• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENDEKATAN Pengembangan Pembelajaran Ips Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Di SMPN 7 Purworejo.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENDEKATAN Pengembangan Pembelajaran Ips Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Di SMPN 7 Purworejo."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

pembelajaran aqidah akhlak untuk mencapai semua komponen pembelajaran CTL tersebut. Ada dua faktor yang mendukung implementasi model pembelajaran CTL pada pembelajaran

Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) yang dimaksud dalam penelitian ini adalah konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan strategi pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) dapat meningkatkan prestasi belajar mata

Skripsi yang berjudul: Implementasi Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) Pada Mata Pelajaran Matematika di SMPN 26 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2015/2016,

(CTL) terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Himpunan Siswa Kelas VII. SMPN 2 Ngunut Tulungagung Tahun Pelajaran 2016/2017 ” adalah

Berdasarkan hasil evaluasi aspek kognitif kelas besar dapat dinyatakan bahwa blog pembelajaran kimia berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi

Proses pengembangan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP

Untuk membantu siswa agar dapat mencapai pemahaman dalam belajarnya, maka dikembangkan suatu pendekatan pembelajaran yang menekankan pada aktifitas siswa dan mengaitkan