UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Nautika Kapal Penangkap Ikan
Kode : 1663
Alokasi Waktu : 16 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Nomor Peserta :
Nama Peserta :
No Komponen/Sub Komponen Skor
1 2 3 4
1 2 3 4 5 6
I Persiapan Kerja (Skor maksimal ...) 1.1. Membuat trek pelayaran
1.1.1. Peta yang sesuai
1.1.2. Peralatan menjangka peta 1.2. Membuat alat tangkap ikan
1.2.1. Peralatan menjurai 1.2.2. Bahan-bahan yang digunakan
II Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal ...) 2.1. Merencanakan pelayaran, penentuan
posisi, dan haluan kapal pada zona pantai
2.1.1 Membaca dan
menginterpretasi peta laut
Paket
1
No Komponen/Sub Komponen Skor
1 2 3 4
1 2 3 4 5 6
2.2. Melakukan pembuatan dan perawatan alat tangkap ikan
2.2.1. Membuat alat tangkap ikan 2.2.2. Merawat alat tangkap ikan
III Hasil Kerja (Skor maksimal ...) 3.1. Trek pelayaran & hitungan yang
sesuai
3.2. Miniatur jaring gillnet selesai di buat
IV Sikap Kerja (Skor maksimal ...) 4.1. Penggunaan alat dan bahan sesuai
prosedur
4.2 Keselamatan kerja
4.3 Displin, teliti, dan cermat dalam kerja
V Waktu (Skor maksimal ...) 5.1. Waktu penyelesaian praktik
5.1.1 Trek pelayaran 4 jam
5.1.2 Membuat alat tangkap gillnet
12 jam
Keterangan :
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik (NP) Persiapan Proses Sikap
Kerja Hasil Waktu ∑ NK
1 2 3 4 5 6
Skor Perolehan
Skor Maksimal
Bobot % 10 30 20 25 15
NK
Keterangan:
Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100
NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor maksimal
NK=
∑
Skor PerolehanBobot
NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.
KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Nautika Kapal Penangkap Ikan
Kode : 1663
Alokasi Waktu : 16 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor
1 2 3 4
I. Persiapan Kerja - Nomor peta sesuai rencana pelayaran - Menyiapkan peralatan menjangka peta
dan publikasi navigasi sesuai dengan prosedur
- Menyiapkan peralatan alat navigasi sesuai dengan SOP
- Mampu Menjelaskan kegunaan peralatan menjangka peta dan alat navigasi dengan tepat
4 1.1. Membuat trek
pelayaran
1.1.1. Peta yang sesuai 1.1.2. Peralatan menjangka
peta
- Nomor peta sesuai rencana pelayaran - Menyiapkan peralatan menjangka peta
dan publikasi navigasi sesuai dengan prosedur
- Menyiapkan peralatan alat navigasi sesuai dengan SOP
- Menjelaskan kegunaan peralatan
menjangka peta dan alat navigasi dengan tidak tepat
3
- Nomor peta sesuai rencana pelayaran - Menyiapkan peralatan menjangka peta
dan publikasi navigasi sesuai dengan prosedur
- Menyiapkan peralatan alat navigasi tidak sesuai dengan SOP
- Mampu Menjelaskan kegunaan peralatan menjangka peta dan alat navigasi dengan tidak tepat
No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor
1 2 3 4
- Nomor peta sesuai rencana pelayaran - Menyiapkan peralatan menjangka peta
dan publikasi navigasi tidak sesuai dengan prosedur
- Menyiapkan peralatan alat navigasi tidak sesuai dengan SOP
- Mampu Menjelaskan kegunaan peralatan menjangka peta dan alat navigasi dengan tidak tepat
1
2.2. Melakukan pembuatan miniatur alat tangkap ikan gillnet
2.2.1. Membuat miniatur alat tangkap ikan gillnet
- Menyiapkan alat yang digunakan sesuai dengan prosedur
- Menyiapkan bahan yang digunakan sesuai dengan prosedur
- Menggunakan pakaian kerja (wear pack) - Menggunakan peralatan K3
4
- Menyiapkan alat yang digunakan sesuai dengan prosedur
- Menyiapkan bahan yang digunakan sesuai dengan prosedur
- Menggunakan pakaian kerja (wear pack) - Tidak menggunakan peralatan K3
3
- Menyiapkan alat yang digunakan sesuai dengan prosedur
- Menyiapkan bahan yang digunakan sesuai dengan prosedur
- Tidak menggunakan pakaian kerja (wear pack)
- Tidak menggunakan peralatan K3
2
- Menyiapkan alat yang digunakan sesuai dengan prosedur
- Menyiapkan bahan yang digunakan tidak sesuai dengan prosedur
- Tidak menggunakan pakaian kerja (wear pack)
- Tidak menggunakan peralatan K3
No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor
1 2 3 4
II. Proses (Sistematika & Cara Kerja)
1. Membuat trek pelayaran
- Membaca dan menginterpretasikan peta laut sesuai dengan prosedur
- Penentuan 1 titik posisi fishing base dan 4 titik fishing ground pada peta laut tepat - Pengukuran jarak dan haluan antar titik
dilakukan dengan tepat
- Pengoperasian dan penentuan route pelayaran pada GPS dilakukan sesuai SOP
4
- Membaca dan menginterpretasikan peta laut sesuai dengan prosedur
- Penentuan 1 titik posisi fishing base dan 4 titik fishing ground pada peta laut tepat - Pengukuran jarak dan haluan antar titik
dilakukan dengan tepat
- Pengoperasian dan penentuan route pelayaran pada GPS dilakukan tidak sesuai SOP
3
- Membaca dan menginterpretasikan peta laut sesuai dengan prosedur
- Penentuan 1 titik posisi fishing base dan 4 titik fishing ground pada peta laut tepat - Pengukuran jarak dan haluan antar titik
dilakukan dengan tidak tepat
- Pengoperasian dan penentuan route pelayaran pada GPS dilakukan tidak sesuai SOP
2
- Membaca dan menginterpretasikan peta laut sesuai dengan prosedur
- Penentuan 1 titik posisi fishing base dan 4 titik fishing ground pada peta laut tidak tepat
- Pengukuran jarak dan haluan antar titik dilakukan dengan tidak tepat
- Pengoperasian dan penentuan route pelayaran pada GPS dilakukan tidak sesuai SOP
No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor
1 2 3 4
1. Membuat miniatur alat
tangkap gillnet - Membuat jaring dengan jumlah mata ke samping 30 mata dan ke bawah 20 mata.
- Membaca desain Alat Tangkap dan menyiapkan kebutuhan yang di butuhkan dengan tepat
- Pemasangan jarak pelampung dan pemberat yang digunakan sesuai dengan prosedur.
- Pemotongan tali ris sesuai dengan HR 60%
4
- Membuat jaring dengan jumlah mata ke samping 30 mata dan ke bawah 20 mata. - Membaca desain Alat Tangkap dan
menyiapkan kebutuhan yang di butuhkan dengan tepat
- Pemasangan jarak pelampung dan pemberat yang digunakan sesuai dengan prosedur.
- Pemotongan tali ris tidak sesuai dengan HR 60%
3
- Membuat jaring dengan jumlah mata ke samping 30 mata dan ke bawah 20 mata. - Membaca desain Alat Tangkap dan
menyiapkan kebutuhan yang di butuhkan dengan tepat
- Pemasangan jarak pelampung dan pemberat yang digunakan tidak sesuai dengan prosedur.
- Pemotongan tali ris tidak sesuai dengan HR 60%
2
- Membuat jaring dengan jumlah mata ke samping 30 mata dan ke bawah 20 mata. - Membaca desain Alat Tangkap dan
menyiapkan kebutuhan yang di butuhkan dengan tidak tepat
- Pemasangan jarak pelampung dan pemberat yang digunakan tidak sesuai dengan prosedur.
No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor
1 2 3 4
III. Hasil Kerja
1. Membuat trek pelayaran - Trek pelayaran di peta laut digambarkan dengan cermat. - Perhitungan jarak dan haluan tepat. - Penentuan titik waypoint pada GPS.
diperoleh hasil sesuai dengan trek di peta. - Hasil kerja rapih dan teliti
4
- Trek pelayaran di peta laut digambarkan dengan cermat.
- Perhitungan jarak dan haluan tepat. - Penentuan titik waypoint pada GPS.
diperoleh hasil sesuai dengan trek di peta. - Hasil kerja tidak rapih dan tidak teliti
3
- Trek pelayaran di peta laut digambarkan dengan cermat.
- Perhitungan jarak dan haluan tepat. - Penentuan titik waypoint pada GPS.
diperoleh hasil tidak sesuai dengan trek di peta.
- Hasil kerja tidak rapih dan tidak teliti
2
- Trek pelayaran di peta laut digambarkan dengan cermat.
- Perhitungan jarak dan haluan tidak tepat. - Penentuan titik waypoint pada GPS.
diperoleh hasil tidak sesuai dengan trek di peta.
- Hasil kerja tidak rapih dan tidak teliti.
1
1. Membuat miniatur alat tangkap gillnet
- Mampu membaca desain jaring gillnet dengan baik
- Terbentuknya miniatur jaring gillnet sesuai dengan prosedur
- Pemasangan pelampung, pemberat dan kelengkapan lainnya sesuai dengan prosedur
- Hasil kerja rapih dan kuat
4
- Mampu membaca desain jaring gillnet dengan baik
- Terbentuknya miniatur jaring gillnet sesuai dengan prosedur
No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor
1 2 3 4
- Mampu membaca desain jaring gillnet dengan baik
- Terbentuknya miniatur jaring gillnet sesuai dengan prosedur
- Pemasangan pelampung, pemberat dan kelengkapan lainnya tidak sesuai dengan prosedur
- Hasil kerja tidak rapih dan tidak kuat
2
- Mampu membaca desain jaring gillnet dengan baik
- Terbentuknya miniatur jaring gillnet sesuai dengan prosedur
- Pemasangan pelampung, pemberat dan kelengkapan lainnya tidak sesuai dengan prosedur
- Hasil kerja tidak rapih dan tidak kuat
1
IV. Sikap Kerja - Penggunaan alat sesuai prosedur
- Penggunaan dan pemasangan bahan sesuai dengan gambar desain
- Memperhatikan keselamatan kerja - Displin, teliti, dan rapih
4
- Penggunaan alat sesuai prosedur
- Penggunaan dan pemasangan bahan sesuai dengan gambar desain
- Memperhatikan keselamatan kerja - Tidak displin, tidak teliti, dan tidak rapih
3
- Penggunaan alat sesuai prosedur
- Penggunaan dan pemasangan bahan sesuai dengan gambar desain
- Memperhatikan keselamatan kerja - Tidak displin, tidak teliti, dan tidak rapih
2
- Penggunaan alat sesuai prosedur
- Penggunaan dan pemasangan bahan tidak sesuai dengan gambar desain
- Tidak memperhatikan keselamatan kerja - Tidak displin, tidak teliti, dan tidak rapih
1
V. Waktu - Membuat trek pelayaran < 1,5 jam