• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI SMPN 7 PURWOREJO TESIS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI SMPN 7 PURWOREJO TESIS"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Karena itu, pendekatan dramatisasi dan penerapan media animasi kiranya merupakan pendekatan yang dapat digunakan dalam membantu meningkatkan daya

Merancang dan membuat game edukasi untuk membantu anak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ketersediaan air – sebagai akibat perbedaan waktu tanam pada Musim Tanam II – terhadap pertumbuhan,

Pengeringan semprot yang dilakukan terhadap konsentrasi ekstrak terpilih menggunakan bahan pengisi maltodekstrin dan isolat protein kedelai menunjukkan bahwa bahan

[r]

Penulisan Tugas Akhir ini bertujuan untuk mengetahui strategi pemasaran produk pembiayaan iB Siaga Pendidikan yang diterapkan oleh PT. Bank Syariah Bukopin Cabang

Sedangkan Pada uji r 2 , keeratan hubungan antara variabel independen (kecerdasan emosional siswa) dan variabel dependen (partisipasi belajar siswa) yang di peroleh dari

Pembelajaran Dengan Pendekatan Open-Ended Berbantuan Software Geogebra Untuk Meningkatkan Spatial Ability Siswa SMP. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu