• Tidak ada hasil yang ditemukan

TOR PITARAN PELATIH 2010

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TOR PITARAN PELATIH 2010"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

TOR (TERM OF REFERENCE)

PELATIHAN PENYEGARAN PELATIH PELATIH PEMBINA PRAMUKA TINGKAT NASIONAL (PITARAN PELATIH NASIONAL)

GERAKAN PRAMUKA TAHUN 2010

KEMENTERIAN NEGARA/LEMBAGA : Kwartir Nasional Gerakan Pramuka

BIDANG : Pendidikan dan Latihan – Pusat Pendidikan dan Pelatihan Nasional

PROGRAM : Pembiayaan PITARAN PELATIH NASIONAL

HASIL (Out-come) : Peningkatan Kinerja Pelatih Pelatih Pembina melalui

tukar-menukar pengalaman sejumlah 66 orang.

Nama Kegiatan : Pelatihan Penyegaran Pelatih Pembina Pramuka Tingkat Nasional

I.

Latar Belakang

A. Dasar Hukum

Pelatihan Penyegaran Pelatih Pembina Pramuka (Pitaran Pelatih Nasional) merupakan suatu konsekuensi logis dari sifat Gerakan Pramuka sebagai Pendidikan di luar sekolah dan di luar pendidikan keluarga atas dasar:

1. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor: 24 Tahun 2009 tentang Pengesahan Anggaran Dasar Gerakan Pramuka.

2. Anggaran Dasar Gerakan Pramuka pasal 4 tentang Tujuan Gerakan Pramuka

3. Anggaran Dasar Gerakan Pramuka pasal 9 tentang Sistem Among 4. Anggaran Dasar Gerakan Pramuka pasal 11 tentang Prinsip Dasar

Kepramukaan

5. Anggaran Dasar Gerakan Pramuka pasal 12 tentang Metode Kepramukaan, terutama ayat d yakni kegiatan di alam terbuka yang mengandung pendidikan dan sesuai dengan perkembangan rohani serta jasmani peserta didik.

6. Anggaran Dasar Gerakan Pramuka Pasal 23 tentang Pusat pendidikan dan Pelatihan Gerakan Pramuka

7. Program Kerja Kwartir Nasional Gerakan Pramuka tahun 2010. B. Gambaran Umum

Pelatihan Penyegaran Pelatih Pembina Pramuka Nasional (Pitaran Pelatih Nasional) merupakan ajang pertemuan Pelatih Pembina Pramuka Seluruh Indonesia untuk saling tukar menukar pengalaman yang difasilitasi oleh para pelatih senior dan yang berpengalaman.

Perbedaan pengalaman, perbedaan budaya, akan semakin memperkaya pendidikan Gerakan Pramuka yang bersifat internasional, nasional dan universal dengan sistem pendidikan andragogi maka akan diperoleh proses pertukaran pengalaman yang silih asah, silih, asih, silih asuh.

C. Keterkaitan Bidang dengan Kegiatan

(2)

gugusdepan. Oleh karena itu Gerakan Pramuka memerlukan Pelatih Pembina-Pelatih Pembina yang berkualitas, yang dapat menyatukan antara “nilai-nilai dan kecakapan” melalui SALING TUKAR INFORMASI DAN PENGALAMAN.

Kegiatan Pitaran Pelatih Pembina Pramuka bukan merupakan pelatihan atau jenjang kursus, tetapi merupakan wahana pendidikan informal bagi pelatih, yang di tingkat nasional dikelola oleh Pusat Pendidikan dan Pelatihan Nasional (Pusdiklatnas), yang bertugas menyelenggarakan pelatihan bagi para Pelatih Pembina Pramuka, para Pelatih Pelatih Pembina Pramuka, oleh karena itu sasaran PITARAN PELATIH NASIONAL adalah: - Terpenuhinya peningkatan mutu Pelatih Pembina Pramuka, yang dapat

mengemban visi dan misi Gerakan Pramuka.

- Terpenuhinya peningkatan mutu Pelatih Pembina Pramuka yang dapat mengembangkan materi dan metode pembelajaran.

- Terpenuhinya peningkatan mutu Pelatih Pembina Pramuka yang memiliki dedikasi, dan keteladanan di bidang mental, spiritual dan keterampilan.

II.

Kegiatan yang Dilaksanakan

A.

Uraian Kegiatan dan Keluaran

Kegiatan PITARAN PELATIH NASIONAL meliputi:  Pembentukan Tim Pelatih, dan Panitia

 Penyusunan jadwal dan kurikulum kegiatan

 Penetapan lokasi kegiatan

 Pencairan dana dan pembelian perlengkapan peserta

 Pelaksanaan kegiatan

 Action plan/Rencana Tindak lanjut  Evaluasi dan laporan kegiatan Keluaran:

Peserta yang memiliki peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan sikap sebagai bekal melatih para calon Pembina dan para Pembina Pramuka, dan sekaligus tetap mampu membina peserta didik di gugusdepannya.

B.

Indikator Kinerja

Indikator kinerja dari PITARAN PELATIH NASIONAL ini adalah tercapainya pelaksanaan kegiatan yang benar, terarah, lancar, sehingga para Pelatih Pembina tersebut memiliki peningkatan:

1.

manajemen kepelatihan

2.

metodologi kepelatihan

3.

psikologi terapan

4.

keterampilan informasi teknologi

5.

keterampilan menginovasi dan mengimprovisasi bahan latihan

6.

keterampilan kewirausahaan

(3)

Kegiatan Pitaran Pelatih Nasional ini difokuskan pada proses pembelajaran andragogi dengan saling mengasah, saling mengasuh, dan saling mengasihi dalam upaya peningkatan kapasitas melatih Pembina Pramuka di kwartirnya.

III. Maksud dan Tujuan

A.

Maksud Kegiatan

Kegiatan ini dimaksudkan untuk memberikan ajang pertemuan bagi para Pelatih Pembina Pramuka untuk saling tukar-menukar informasi dan pengalaman dengan difasilitasi oleh para Pelatih Pembina Pramuka yang berkualifikasi nasional-internasional.

B.

Tujuan Kegiatan

Pitaran Pelatih Nasional bertujuan untuk meningkatkan kapasitas Pelatih Pembina Pramuka dalam hal manajemen kepelatihan, metodologi kepelatihan, psikologi terapan, keterampilan informasi teknologi, keterampilan menginovasi dan mengimprovisasi bahan latihan, serta keterampilan kewirausahaan.

.

IV. Indikator Keluaran, Volume dan Satuan Ukur

A.

Indikator Keluaran

Setelah mengikuti kegiatan pelatihan ini seluruh peserta diharapkan mampu meningkatkan kapasitas:

 Mencermati dan mengembangkan kurikulum pendidikan anggota muda Pramuka.

 Mencermati dan mengembangkan kurikulum pendidikan dan pelatihan bagi Pembina.

 manajemen kepelatihan

 metodologi kepelatihan  psikologi terapan

 keterampilan informasi teknologi

 keterampilan menginovasi dan mengimprovisasi bahan latihan  keterampilan kewirausahaan

B.

Volume dan satuan Ukur

Pelatihan Penyegaran Pelatih Pembina Pramuka memakan waktu 5 hari, dengan jumlah peserta 66 orang, dengan indikator keluaran Pelatih Pembina Pramuka yang memenuhi out-put, yang sesuai dengan indikator kinerja.

V.

Cara Pelaksanaan Kegiatan

A.

Metode Pelaksanaan

(4)

B.

Tahapan Pelaksanaan Kegiatan Persiapan Kegiatan:

 Rekruitmen Tim Pelatih, dan Panitia

 Penyusunan jadwal dan kurikulum kegiatan

 Informasi kegiatan kepada peserta melalui Kwartir Daerah se Indonesia

 Pencairan dana

 Pembelian alat-alat kegiatan

 Penyediaan perlengkapan peserta

Pelaksanaan kegiatan

 Registrasi dan Penerimaan peserta, dan penyerahan kelengkapan peserta

 Pembukaan Kursus

 Kontrak belajar dan dinamika kelompok

 Penyampaian materi kegiatan

 Evaluasi kegiatan oleh peserta

 Penutupan kursus dan penyerahan piagam penghargaan. Laporan kegiatan

VI. Tempat Pelaksanaan Kegiatan

Kegiatan ini dilaksanakan di Kwarda Jawa Tengah (Bumi Perkemahan Karanggeneng).

VII. Pelaksana dan Penanggungjawab Kegiatan

A.

Pelaksana Kegiatan

Kegiatan PITARAN PELATIH NASIONAL dilaksanakan oleh Pusdiklatnas dibantu fasilitator pelatih-pelatih nasional yang berada di daerah. Fasilitator Pitaran Pelatih:

1.

Drs. Suyahman, M.Si. M.Hum. (Jateng)

2.

Drs. Rubai (D.I.Y)

3.

Dra. Dwi Nuraini (D.I.Y)

4.

Dra. Aisyah, S.Pd. (Jabar)

5.

Dr. Afif Anshori, M.Ag. (Lampung)

6.

Drs. Poernoto, M.M. (DKI)

7.

Drs. H. Syarif Hidayat (Lampung)

8.

H. A. Djodjo (Jabar)

9.

Drs. Mukhlis Muchtar (Sumut)

10.

Prof. Dr. Revfly Gerungan (Sulut)

11.

Drs. Bambang S.W. (Jatim)

12.

Dr. Sugianto (Jatim).

B.

Penanggungjawab Kegiatan

Penanggungjawab kegiatan adalah Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka

(5)

Peserta diambilkan dari tiap-tiap kwartir daerah, seimbang antara jumlah pelatih putera dan puteri.

Syarat peserta Pitaran Pelatih adalah:

1.

Pelatih yang telah melalui masa pengembangan/masa pemantapan sedikitnya 6 bulan.

2.

Memiliki SHL (Surat Hak Latih) dari Kwarcabnya.

3.

Ditunjuk oleh Kwarda dan direkomendasi oleh kwarcabnya.

4.

Masih aktif di gugusdepan.

5.

Diprioritaskan bagi pelatih yang telah berhasil membuahkan Pramuka Garuda.

VIII.Jadwal Kegiatan

A.

Waktu Pelaksanaan Kegiatan

Kegiatan PITARAN PELATIH NASIONAL dilaksanakan selama 5 hari dari tanggal 05 Agustus sampai dengan tanggal 09 Agustus 2010, dengan alokasi waktu sebagai berikut:

 Mencermati dan mengembangkan kurikulum pendidikan anggota muda Pramuka.

 Mencermati dan mengembangkan kurikulum pendidikan dan pelatihan bagi Pembina.

 manajemen kepelatihan

 metodologi kepelatihan  psikologi terapan

 keterampilan informasi teknologi

(6)

Waktu Kegiatan/Materi Pembelajaran Penanggung-jawab Fasilitator H – 1

30 Sept. 2010.

10.00 – 16.00 Kedatangan peserta,Registrasi dan penyampaian kit

Panitia

-16.00 – 19.30 Ishoma Panitia

19.30 – 22.00 Dinamika kelompok

Perkenalan, pembentukan kelompok per golongan S, G, T, D

Discovery method Sasaran Kegiatan

- Pelatih

Hari ke-1

04.30 – 07.30 Bangun tidur, ibadah, senam

pagi, Mandi dll, makan pagi - Fasilitator

07.30 – 08.00 Refleksi

08.00 – 09.00 Upacara pembukaan &

pengarahan kakwarnas OD

09.00 – 10.30 Ceramah peningkatan

kapasitas SESOSIF OD

10.30 – 11.00 Coffee break Panitia

11.00 – 12.15 Diskusi bedah draft SKU Fasilitator

12.00 – 14.00 Ishoma

14.00 – 16.30 Diskusi bedah draft SKU OD

16.30 – 19.30 Ishoma Panitia

19.30 – 20.30 Laporan hasil Diskusi Fasilitator

20.30 – 21.30 Penyimpulan hasil Diskusi Fasilitator

21.30 – 22.00 Resume dan renungan OD

22.00 – 04.30 Isoti Panitia

Hari ke-2

04.30 – 07.30 Bangun tidur, ibadah, senam

pagi, Mandi dll, makan pagi, - Fasilitator

07.30 – 08.00 Refleksi

08.00 – 09.00 Ceramah Waka Diklatpram OD

09.00 – 10.30 Ceramah pengembangan

Metode Latihan OD

10.30 – 11.00 Coffee break Panitia

11.00 – 12.15 Diskusi Kelompok tentang Efektivitas Pelatihan Pembina dan dampaknya dalam

membina S, G, T, D

Fasilitator

12.00 – 14.00 Ishoma

14.00 – 16.30 Demonstrasi Kecakapan

Pelatih Pembina OD

(7)

19.30 – 20.30 Informasi / peningkatan

kecakapan baru Fasilitator

20.30 – 21.30 Diskusi Fasilitator

21.30 – 22.00 Resume dan renungan OD

22.00 – 04.30 Isoti Panitia

Hari ke-3

04.30 – 07.30 Bangun tidur, ibadah, senam

pagi, Mandi dll, makan pagi, - Fasilitator

07.30 – 08.00 Refleksi

08.00 – 09.00 Ceramah Psikologi Terapan OD

09.00 – 10.30 Penghayatan Psikologi Terapan lewat berbagai kegiatan

kepramukaan

OD

10.30 – 11.00 Coffee break Panitia

11.00 – 12.15 Inovasi/ cipta lagu dan

permainan kepramukaan Fasilitator

12.00 – 14.00 Ishoma

14.00 – 16.30 Demonstrasi Kecakapan Hasil

Cipta Lagu dan permainan OD

16.30 – 19.30 Ishoma Panitia

19.30 – 20.30 Informasi / peningkatan

kecakapan baru Fasilitator

20.30 – 21.30 Diskusi Fasilitator

21.30 – 22.00 Resume dan renungan OD

22.00 – 04.30 Isoti Panitia

Hari ke-4

04.30 – 07.30 Bangun tidur, ibadah, senam

pagi, Mandi dll, makan pagi, - Fasilitator

07.30 – 08.00 Refleksi

08.00 – 09.00 Ceramah Waka Humas OD

09.00 – 10.30 Dan praktek penggunaan

Informasi teknologi OD

10.30 – 11.00 Coffee break Panitia

11.00 – 12.15 Praktek IT Fasilitator

12.00 – 14.00 Ishoma

14.00 – 16.30 Praktek IT OD

16.30 – 19.30 Ishoma Panitia

19.30 – 20.30 Api Unggun Fasilitator

20.30 – 21.30 Ceritera Api unggun Fasilitator

21.30 – 22.00 Resume dan renungan OD

22.00 – 04.30 Isoti Panitia

Hari ke-5

04.30 – 07.30 Bangun tidur, ibadah, senam

pagi, Mandi dll, makan pagi, - Fasilitator

07.30 – 08.00 Refleksi

(8)

09.00 – 10.30 Out-door activities OD

10.30 – 11.00 Coffee break Panitia

11.00 – 12.15 Out-door activities Fasilitator

12.00 – 14.00 Ishoma Panitia

14.00 – 15.00 Open Forum OD

15.00 – 16.00 Upacara Penutupan OD

16.00 - Sayonara Panitia

19.30 – 20.30 Masih disediakan makan

malam Fasilitator

B.

Matrik Pelaksanaan Kegiatan Pitaran Pelatih Nasional Nasional

Tahapan Kegiatan Bulan ke

4 5 6 7 8 9 10 11 12

PITARAN PELATIH

NASIONAL

Persiapan Kegiatan:

Rekruitmen Tim Pelatih, dan Panitia

Penyusunan jadwal dan kurikulum kegiatan

Informasi kegiatan kepada peserta melalui Kwartir Daerah se Indonesia

Survey lokasi kegiatan dan perijinan pemakaian tempat kegiatan

Pencairan dana, Pembelian dan peminjaman alat-alat kegiatan

Penyediaan (pembelian) standar minimal

perlengkapan peserta

Pelaksanaan kegiatan

Registrasi dan Penerimaan peserta, dan penyerahan kelengkapan peserta Pembukaan Kursus Kontrak belajar dan

dinamika kelompok Penyampaian materi

kegiatan

Action plan/Rencana Tindak lanjut

Evaluasi kegiatan oleh peserta

Penutupan kursus dan penyerahan sertifikat

(9)

IX. Biaya

Kegiatan Pelatihan Penyegaran Pelatih Pembina Pramuka (Pitaran Pelatih Nasional) ini memerlukan biaya secara keseluruhan Rp. 169.451.000,-

(SERATUS ENAM PULUH SEMBILAN JUTA EMPAT RATUS LIMA PULUH SATU RIBU RUPIAH).

Dana yang dimintakan dari APBN Rp. 169.451.000,- (SERATUS ENAM PULUH SEMBILAN JUTA EMPAT RATUS LIMA PULUH SATU RIBU RUPIAH).

Rincian biaya terlampir.

Jakarta, November 2009 Penanggungjawab

Referensi

Dokumen terkait

Pendidik dan Tenaga Kependidikan Vokasi antara lain meliputi Guru SMK, Kepala SMK, Pengawas SMK, Pembina SMK, dan Instruktur Lembaga Kursus dan Pelatihan merupakan

Pelatihan khusus untuk pelatih PS ini tidak saja menguntungkan bagi pelaksanaan ujian tingkat nasional, tetapi diharapkan para peserta dapat menyebarluaskan apa yang diperoleh

Pelatihan khusus untuk pelatih PS ini tidak saja menguntungkan bagi pelaksanaan ujian tingkat nasional, tetapi diharapkan para peserta dapat menyebarluaskan apa yang

Pada hakikatnya film pendek bukan merupakan reduksi dari film dengan cerita panjang, atau sebagai wahana pelatihan bagi pemula yang baru masuk kedunia perfilman.. Film

Merupakan suatu bentuk latihan dimana para pelatihnya bukan para atasan langsung, tetapi pelatihan-pelatihan khusus ( staff specialist ), baik dari kalangan.. intern maupun

8 Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tingkat Nasional (Pusdiklatnas) Candradimuka, Bahan Serahan Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar (KMD), (Jakarta: T.P.,

Unsur Pembina Pramuka yang merupakan unsur pelaksana kegiatan secara teknis dalam suatu gugus depan yang meliputi Instruktur Pramuka, pelatih atau anggota pramuka yang minimal

Unsur Pembina Pramuka yang merupakan unsur pelaksana kegiatan secara teknis dalam suatu gugus depan yang meliputi Instruktur Pramuka, pelatih atau anggota pramuka yang minimal