• Tidak ada hasil yang ditemukan

skripsi bilangan bulat\DAFTAR PUSTAKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "skripsi bilangan bulat\DAFTAR PUSTAKA"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

72

DAFTAR PUSTAKA

Arifin, Zainal. 2012. Evaluasi Pembelajaran Prinsip Teknik Prosedur. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Offset

Arikunto, Suharsimi. 2003. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

_____________. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Hariwijaya, M.2008.Pedoman Penulisan Ilmiah Proposal & Skripsi.Jakarta : Oryza

Kasiram, Moh. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif-kuantitatif. Malang: UIN Malang Press

Marsigit. 2009. Matematika smp kelas VII. Jakarta timur : PT ghalia indonesia priting

Noormandiri. 2006. Matematika Program Studi Ilmu Alam Kelas XI Untuk SMA. Jakarta: Erlangga.

Ratumanan, Tanwey Gerson. 2002. Belajar dan Pembelajaran. Surabaya: Unesa University Press.

Riyanto, yatin. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Penerbit SIC Sudjana, Nana. 2008. Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Suherman, Erman. 2003, Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer, Bandung: JICA- Universitas Pendidikan Indonesia ( UPI ).

(2)

73

Suparno, Paul. 1997. Filsafat Konstruktivisme Dalam Pendidikan. Yogjakarta: Kanisius.

Referensi

Dokumen terkait

al, Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer, Universitas Pendidikan Indonesia.. Jakarta:

Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer, Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.. Yogyakarta:

Strategi Belajar Pembelajaran Matematika Kontemporer Universitas Pendidikan Indonesia. Syah,

Suherman, Erman, et all, Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer , FMIPA Universitas Pendidikan Indonesia Bandung, 2003. Vaughen, Scott, Counting the Permutations of the

Suherman, Erman, dkk, Strategi Pembelajaran Kontemporer, Jurusan Pendidikan matematika Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas

Suherman, Erman, Common Textbook (Edisi Revisi) Strategi Pembelajaran Matematika Kontenporer , Universitas Pendidikan Indonesia: JICA, 2003. Sukardi, Metodologi

34 Erman Suherman, Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer , (Bandung : UPI, 2003).,hal.277..  Ischak dan Warji, tutor sebaya adalah sekelompok siswa yang telah tuntas.

Bandung: FPTK Universitas Pendidikan Indonesia (Jurnal Penelitian Dosen Pendidikan Teknik Arsitektur UPI).