• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAGAIMANA CARA MELATIH KONSENTRASI SISWA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BAGAIMANA CARA MELATIH KONSENTRASI SISWA"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

BAGAIMANA MELATIH

BAGAIMANA MELATIH

KONSENTRASI DAN IMAJINASI

KONSENTRASI DAN IMAJINASI

SISWA DENGAN CARA YANG

SISWA DENGAN CARA YANG

MENYENANGKAN

(2)

Petunjuk Guru Pembimbing kepada semua siswa

Petunjuk Guru Pembimbing kepada semua siswa

dalam bentuk imajinasi / tidak nyata, antara lain:

dalam bentuk imajinasi / tidak nyata, antara lain:

Guru Pembimbing memegang gambar pemandangan Guru Pembimbing memegang gambar pemandangan

yang

yang

berupa sungai yang airnya jernih sekali.berupa sungai yang airnya jernih sekali.

 Siswa diperintahkan untuk duduk di atas batu sambil Siswa diperintahkan untuk duduk di atas batu sambil

sesekali kakinya memainkan air yang rasanya dingin sesekali kakinya memainkan air yang rasanya dingin

sekali. sekali.

 Siswa diperintahkan untuk membuat sebuah kapal-Siswa diperintahkan untuk membuat sebuah

kapalan dari kertas yang nantinya digunakan untuk kapalan dari kertas yang nantinya digunakan untuk

mainan di atas sungai.mainan di atas sungai.

 Apabila sudah, siswa diminta duduk dengan santai atau Apabila sudah, siswa diminta duduk dengan santai atau

tangan

tangan

di atas bangku.di atas bangku.

 Selanjutnya apabila siswa sudah siap guru pembimbing Selanjutnya apabila siswa sudah siap guru pembimbing

memulai

memulai

dengan hitungan satu, dua, tiga siap pejamkan mata.dengan hitungan satu, dua, tiga siap pejamkan mata.

(3)

Apa yang dilakukan guru pembimbing saat siswa

Apa yang dilakukan guru pembimbing saat siswa

memejamkan mata ?

memejamkan mata ?

Siswa diperintahkan untuk meletakkan kapal-kapalan Siswa diperintahkan untuk meletakkan kapal-kapalan

yang

yang

dipegangnya di atas air yang jernih di depannya.dipegangnya di atas air yang jernih di depannya.

 Siswa harus mengikuti terus kapal-kapalan yang Siswa harus mengikuti terus kapal-kapalan yang

dilepaskan

dilepaskan

tadi sampai guru pembimbing memerintahkan untuk tadi sampai guru pembimbing memerintahkan untuk

membuka mata. membuka mata.

 Guru Pembimbing bisa membatasi waktu antara 25 Guru Pembimbing bisa membatasi waktu antara 25

detik

detik

sampai 1 menit.sampai 1 menit.

 Terakhir, Guru Pembimbing memerintahkan kepada Terakhir, Guru Pembimbing memerintahkan kepada

siswa

siswa

untuk bercerita satu persatu tentang perjalanan untuk bercerita satu persatu tentang perjalanan kapalnya.

kapalnya.

(4)

TERIMA KASIH

TERIMA KASIH

SELAMAT MENCOBA

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, perlakuan menggunakan pestisida nabati ekstrak batang tembakau dengan dosis 500 ml/L merupakan dosis yang paling tepat

χ designates the mixed up message-text, which is also the scenery ξ seen along the path of S. The information recovery problem can be described as follows: observing only one

Untuk itu, dari hasil penelitian dapat dinyatakan bahwa dalam tayangan program debat publik gubernur dan wakil gubernur Jawa Barat 2018 terdapat konten pesan kampanye hitam pada

Pemrograman yang digunakan pada smart relay telemecanique dapat dilakukan dengan dua cara yaitu dengan cara menggunakan tombol-tombol yang terdapat pada smart relay

As a bass fishing enthusiast you are likely starting to stock up on your gear and accessories in preparation for the fishing

Judul : Pengaruh Ekstrak Daun Kemangi Terhadap Jumlah Lapisan Sel Spermatogenik Tikus Putih. Program : Penelitian Tahun : 2009 Status :

[r]

[r]