• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TB 1006882 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TB 1006882 Chapter5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Rahmat Hidayat, 2015

ANALISIS KEBUTUHAN MATERI INTI MATEMATIKA PADA MATA KULIAH RENCANA ANGGARAN BIAYA DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

A.Simpulan

Berdasarkan analisis dan pembahasan hasil penelitian, sesuai dengan tujuan

penelitian maka dapat diambil kesimpulan secara keseluruhan bahwa:

1. Materi inti Matematika yang dibutuhkan dan digunakan pada mata kuliah

Rencana Anggaran Biaya yaitu:

a. Aritmatika

- Operasi Aritmatika

- Presentase Bilangan

b. Trigonometri

- Rasio Trigonometri

- Nilai Perbandingan Trigonometri

- Teorema Pythagoras

c. Integral

- Integral Tertentu Tunggal

- Integral Tertentu Lipat-Dua

- Integral Tertentu Berulang

2. Kesesuaian materi inti Matematika yang digunakan pada mata kuliah Rencana

Anggaran Biaya dengan silabus perkuliahan Matematika

Terdapat beberapa materi inti Matematika yang digunakan pada mata kuliah

Rencana Anggaran Biaya yang tidak sesuai dengan silabus perkuliahan

Matematika, artinya tidak semua materi inti Matematika yang digunakan pada mata

kuliah Rencana Anggaran Biaya sesuai dengan silabus perkuliahan matematika itu

sendiri, karena pada perhitungan Rencana Anggaran Biaya sendiri cenderung

menggunakan perhitungan dari materi Inti Matematika yang sangat mendasar dan

materi tersebut sudah dipelajari pada tingkat sekolah menengah. Meskipun

(2)

79

Rahmat Hidayat, 2015

ANALISIS KEBUTUHAN MATERI INTI MATEMATIKA PADA MATA KULIAH RENCANA ANGGARAN BIAYA DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

materi dari Matematika dengan tujuan untuk mengingatkan kembali dan menambah

pengetahuan baru mengenai materi inti Matematika tersebut.

Adapun materi inti Matematika yang digunakan pada mata kuliah Rencana

Anggaran Biaya yang sesuai dengan silabus perkuliahan matematika seperti pada

Tabel 4.12 adalah sebagai berikut:

a. Trigonometri

- Rasio Trigonometri

- Nilai Perbandingan Trigonometri

- Teorema Pythagoras

b. Integral

- Integral Tertentu Tunggal

Adapun materi inti Matematika yang digunakan pada mata kuliah Rencana

Anggaran Biaya namun tidak sesuai dengan silabus perkuliahan matematika

sebagai berikut:

a. Aritmatika

- Operasi Aritmatika

- Presentase Bilangan

b. Integral

- Integral Tertentu Lipat-Dua

- Integral Tertentu Berulang

B.Saran

Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan, peneliti memberikan

saran-saran yang diharapkan dapat menjadi bahan masukan bagi pihak yang terkait, yaitu

sebagai berikut:

1. Saran bagi para peneliti lain, jika berminat untuk meneliti tentang kebutuhan

(3)

80

Rahmat Hidayat, 2015

ANALISIS KEBUTUHAN MATERI INTI MATEMATIKA PADA MATA KULIAH RENCANA ANGGARAN BIAYA DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

a. Contoh penyelesaian soal yang akan dianalisis lebih baik dibuat oleh

peneliti sendiri, itu dimaksudkan agar dalam proses pengolahan datanya

dapat memahami lebih maksimal materi inti tersebut

b. Lebih banyak lagi menggunakan buku referensi yang terkait dengan materi

inti suatu mata kuliah, karena penelitian seperti ini adalah penelitian dengan

teknik analisis isi atau analisis konten, dan membutuhkan banyak referensi

atau literatur yang berhubungan.

2. Saran bagi dosen mata kuliah Matematika, diharapkan dengan adanya

penelitian ini dapat memberi masukan kepada dosen mata kuliah Matematika

mengenai materi matematika yang berhubungan dengan mata kuliah lainnya

seperti pada materi integral dengan pembahasan integral lipat-dua dan integral

berulang yang akan digunakan pada perhitungan volume benda ruang dan

padat.

3. Saran bagi pihak kurikulum yang menyusun kurikulum, mengurus dan

mengatur keterkaitan materi suatu mata kuliah dengan mata kuliah lainnya,

diharapkan agar menyusun dan mengatur relevansi materi antar mata kuliah

Referensi

Dokumen terkait

(3) ketiga Program Studi yang terdapat di Departemen Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI memiliki perbedaan yaitu mahasiswa Prodi PTB- S1 berbeda signifikan dengan mahasiswa

“ KONTRIBUSI PENGUASAAN MATA KULIAH FISIKA TERHADAP PENGUASAAN MATA KULIAH MEKANIKA REKAYASA I PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL S1

Studi Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Penyelesaian Tugas Terstruktur Pada Mata Kuliah Rencana Anggaran Biaya (Rab) Di Prodi Ptb Jpts Fptk Upi.. Universitas

Hubungan Komunikasi Antara Mahasiswa Dengan Dosen Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Rab Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia

Hubungan Komunikasi Antara Mahasiswa Dengan Dosen Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Rab Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia

Mahasiswa dengan Dosen terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata. Kuliah RAB Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK

Hubungan Komunikasi Antara Mahasiswa Dengan Dosen Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Rab Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia

Pengaruh Interaksi Belajar Mengajar Dosen dan Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Rencana Anggaran Biaya di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK