• Tidak ada hasil yang ditemukan

3. SILABUS PSIKOLOGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3. SILABUS PSIKOLOGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Di tingkat pelayanan dasar, puskesmas melakukan pembinaan kesehatan anak berkebutuhan khusus melalui pelayanan secara komprehensif dengan pendekatan terhadap kelompok

dan memiliki rasa nyaman, aman untuk penggunanya serta benda-benda seni yang berada didalamnya. Peran Galeri Kesenian Untuk Anak berkebutuhan khusus adalah memberi

Bentuk kesiapan guru kelas dalam menangani anak berkebutuhan khusus di SD N Pojok meliputi : (1) Menguasai kemampuan dasar dalam menangani anak berkebutuhan

Kebutuhan bimbingan dan konseling adalah agar anak berkebutuhan khusus perlu menemukan konsep diri, memfasilitasi penyesuaian diri terhadap

Selanjutnya saudara harus mampu memahami kondisi anak berkebutuhan khusus, serta mampu melakukan identifikasi dan assesment kepada anak-anak di Sekolah Dasar, untuk

Berdasarkan uraian di atas, maka menjadi hal yang penting bagi guru sekolah dasar dengan program inklusi untuk memiliki pengetahuan mengenai deteksi dini anak berkebutuhan khusus,

Pembahasan pelaksanaan pendidikan inklusif dalam meningkatkan pengetahuan ABK anak berkebutuhan khusus di Kabupaten Nganjuk dalam penelitian ini meliputi aspek-aspek yaitu: Kategori

Terlihat bahwasanya penyesuaian diri anak berkebutuhan khusus di sekolah telah berada dalam kategori cukup baik, berarti anak berkebutuhan khusus telah dapat menyesuaikan diri dengan