• Tidak ada hasil yang ditemukan

HASIL DAN PEMBAHASAN Aplikasi Tentang Sejarah Kerajaan-Kerajaan Di Indonesia Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak Kelas 5 SD Berbasis Android Mobile.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HASIL DAN PEMBAHASAN Aplikasi Tentang Sejarah Kerajaan-Kerajaan Di Indonesia Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak Kelas 5 SD Berbasis Android Mobile."

Copied!
72
0
0

Teks penuh

(1)

91 BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1Hasil Penelitian

Aplikasi Pembelajaran Sejarah Kerajaan-kerajaan di Indonesia dimulai dari tahap analisa kebutuhan, tahap perancangan kemudian tahap pengujian yang dilanjutkan dengan tahap implementasi. Pada tahap perancangan, penulis mengunakan software Bilamiq Mockup untuk mendesain aplikasi sebelum aplikasi akan dibuat. Pada aplikasi pembelajaran sejarah kerajaan-kerajaan di Indonesia berbasis android yang dibuat menggunakan software eclipse dengan bahasa pemograman java dan menggunakan SQLite untuk penyimpanan data.

(2)

4.1.1 Halaman Splash Screen

Halaman Splash Screen merupakan halaman pembuka dari sebuah aplikasi yang akan dijalankan, Pada halaman awal terdapat ProgressBar yang digunakan melakukan loading pada aplikasi. Ketika aplikasi dijalankan dan otomatis akan berpindah ke halaman menu utama yaitu mengenai materi sejarah kerajaan di Indonesia. Tampilan halaman splash screen dapat dilihat pada gambar 4.1 .

Gambar 4.1 Halaman Splash Screen

4.1.2 Halaman Menu Utama

(3)

93

Sejarah pada masa Kerajaan Islam, Latihan Soal, Tentang, Forum Diskusi, Kotak Pencarian, dan Keluar. Menu-menu diatas akan menuju ke sub-menu yang ada di dalamnya sesuai dengan menu yang dipilih. Pada aplikasi terdapat icon share yang berada di pojok kanan , yang berfungsi sebagai untuk membagikan aplikasi kepada pengguna yang lain agar dapat menggunakan aplikasi ini, seperti gambar 4.2.

Gambar 4.2 Halaman Menu Utama

4.1.3 Halaman Peninggalan dan Tokoh Sejarah pada masa Kerajaan Hindu

(4)

Gambar 4.3 Halaman Peninggalan dan Tokoh Sejarah pada masa Kerajaan Hindu

4.1.3.1 Halaman Kerajaan Hindu

(5)

95

Gambar 4.4 Halaman Kerajaan Hindu

4.1.3.1 Halaman Kerajaan Kutai

(6)

Gambar 4.5 Halaman Kerajaan Kutai

4.1.3.2 Halaman Kerajaan Tarumanegara

Menjelaskan tentang kerajaan tarumanegara , letak, berdiri kerajaaan tarumanegara, raja kerajaan tarumanegara, kehidupam masyarakat kerajaan tarumanegara serta saat kepercayaan kerajaan tarumanegara, seperti pada gambar 4.6.

(7)

97

4.1.3.3 Halaman Kerajaan Mataram Kuno

Menjelaskan tentang kerajaan mataram kuno, letak, berdiri kerajaaan mataram kuno, raja kerajaan mataram kuno, kehidupam masyarakat kerajaan mataram kuno serta saat proses kerajaan mataram kuno, seperti pada gambar 4.7.

Gambar 4.7 Halaman Kerajaan Mataram Kuno

4.1.3.4 Halaman Kerajaan Kediri

(8)

Gambar 4.8 Halaman Kerajaan Kediri

4.1.3.5 Halaman Kerajaan Singosari

Menjelaskan tentang kerajaan singosari, letak, berdiri kerajaaan singosari, silsilah raja kerajaan singosari, kehidupan masyarakat kerajaan singosari serta saat runtuhnya kerajaan singosari, seperti pada gambar 4.9.

(9)

99

4.1.3.6 Halaman Kerajaan Majapahit

Menjelaskan tentang kerajaan majapahit, letak, berdiri kerajaaan majapahit,, raja kerajaan majapahit,, bidang kekuasaan kerajaan majapahit, serta saat runtuhnya kerajaan majapahit,, seperti pada gambar 4.10.

Gambar 4.10 Halaman Kerajaan Majapahit

4.1.3.2 Halaman Peninggalan Sejarah Bercorak Hindu

(10)

Gambar 4.11 Halaman peninggalan sejarah bercorak hindu

4.1.3.2.1 Halaman Sub Menu Peninggalan Sejarah Bercorak Hindu

(11)

101

Gambar 4.12 Halaman Bangunan Candi

(12)

Gambar 4.14 Halaman Prasasti Tarumanegara

(13)

103

4.1.3.3 Halaman Tokoh Sejarah pada masa Kerajaan Hindu

Pada halaman Tokoh Sejarah pada masa Kerajaan Hindu berisikan tentang penjelasan tokoh-tokoh pada masa kerajaan hindu diantaranya Aswawarman, Mulawarman, Purnawarman, Airlangga, Jayabaya, Ken Arok, Raden Wijaya, Gajah Mada, Hayam Wuruk, seperti tampilan pada gambar 4.16.

Gambar 4.16 Halaman Tokoh Sejarah pada masa Kerajaan Hindu

4.1.4Halaman Peninggalan dan Tokoh Sejarah pada masa Kerajaan Buddha

(14)

Gambar 4.17 Halaman Peninggalan dan Tokoh Sejarah pada masa Kerajaan Buddha

4.1.4.1 Halaman Kerajaan Buddha

(15)

105

Gambar 4.18 Halaman Kerajaan Sriwijaya

4.1.4.2 Halaman Peninggalan Sejarah Bercorak Buddha

(16)

Gambar 4.19 Halaman Peninggalan Sejarah Bercorak Buddha

4.1.4.2.1 Halaman Candi Bercorak Agama Buddha

(17)

107

Gambar 4.20 Halaman Candi Bercorak Agama Buddha

(18)

4.1.4.2.2 Halaman Prasasti Bercorak Agama Buddha

Pada halaman Prasasti Bercorak Agama Buddha terdapat 3 sub menu diantaranya Prasasti Kedukan Bukit, Prasasti Talang Tuo dan Prasasti Karang Berahi, yang menjelaskan tentang prasasti-prasasti yang pada zaman Buddha, seperti gambar 4.22.

Gambar 4.22 Halaman Sub Menu Prasasti Bercorak Agama Buddha

4.1.4.1.3 Halaman Karya Sastra Bercorak Agama Buddha

(19)

109

Gambar 4.23 Halaman Karya Sastra Bercorak Agama Buddha

4.1.4.1.4 Halaman Tradisi Bercorak Agama Buddha

Pada halaman Tradisi Bercorak Agama Buddha menjelaskan secara singkat mengenai penjelasaan tradisi Buddha, seperti gambar 4.24.

(20)

4.1.4.1.5 Halaman Patung Bercorak Agama Buddha

Halaman ini berisikan mengenai patung bercorak agama Buddha,seperti pada gambar 4.25.

Gambar 4.25 Halaman Patung Bercorak Agama Buddha

4.1.4.3 Halaman Tokoh Sejarah Pada Masa Kerajaan Buddha

(21)

111

Gambar 4.26 Halaman Tokoh Sejarah Pada Masa Kerajaan Buddha

4.1.5 Halaman Peninggalan dan Tokoh Sejarah pada masa Kerajaan Islam

(22)

Gambar 4.27 Halaman Peninggalan dan Tokoh Sejarah pada masa Kerajaan Islam

4.1.5.1 Halaman Kerajaan Islam

(23)

113

Gambar 4.28 Kerajaan Islam

4.1.5.1.1 Halaman Kerajaan Samudra Pasai

Halaman ini berisikan mengenai kerajaan samudra pasai, letak kerajaan samudra pasai, berdiri kerajaan samudra pasai, raja samudra pasai, bukti kejayaan samudra pasai dan runtuhnya kerajaan samudra pasai, seperti pada gambar 4.29.

Gambar 4.29 Halaman Kerajaan Samudra Pasai

4.1.5.1.3 Halaman Kerajaan Aceh

(24)

Gambar 3.30 Halaman Kerajaan Aceh

4.1.5.1.4 Halaman Kerajaan Demak

Halaman ini berisikan mengenai kerajaan demak, letak kerajaan demak, berdiri kerajaan demak, raja demak, bukti kejayaan demak dan runtuhnya kerajaan demak seperti pada gambar 4.32.

Gambar 4.32 Halaman Kerajaan Demak

4.1.5.1.5 Halaman Kerajaan Banten

(25)

115

Gambar 3.33 Halaman Kerajaan Banten

4.1.5.1.6 Halaman Kerajaan Ternate-Tidore

Halaman ini berisikan mengenai kerajaan ternate-tidore, letak kerajaan ternate-tidore, kehidupan social budaya kerajaan ternate-tidore, raja ternate-tidore, bukti kejayaan ternate-tidore dan runtuhnya kerajaan ternate-tidore seperti pada gambar 4.34.

Gambar 4.34 Halaman Kerajaan Ternate-Tidore

4.1.5.1.7 Halaman Kerajaan Gowa-Tallo

(26)

berkembang kejayaan gowa-tallo dan runtuhnya kerajaan gowa-tallo seperti pada gambar 4.35.

Gambar 4.35 Halaman Kerajaan Gowa-Tallo

4.1.5.2 Halaman peninggalan sejarah bercorak islam

(27)

117

Gambar 4.36 Halaman Peninggalan Sejarah Bercorak Islam

4.1.5.2.1 Halaman Bangunan Masjid

(28)

Gambar 4.37 Halaman Bangunan Masjid

(29)

119

4.1.5.2.2 Halaman Pondok Pesantren

Halaman ini menjelaskan secara sngkat mengenai pondok pesantren, tampilan pada gambar 4.39.

Gambar 4.39 Halaman Pondok Pesantren

4.1.5.2.3 Halaman Karya Sastra

(30)

Gambar 4.40 Halaman Karya Sastra

4.1.5.2.4 Halaman Tradisi atau Kebiasaan Bercorak Islam

Halaman ini berisikan mengenai tradisi pada zaman islam yang diantara nya ziarah, sedekah dan sekaten seperti pada gambar 4.41.

(31)

121

4.1.5.2.5 Halaman Kaligrafi

Halaman yang berisikan mengenai pengertian kaligrafi dan mengenai tulisan-tulisan peninggalan sejarah islam, pada gambar 4.42.

Gambar 4.42 Halaman Kaligrafi

4.1.5.2.6 Halaman Istana

(32)

Gambar 4.43 Halaman Istana

4.1.5.2 Halaman Tokoh Sejarah Pada Masa Kerajaan Islam

(33)

123

Gambar 4.44 Halaman Tokoh Sejarah Pada Masa Kerajaan Islam

4.1.6 Halaman Latihan Soal

(34)

Gambar 4.45 Halaman Latihan Soal

(35)

125

Gambar 4.47 Halaman Soal

4.1.7 Halaman Tentang

(36)

Gambar 4.48 Halaman Tentang

4.1.8 Halaman Kotak Pencarian

Pada halaman ini berisikan mengenai pencarian materi yang ada didalam aplikasi, ketika pengguna mengetik 1 huruf maka akan keluar huruf-huruf yang berkaitan dengan yang diketik. Dan pengguna tinggal mengklik salah satu materi yang diinginkan maka pengguna dapat melihat materi yang diinginkan, seperti pada gambar 4.49.

(37)

127

4.1.9 Halaman Forum Diskusi

Halaman forum diskusi akan muncul ketika menu forum diskusi dipilih, sebelum masuk ke halaman terdapat pesan yang memberitahukan bahwa untuk mengakses halaman ini, pengguna harus tersambung dengan jaringan internet atau WIFI, yang bertujuan agar pengguna dapat berkomentar atau Tanya-jawab tentang materi yang kurang paham. Layout yang digunakan pada halaman web forum diskusi menggunakan webview yang berfungsi untuk menghubungkan halaman web forum diskusi online yang sudah dibuat sebelumnya, tampilan seperti pada gambar 4.49.

Gambar 4.49 Halaman Forum Diskusi

4.1.10 Halaman Keluar

(38)

Gambar 4.50 Halaman Keluar

4.1.11 Halaman Menu Login Latihan Soal (Admin)

Halaman login ketika website akan diakses sebelum masuk ke menu administrator. Menu login ini berisi username dan password untuk admin, ketika ingin masuk ke halaman latihan soal, seperti pada gambar 4.51.

(39)

129

4.1.12 Halaman Administrator

Pada halaman ini berisikan 3 menu yang terdiri dari home, input soal dan lihat soal, tampilan pada gambar 4.52.

Gambar 4.52 Halaman Administrator

4.1.12.1 Halaman Input Soal

(40)

Gambar 4.53 Halaman Input Soal

4.1.12.2 Halaman Lihat Soal

(41)

131

Gambar 4.54 Halaman Lihat Soal

4.1.13 Halaman Website Latihan Soal (User)

(42)

Gambar 4.55 Halaman Website Latihan Soal (User)

4.1.13.1 Halaman Soal

Halaman ini akan menampilkan soal-soal yang terlebih dahulu sudah diinputkan oleh admin, apabila user belum terdaftar sebagai anggota maka akan muncul seperti tampilan seperti pada gambar 4.56.

(43)

133

4.1.13.2 Halaman Daftar

Halaman yang menampilkan tentang menu register atau daftar jika ingin masuk ke halaman latihan soal. User dapat mendaftar halaman ini dengan memasukkan nama, username dan password, tampilan pada gambar 4.57.

Gambar 4.57 Halaman Daftar

4.1.14 Halaman Masuk Login Latihan Soal (User)

(44)

Gambar 4.58 Halaman Masuk Login Latihan Soal (User)

4.1.14.1 Halaman Soal

Halaman yang berisikan soal-soal latihan yang sudah diinputkan oleh admin sebelumnya. Soal-soal bertype pilihan ganda dengan 15 soal, tampilan pada gambar 4.59.

(45)

135

4.1.14.2 Halaman Nilai

Halaman ini berisikan mengenai nilai yang didapatkan oleh user ketika menjawab soal yang sudah disediakan, papan nilai akan menampilkan benar, salah, kosong dan tanggal saat user menjawab pertanyaan, tampilan pada gambar 4.60.

Gambar 4.60 Halaman Nilai

4.1.15 Halaman Menu Login Forum Diskusi

(46)

Gambar 4.61 Halaman Menu Login Forum Diskusi

4.1.16 Halaman Administrator

Halaman Administrator akan muncul ketika proses login telah selesai dilakukan, Pada halaman administrator terdapat 3 menu utama diantaranya : option, categories dan forum, tampilan pada gambar 4.62.

Gambar 4.62 Halaman Administrator

4.1.16.1 Halaman Option

(47)

137

Gambar 4.63 Halaman Option

4.1.16.2 Halaman Categories

Halaman ini berisikan mengenai kategori-kategori materi yang berfungsi agar user lebih mudah untuk bertanya ataupun berkomentar didalam web forum diskusi. Didalam categories terdapat menu add categories, edit categories dan delete categories, tampilan seperti pada gambar 4.64.

(48)

4.1.16.3 Halaman Forum

Halaman forum ini menampilkan mengenai edit dan delete pada categories forum, tampilan pada gambar 4.65.

Gambar 4.65 Halaman Forum

4.1.17 Halaman Index

Halaman ini menampilkan kategori-kategori forum yang sudah dibuat, seperti pada gambar 4.66.

(49)

139

4.2 Pengujian Sistem

4.2.1 Pengujian Aplikasi

Pengujian terhadap aplikasi dilakukan untuk mengetahui apakah aplikasi dapat berjalan dengan baik atau tidak sebelum dilakukan penelitian terhadap responden. Pada tahap pengujian aplikasi ini peneliti menggunakan metode black-box. Apabila pada pengujian terdapat kesalahan maka dilakukan pengujian ulang hingga benar-benar aplikasi dapat berjalan dengan lancar.

Tabel 4.1 Hasil Uji Black-box Menu Utama

No Yang di Uji Input Output Status

1 Icon Peninggalan dan Tokoh Sejarah Pada Masa Kerajaan Hindu

Klik Icon Peninggalan dan Tokoh Sejarah pada

Klik Icon Peninggalan dan Tokoh Sejarah pada

(50)

5 Icon Tentang Klik Icon Tentang Akan menuju ke swipe tab tentang

nama pembuat,

pustaka dan tentang aplikasi

Baik

6 Icon Forum Diskusi Klik Icon Forum Diskusi Menampilkan website Forum Diskusi

Tabel 4.2 Hasil Uji Black-box Menu Peninggalan dan Tokoh Sejarah Pada Masa Kerajaan Hindu

No Yang di Uji Input Output Status

1 Icon Peninggalan Sejarah bercorak Hindu

Klik Icon Peninggalan Sejarah bercorak Hindu

Menampilkan halaman mengenai Peninggalan Sejarah bercorak Hindu dalam bentuk swipe tab

Baik mengenai Tokoh Sejarah Pada Masa Kerajaan Hindu dalam bentuk swipe tab

Baik

3 Icon Kerajaan Hindu Klik Icon Kerajaan Hindu Menampilkan halaman mengenai Kerajaan Hindu dalam bentuk swipe tab

(51)

141

Tabel 4.2.1 Hasil Uji Black-box Menu Peninggalan Sejarah Bercorak Hindu

No Yang di Uji Input Output Status

1 Swipe tab pada menu Peninggalan Sejarah Bercorak Hindu

Geser layar atau klik tab

Halaman akan berpindah saat layar digeser atau tab diklik

Baik

2 Horizontal scrollview Scroll layar secara horizontal

Layar bergeser secara Baik

3 Vertical scrollview Scroll layar secara Vertical

Layar bergeser secara Baik

4 Tombol Kembali Klik pada actionbar atau back menu pada ponsel

Kembali ke menu sebelumnya

Baik

Tabel 4.2.2 Hasil Uji Black-box Menu Tokoh Sejarah Pada Masa Kerajaan Hindu

No Yang di Uji Input Output Status

1 Swipe tab pada menu Tokoh Sejarah Pada Masa Kerajaan Hindu

Geser layar atau klik tab

Halaman akan berpindah saat layar digeser atau tab diklik

Baik

2 Horizontal scrollview Scroll layar secara horizontal

Layar bergeser secara horizontal

Baik

3 Vertical scrollview Scroll layar secara Vertical

Layar bergeser secara vertical

Baik

4 Tombol Kembali Klik pada actionbar atau back menu pada ponsel

Kembali ke menu sebelumnya

(52)

Tabel 4.2.3 Hasil Uji Black-box Menu Kerajaan Hindu

No Yang di Uji Input Output Status

1 Swipe tab pada menu Kerajaan Hindu

Geser layar atau klik tab

Halaman akan berpindah saat layar digeser atau tab diklik

Baik

2 Horizontal scrollview Scroll layar secara horizontal

Layar bergeser secara horizontal

Baik

3 Vertical scrollview Scroll layar secara Vertical

Layar bergeser secara vertical

Baik

4 Tombol Kembali Klik pada actionbar atau back menu pada ponsel

Kembali ke menu sebelumnya

Baik

Tabel 4.3 Hasil Uji Black-box Menu Peninggalan dan Tokoh Sejarah Pada Masa Kerajaan Buddha

No Yang di Uji Input Output Status

(53)

143

Tabel 4.3.1 Hasil Uji Black-box Menu Peninggalan Sejarah Bercorak Buddha

No Yang di Uji Input Output Status

3 Vertical scrollview Scroll layar secara Vertical

Layar bergeser secara vertical

Tabel 4.3.2 Hasil Uji Black-box Menu Tokoh Sejarah Pada Masa Kerajaan Buddha

No Yang di Uji Input Output Status

Halaman akan berpindah saat layar digeser atau tab diklik

Baik

2 Horizontal scrollview Scroll layar secara horizontal

Layar bergeser secara horizontal

Baik

3 Vertical scrollview Scroll layar secara Vertical

Layar bergeser secara vertical

(54)

4 Tombol Kembali Klik pada actionbar

Tabel 4.3.3 Hasil Uji Black-box Menu Kerajaan Buddha

No Yang di Uji Input Output Status

1 Swipe tab pada menu Kerajaan Sriwijaya

Geser layar atau klik tab

Halaman akan berpindah saat layar digeser atau tab diklik

Baik

2 Horizontal scrollview Scroll layar secara horizontal

Layar bergeser secara horizontal

Baik

3 Vertical scrollview Scroll layar secara Vertical

Layar bergeser secara vertical

Baik

4 Tombol Kembali Klik pada actionbar atau back menu pada ponsel

Kembali ke menu sebelumnya

Baik

Tabel 4.4 Hasil Uji Black-box Menu Peninggalan dan Tokoh Sejarah Pada Masa

Kerajaan Islam

No Yang di Uji Input Output Status

1 Icon Peninggalan Sejarah bercorak Islam

Klik Icon Peninggalan Sejarah bercorak Hindu

Menampilkan halaman mengenai Peninggalan Sejarah bercorak Islam dalam bentuk swipe tab

Baik Kerajaan Islam dalam bentuk swipe tab

(55)

145 back menu pada ponsel

Kembali ke menu sebelumnya

Baik

Tabel 4.4.1 Hasil Uji Black-box Menu Peninggalan Sejarah Bercorak Islam

No Yang di Uji Input Output Status

3 Vertical scrollview Scroll layar secara Vertical

Layar bergeser secara vertical

Baik

4 Tombol Kembali Klik pada actionbar atau back menu pada ponsel

Kembali ke menu sebelumnya

Baik

Tabel 4.4.2 Hasil Uji Black-box Menu Tokoh Sejarah Pada Masa Kerajaan Buddha

No Yang di Uji Input Output Status

1 Icon Tokoh Sejarah Pada Masa Kerajaan Islam

Geser layar atau klik tab

Halaman akan berpindah saat layar digeser atau tab diklik

Baik

2 Horizontal scrollview Scroll layar secara horizontal

Layar bergeser secara horizontal

Baik

3 Vertical scrollview Scroll layar secara Vertical

(56)

Tabel 4.4.3 Hasil Uji Black-box Menu Kerajaan Islam

No Yang di Uji Input Output Status

1 Icon Kerajaan Islam Geser layar atau klik tab

Halaman akan berpindah saat layar digeser atau tab diklik

Baik

2 Horizontal scrollview Scroll layar secara horizontal

Layar bergeser secara horizontal

Baik

3 Vertical scrollview Scroll layar secara Vertical

Layar bergeser secara vertical

Baik

4 Tombol Kembali Klik pada actionbar atau back menu pada ponsel

Kembali ke menu sebelumnya

Baik

Tabel 4.5 Hasil Uji Black-box Menu Latihan Soal

No Yang diuji Input Output Status

1 Icon latihan soal Klik Icon latihan soal Masuk ke halaman

latihan soal Baik

(57)

147

Tabel 4.6 Hasil Uji Black-box Menu Tentang

No Yang diuji Input Output Status

Scroll layar secara horizontal

Layar bergeser

secara horizontal Baik

3. Vertical scrollview Scroll layar secara vertical

Layar bergeser

secara vertical Baik

4. Tombol kembali

Klik pada actionbar atau back menu pada ponsel

Kembali ke menu

sebelumnya Baik

Tabel 4.7 Hasil Uji Black-box Menu Forum Diskusi

No Yang diuji Input Output Status

1 Alert dialog Klik menu diskusi

Muncul alert dialog yang berisi peringatan untuk terkoneksi dengan internet untuk bisa akses halaman

Baik

2 Koneksi internet Masuk halaman diskusi

(58)

Tabel 4.8 Hasil Uji Black-box Menu Kotak Pencarian

No Yang diuji Input Output Status

1 Pencarian materi Memasukkan kata kunci pencarian materi

Klik pada actionbar atau back menu pada hardware ponsel

Kembali ke menu

sebelumnya Baik

4.2.2 Hasil Kuesioner dan Perhitungan

Pengujian untuk memberikan penilaian terhadap aplikasi yang telah dibuat dalam penelitian ini dilakukan di SD Negeri Geneng 1, Gatak, Sukoharjo pada tanggal 26 Mei 2014 untuk siswa kelas 5 SD dan guru SD Negeri Geneng 1, Gatak, Sukoharjo

Proses mendemokan aplikasi ini dengan menunjukkan kepada pengguna secara langsung. Pengguna mencoba mengoperasikan aplikasi ini kemudian memberikan penilaian tentang aplikasi ini.

(59)

149

Berikut hasil rekapitulasi yang di peroleh dari kuesioner yang telah diisi oleh Siswa kelas 5 SD Negeri Geneng 1, Gatak, Sukoharjo seperti tabel 4.8

Tabel 4.9 Tabel Hasil Pengisian Kuesioner Siswa Kelas 5 SD

No Nama Pernyataan

14 Revania Galdis

Dewanti.P 5 5 4 5 4 4 5 4 4 5

(60)

P2 : Tampilan gambar-gambar pada aplikasi ini jelas P3 : Aplikasi bersifat interaktif

P4 :

Materi di dalam aplikasi ini sudah sesuai dengan materi sejarah kerajaan di Indonesia

P5 : Materi yang ada didalam aplikasi ini mudah dipahami P6 : Aplikasi pembelajaran ini mudah diigunakan

P7 :

Soal pada bagian latihan soal sesuai dengan materi yang ada pada aplikasi

P8 : Aplikasi ini membuat anda tertarik untuk belajar memahami sejarah P9 : Aplikasi ini berjalan lancar di handphone yang digunakan

P10 : Aplikasi ini dapat membantu dalam menyampaikan informasi tentang di sejarah kerajaan Indonesia

Berikut hasil skoring pada responden siswa kelas 5 SD yang didapat dari perhitungan yang telah dirumuskan setelah melalui uji validitas dan reliabilitas. Hasil skoring dapat dilihat dalam bentuk tabel seperti tabel 4.9

Tabel 4.10 Tabel Jumlah Skoring Siswa Kelas 5 SD

No Pernyataan Jumlah Jawaban Jumlah

(61)

151

Gambar 4.67 Persentase Kelompok Responden Siswa Kelas 5 SD

P1 : Tampilan aplikasi pembelajaran sejarah kerajaan di Indonesia menarik P2 : Tampilan gambar-gambar pada aplikasi ini jelas

P3 : Aplikasi bersifat interaktif

P4 :

Materi di dalam aplikasi ini sudah sesuai dengan materi sejarah kerajaan di indonesia

P5 : Materi yang ada didalam aplikasi ini mudah dipahami P6 : Aplikasi pembelajaran ini mudah digunakan

P7 :

(62)

P8 : Aplikasi ini membuat anda tertarik untuk belajar memahami sejarah P9 : Aplikasi ini berjalan lancar di handphone yang digunakan

P10 : Aplikasi ini dapat membantu dalam menyampaikan informasi tentang di sejarah kerajaan Indonesia

Keterangan

1. Pernyataan Tampilan aplikasi pembelajaran sejarah kerajaan di Indonesia menarik, menyebutkan bahwa 19 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan sangat setuju (SS) dan 1 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan setuju (S). Dalam Persentase Interprestasi sebesar 99% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Tampilan aplikasi pembelajaran sejarah kerajaan di Indonesia menarik menurut Siswa SD Negeri 1 Geneng.

2. Penyataan Tampilan gambar-gambar pada aplikasi ini jelas, menyebutkan bahwa 19 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan sangat setuju (SS) dan 1 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan setuju (S). Dalam Persentase Interprestasi sebesar 99% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Tampilan gambar-gambar pada aplikasi ini jelas menurut Siswa SD Negeri 1 Geneng.

(63)

153

atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Aplikasi bersifat interaktif menurut Siswa SD Negeri 1 Geneng.

4. Pernyataan Materi di dalam aplikasi ini sudah sesuai dengan materi sejarah kerajaan di Indonesia menyebutkan bahwa 15 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan sangat setuju (SS), dan 5 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan setuju (S). Dalam Persentase Interprestasi sebesar 95% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Materi di dalam aplikasi ini sudah sesuai dengan materi sejarah kerajaan di Indonesia menurut Siswa SD Negeri 1 Geneng.

5. Pernyataan Materi yang ada didalam aplikasi ini mudah dipahami menyebutkan bahwa 13 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan sangat setuju (SS), 5 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan setuju (S). 1 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan netral (N) dan 1 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan tidak setuju (TS) Persentase Interprestasi sebesar 90% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Materi yang ada didalam aplikasi ini mudah dipahami menurut Siswa SD Negeri 1 Geneng.

(64)

bahwa Aplikasi pembelajaran ini mudah digunakan menurut Siswa SD Negeri 1 Geneng.

7. Pernyataan Soal pada bagian latihan soal sesuai dengan materi yang ada pada aplikasi menyebutkan bahwa 20 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan sangat setuju (SS). Persentase Interprestasi sebesar 100% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Soal pada bagian latihan soal sesuai dengan materi yang ada pada aplikasi menurut Siswa SD Negeri 1 Geneng.

8. Penyataan Aplikasi ini membuat anda tertarik untuk belajar memahami sejarah menyebutkan bahwa 12 responden Siswa SD Negeri 1Geneng menyatakan sangat setuju (SS) dan 8 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan setuju (S) Persentase Interprestasi sebesar 92% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Aplikasi ini membuat anda tertarik untuk belajar memahami sejarah aplikasi menurut Siswa SD Negeri 1 Geneng. 9. Pernyataan Aplikasi ini berjalan lancar di handphone yang digunakan

menyebutkan bahwa 13 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan sangat setuju (SS) dan 7 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan setuju (S) Persentase Interprestasi sebesar 93% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Aplikasi ini berjalan lancar di handphone yang digunakan menurut Siswa SD Negeri 1 Geneng.

(65)

155

Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan sangat setuju (SS) dan 2 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan setuju (S) Persentase Interprestasi sebesar 98% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Aplikasi ini berjalan lancar di handphone yang digunakan menurut Siswa SD Negeri 1 Geneng.

Berikut hasil rekapitulasi yang diperoleh dari kuesioner yang telah diisi oleh Guru SD Negeri Geneng 1, Gatak, Sukoharjo seperti tabel 4.10

Tabel 4.11 Tabel Hasil Pengisian Kuesioner Guru SD Negeri Geneng 1, Gatak, Sukoharjo

P1 : Tampilan aplikasi pembelajaran sejarah kerajaan di Indonesia menarik P2 : Tampilan gambar-gambar pada aplikasi ini jelas

P3 : Aplikasi bersifat interaktif

(66)

P5 : Materi yang ada didalam aplikasi ini mudah dipahami P6 : Aplikasi pembelajaran ini mudah diigunakan

P7 :

Soal pada bagian latihan soal sesuai dengan materi yang ada pada aplikasi

P8 : Aplikasi ini membuat anda tertarik untuk belajar memahami sejarah P9 : Aplikasi ini berjalan lancar di handphone yang digunakan

P10 : Aplikasi ini dapat membantu dalam menyampaikan informasi tentang di sejarah kerajaan indonesia

Berikut hasil skoring pada responden guru SD Negeri 1 Geneng yang didapat dari perhitungan yang telah dirumuskan setelah melalui uji validitas dan reliabilitas. Hasil skoring dapat dilihat dalam bentuk tabel seperti tabel 4.11

Tabel 4.12 Tabel Jumlah Skoring Guru SD

No Pernyataan Jumlah Jawaban Jumlah

(67)

157

Gambar 4.68 Persentase Kelompok Responden Guru SD

P1 : Tampilan aplikasi pembelajaran sejarah kerajaan di Indonesia menarik P2 : Tampilan gambar-gambar pada aplikasi ini jelas

P3 : Aplikasi bersifat interaktif

P4 :

Materi di dalam aplikasi ini sudah sesuai dengan materi sejarah kerajaan di Indonesia

P5 : Materi yang ada didalam aplikasi ini mudah dipahami P6 : Aplikasi pembelajaran ini mudah digunakan

(68)

aplikasi

P8 : Aplikasi ini membuat anda tertarik untuk belajar memahami sejarah P9 : Aplikasi ini berjalan lancar di handphone yang digunakan

P10 : Aplikasi ini dapat membantu dalam menyampaikan informasi tentang di sejarah kerajaan indonesia

Keterangan

1. Pernyataan Tampilan aplikasi pembelajaran sejarah kerajaan di Indonesia menarik, menyebutkan bahwa 3 responden Guru SD Negeri 1 Geneng menyatakan sangat setuju (SS) dan 2 responden Guru SD Negeri 1 Geneng menyatakan setuju (S). Dalam Persentase Interprestasi sebesar 92% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Tampilan aplikasi pembelajaran sejarah kerajaan di Indonesia menarik menurut Guru SD Negeri 1 Geneng.

2. Penyataan Tampilan gambar-gambar pada aplikasi ini jelas, menyebutkan bahwa 2 responden Guru SD Negeri 1 Geneng menyatakan sangat setuju (SS) dan 3 responden Siswa SD Negeri 1 Geneng menyatakan setuju (S). Dalam Persentase Interprestasi sebesar 88% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Tampilan gambar-gambar pada aplikasi ini jelas menurut Guru SD Negeri 1 Geneng.

(69)

159

sebesar 92% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Aplikasi bersifat interaktif menurut Guru SD Negeri 1 Geneng.

4. Pernyataan Materi di dalam aplikasi ini sudah sesuai dengan materi sejarah kerajaan di Indonesia menyebutkan bahwa 1 responden Guru SD Negeri 1 Geneng menyatakan sangat setuju (SS), dan 4 responden Guru SD Negeri 1 Geneng menyatakan setuju (S). Dalam Persentase Interprestasi sebesar 84% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Materi di dalam aplikasi ini sudah sesuai dengan materi sejarah kerajaan di Indonesia menurut Guru SD Negeri 1 Geneng.

5. Pernyataan Materi yang ada didalam aplikasi ini mudah dipahami menyebutkan bahwa 1 responden Guru SD Negeri 1 Geneng menyatakan sangat setuju (SS), 3 responden Guru SD Negeri 1 Geneng menyatakan setuju (S). dan 1 responden Guru SD Negeri 1 Geneng menyatakan netral (N). Persentase Interprestasi sebesar 80% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Materi yang ada didalam aplikasi ini mudah dipahami menurut Siswa SD Negeri 1 Geneng.

(70)

7. Pernyataan Soal pada bagian latihan soal sesuai dengan materi yang ada pada aplikasi menyebutkan bahwa 3 responden Guru SD Negeri 1 Geneng menyatakan sangat setuju (SS). 2 responden Guru SD Negeri 1 Geneng menyatakan setuju (S). Persentase Interprestasi sebesar 80% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Soal pada bagian latihan soal sesuai dengan materi yang ada pada aplikasi menurut Guru SD Negeri 1 Geneng. 8. Penyataan Aplikasi ini membuat anda tertarik untuk belajar memahami

sejarah menyebutkan bahwa 4 responden Guru SD Negeri 1Geneng menyatakan sangat setuju (SS) dan 1 responden Guru SD Negeri 1 Geneng menyatakan setuju (S) Persentase Interprestasi sebesar 84% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Aplikasi ini membuat anda tertarik untuk belajar memahami sejarah aplikasi menurut Guru SD Negeri 1 Geneng.

9. Pernyataan Aplikasi ini berjalan lancar di handphone yang digunakan menyebutkan bahwa 3 responden Guru SD Negeri 1 Geneng menyatakan sangat setuju (SS) dan 2 responden Guru SD Negeri 1 Geneng menyatakan setuju (S) Persentase Interprestasi sebesar 92% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Aplikasi ini berjalan lancar di handphone yang digunakan menurut Guru SD Negeri 1 Geneng.

(71)

161

92% atau dengan kata lain menyatakan sangat kuat bahwa Aplikasi ini berjalan lancar di handphone yang digunakan menurut Guru SD Negeri 1 Geneng.

4.3 Analisa dan Pembahasan

Aplikasi Pembelajaran Sejarah Kerajaan di Indonesia ini memiliki kelebihan dan kekurangan yaitu :

4.3.1 Kelebihan :

Kelebihan dari aplikasi ini antara lain :

a. Aplikasi ini mudah untuk digunakan dan praktis untuk dibawa ke mana-mana.

b. Terdapat fitur swipetab yang memudahkan user dalam menggunakan aplikasi ini dengan cara menggeser layar.

c. Terdapat forum diskusi yang berfungsi agar user dapat bertanya mengenai materi sejarah kerajaan di indonesia

(72)

4.3.2 Kekurangan

Kekurangan dari aplikasi ini diantaranya :

a. Aplikasi ini hanya dapat di install pada perangkat android mobile versi Ice Cream Sandwish ke atas.

b. Pada menu forum diskusi dan latihan soal, user harus terhubung dengan jaringan internet.

Gambar

Gambar 4.40 Halaman Karya Sastra
Gambar 4.42 Halaman Kaligrafi
Gambar 4.43 Halaman Istana
Gambar 4.44 Halaman Tokoh Sejarah Pada Masa Kerajaan Islam
+7

Referensi

Dokumen terkait

Gambar manakah yang benar untuk sebuah benda bermuatan listrik negatif didekatkan pada elektroskop bermuatan listrik

Berdasarkan hasil penelitian terdahulu, tentang pembuatan pulp dari serabut kelapa sawit dengan kajian kadar NaOH dan lama waktu pemasakan, dihasilkan pulp yang memiliki

67 kecemasan menjelang bebas, hal ini berawal dari pikiran atau keyakinan irasional dan penilaian individu yang negatif terhadap dirinya yang berstatuskan mantan narapidana sehingga

Oleh karena itu, penelitian ini ingin menggambarkan bagaimana persepsi Follower instagram terhadap elemen-elemen komunikasi pemasaran yang dilakukan oleh restoran

Laporan tugas akhir ini disusun untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana di Jurusan Teknik Industri Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Surakarta..

Proses dalam Service Catalogue Management menjelaskan tentang penyediaan sumber informasi yang konsisten pada semua layanan yang disetujui, dan secara luas tersedia

purpose random sampling. Metode analisis data dalam penelitian ini adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji heterokedastisitas, uji auto korelasidan uji regresi

Teman – teman 2009 dan sahabat – sahabatku tercinta (Ijul, Arif, Ferry, Farhan, Yazid, Sawung, Roni, Liliput, Wahyu, Galih, Asti, Nurika, Hendi, Cakyo, Billy) serta semua teman