STKIP PGRI PACITAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
KONTRAK KULIAH
A. IDENTITAS MATA KULIAH
1. Mata kuliah : Filsafat Ilmu 2. Semester/Bobot : 2 Sks
3. Standar kompetensi : Mahasiswa dapat menerapkan filsafat ilmu sebagai landasan berfikir
B. MANFAAT MATA KULIAH:
1. Mahasiswa dapat memahami konsep dasar filsafat ilmu.
2. Mahasiswa dapat menerapkan filsafat ilmu sebagai landasan berfikir
C. DESKRIPSI MATA KULIAH:
Mata kuliah ini meliputi pengertian dan ruang lingkup filsafat ilmu, sejarah perkembangan ilmu, dasar-dasar ilmu, sarana berfikir ilmiah, jenis pengetahuan dan ukuran kebenaran (pengetahuan filsafat, sains, mistik), ilmu sebagai aktivitas penelitian dan metode ilmiah, etika keilmuan, serta tantangan dan masa depan ilmuan.
D. STRATEGI PEMBELAJARAN
Mata kuliah ini menggunakan strategi pembelajaran langsung. Metode pembelajaran yang diterapkan adalah model pembelajaran inovatif, diantaranya tanya jawab, curah pendapat, presentasi, diskusi, debat, dan sebagainya. Metode pembelajaran tersebut dilanjutkan dengan analisis persoalan hingga pada penugasan.
E. TUGAS-TUGAS
Bentuk kegiatan tugas perkuliahan meliputi dua bentuk yakni: 1. Tugas perseorangan
a. Makalah
Pembagian tema sesuai dengan materi pokok perkuliahan. Tema dibagi secara acak kepada masing-masing mahasiswa.
b. Presentasi
Presentasi diperlukan untuk menguji pengetahuan mahasiswa terhadap makalah yang ditulisnya. Presentasi dilakukan di dalam kelas. Pendengar boleh mengajukan pertanyaan, kritik dan saran kepada mahasiswa yang sedang melakukan presentasi.
2. Tugas kelompok a. Analisis kasus
Analisis kasus yang dimaksud adalah menganalisa persoalan-persoalan kontemporer yang terkait dengan mata kuliah.
b. Diskusi
Diskusi diperlukan untuk melatih mahasiswa aktif dalam menyampaikan pendapat. Tema diskusi disesuaikan dengan pokok bahasan.
c. Presentasi
F. KRITERIA PENILAIAN
Kriteria penilaian pada mata kuliah ini adalah sebagai berikut:
No Kegiatan Bobot
1 Partisipasi dan kehadiran 5 %
2 Presentasi dan diskusi 15 %
3 Tugas-tugas 25 %
4 Ujian tengah semester 25 %
5 Ujian akhir semester 30 %
Jumlah 100%
Konversi nilai dari angka ke huruf adalah sebagai berikut:
No Nilai angka Huruf Keterangan
1 85-100 A Sangat memuaskan
2 70-84 B Memuaskan
3 55-69 C Cukup
4 40-54 D Kurang
5 0-39 E Sangat kuran;g
G. ORGANISASI MATERI:
Organisasi materi dalam mata kuliah ini adalah:
Memahami dasar-dasar ilmu Memahami sarana berfikir ilmiah
Memahami jenis pengetahuan dan ukuran kebenaran
Memahami Pengertian dan ruang lingkup filsafat ilmu Standar Kompetensi
Mahasiswa dapat menerapkan filsafat ilmu sebagai landasan berfikir
Memahami pengetahuan filsafat
Memahami ilmu sebagai aktivitas penelitian dan metode ilmiah
Memahami etika keilmuan
Memahami pengetahuan sains
Memahami pengetahuan mistik
Memahami tantangan dan masa depan ilmuan
H. JADWAL PERKULIAHAN
Jadwal perkuliahan selama satu semester adalah sebagai berikut: Pertemuan
ke- Materi Pokok Referensi
1 Pengertian dan ruang lingkup filsafat ilmu 1,2,3,4
2 Sejarah perkembangan ilmu 1,2,3,4
3 Dasar-dasar ilmu 2,3,4
4
Sarana berfikir ilmiah 2,3,45 Jenis pengetahuan dan ukuran kebenaran 2,4
6 Ujian Tengah Semester -
7 Ontologi, epistimologi, aksiologi pengetahuan filsafat 2,4 8 Ontologi, epistimologi, aksiologi pengetahuan sains 2,4 9 Ontologi, epistimologi, aksiologi pengetahuan mistik 2,4 10 Ilmu sebagai aktivitas penelitian dan metode ilmiah 2,3,4
11 Etika keilmuan 2,3,4,5,6,7
12 Tantangan dan masa depan ilmuan 2,3,4,5,6,7
13
Review -14 Ujian Akhir Semester
Daftar Bacaan
1. Surajiyo. 2010. Filsafat Ilmu dan Perkembangan di Indonesia. Jakarta: Bumi Putra.
2. Jujun S. Sumantri. 2003. Filsafat Ilmu, Sebuah Pengantar Popular. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan. 3. Tim Dosen Filsafat Ilmu UGM. 2001. Filsafat Ilmu. Yogyakarta; Liberty.
4. Ahmad Tafsir. Filsafat Ilmu: Mengurai Ontologi, Epistimologi, dan Aksiologi Pengetahuan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
5. Jerome R. Ravertz. 2008. Filsafat Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 6. Redja Mudyahardjo. 2008. Filsafat Ilmu Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya. 7. C. Verhaat & R. Haryono Imam. 1989. Filsafat Ilmu Pendidikan. Jakarta: Gramedia 8. Dan buku-buku lain yang terkait
Dosen Pengampu,
