KD 3.1 Objek IPA dan Pengamatannya
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
1. Peserta didik diminta mengamati berbagai gambar benda yang terbuat dari bahan magnet yang terdapat dalam buku peserta didik. Peserta didik diminta menceritakan pengalaman mereka
(alternatif kegiatan bisa juga peserta didik diminta untuk mengumpulkan benda berdasarkan panjang mulai dari yang paling pendek ke yang paling panjang)?. Peserta didik
M obile User bisa memilih sign/tanda yang terdapat didalam windows map2D serta mengecek posisi pengguna dengan menggunakan unduhan data dari GPS satelit, jika lokasi yang dituju
Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan aplikasi sistem pakar untuk mendiagnosa dan memberikan solusi terhadap kesulitan belajar matematika siswa di SMP N 2
(2006: 2698) telah mengadaptasi pendekatan CODEHOP untuk mendesain primer yang mempunyai sensitivitas tinggi dan dapat mengamplifikasi semua serotipe enterovirus manusia yang
Guru membimbing peserta didik untuk mengerjakan latihan soal di buku tulis tentang pengukuran panjang benda dan mengurutkan hasil pengukuran dengan satuan tidak
b. Guru memberikan bimbingan dan menugaskan peserta didik menganalisis permasalahan luas permukaan suatu bidang dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda konkret.
Peserta didik dapat membandingkan satuan baku dan tidak baku dengan benar setelah melakukan percobaan pengukuran menggunakan satuan baku dan tidak baku.. Peserta
