Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Model Bimbingan Belajar Berdasarkan Analisis Kebiasaan Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Kristen 1 Salatiga T1 132007067 BAB IV
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Selain itu, hasil penelitian yang dilakukan oleh Vivin Setyarini (2011) mengenai “Peningkatan Motivasi Belajar melalui Layanan Bimbingan Kelompok. Sebagai Implikasi
berdiskusi kelompok yang berkaitan dengan materi yang telah dijelaskan. Pada tahap ini, siswa sangat antusias dalam mengikuti layanan, respon.. siswa terhadap materi juga baik selain
Penelitian ini menggunakan subyek penelitian 17 orang yang memiliki motivasi belajar rendah dan kemudian diberi layanan bimbingan kelompok dengan 8x pertemuan yang terdiri
Karena hasilnya tidak ada hubungan yang sugnifikan antara kebutuhan bimbingan pribadi dengan konsep diri, maka dalam memberikan layanan bimbingan pribadi guru BK tidak
Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas XI SMA Kristen 1 Salatiga. Subyek dalam
1. Saya berlatih dengan cara mengerjakan soal. Menjelang UAS, saya biasanya belajar dengan cara menuliskan kembali materi yang baru dipelajari. Saya menggunakan jari
Bagi Dosen BK, penulis dapat memberikan saran untuk lebih banyak memberikan layanan serta pembelajaran kaitannya dengan menangani kecemasan dalam bidang pribadi-sosial
Pengaruh Kecemasan Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Angkatan 2015. Program Studi
