Pembongkaran dan pemasangan

dilakukan sesuai dengan prosedue, tanpa kesalahan

(6)

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor

1 2 3 4

 Pembongkaran dan pemasangan dilakukan sesuai dengan prosedue, dengan sedikit kesalahan

8,0-8,9

 Pembongkaran dan pemasangan dilakukan sesuai dengan prosedue, dengan banyak kesalahan

7,0-7,9

 Pembongkaran dan pemasangan dilakukan sesuai dengan prosedue, dengan banyak kesalahan

Tidak

IV Sikap Kerja

4.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur

 Sangat teliti dan mandiri 9,0-10

 Teliti dan mandiri 8,0-8,9

 Kurang teliti dan mandiri 7,0-7,9

 Tidak teliti dan tidak mandiri Tidak 4.2. Keselamatan kerja  Melaksanakan keselamatan kerja dengan

benar

9,0-10

 Melaksanakan keselamatan kerja dengan sedikit mengingatkan

8,0-8,9

 Melaksanakan keselamatan kerja denganbanyak mengingatkan

7,0-7,9

 Tidak melaksanakan atau mengindahkan keselamatan kerja

Tidak

V Waktu

5.1. Membubut  Cepat 9,0-10

 Tepat 8,0-8,9

 Lambat 7,0-7,9

 Sangat lambat Tidak

5.2. Maintenance and Tune Up motor diesel motor diesel

 Cepat 9,0-10

 Tepat 8,0-8,9

 Lambat 7,0-7,9

Referensi

Dokumen terkait

Memastikan pengecekan, dan melakukan pengukuran rangkaian dalam keadaan terisolasi sesuai prosedur. Merakit komponen penggunaan peralatan sesuai dengan

Siswa melakukan pemeriksaan kerusakan dengan sentuhan dengan teliti dan seksama ke seluruh bagian yang akan diperbaiki dengan menggunakan sarung tangan

3 Dapat menggambar bukaan dan memberi penandaan pada benda kerja sesuai gambar. Dapat menerapkan peralatan, mesin dan

Hasil rangkaian tidak sesuai dengan gambar 1 2.6 Kerapihan pengelasan Hasil sambungan antar plat sangat rapi,. bentuk kontur visual bagus ,ukuran memenuhi standart

Meja disiapkan dengan rapi ,meminjam alat sesuai kebutuhan tapi tidak mencatat di buku peminjaman. Meja disiapkan dengan rapi ,meminjam alat tidak sesuai kebutuhan dan tidak mencatat

Siswa mampu mempersiapkan semua peralatan dan bahan secara lengkap dan tidak melakukan pemeriksaan ulang fungsi peralatan dan bahan2. Siswa mampu mempersiapkan sebagian

Peserta mempersiapkan alat dan bahan, melakukan pemeriksaan sesuai dengan prosedur, tidak mampu mengintepretasikan

Men#usun ren&ana kerja agar pekerjaan dapat Men#usun ren&ana kerja agar pekerjaan dapat dilaksanakan sesuai S,P.. dilaksanakan