• Tidak ada hasil yang ditemukan

Al insyitot allughowiyah litarqiyati maharotil al ijtima'i walkalami fi ma'hadil allughoti

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Al insyitot allughowiyah litarqiyati maharotil al ijtima'i walkalami fi ma'hadil allughoti"

Copied!
68
0
0

Teks penuh

(1)

صّخلملا

ةنج رون ةمارك ىتس ،

. .2015 ةغللا دهعم يف ماكلاو عامتسإا ىتراهم ةيقرتل ةيوغللا ةطشنأا

"

ىسرافلا "

ىريدك ىراب .

ةفرشملا ريتسجاملا ةيفاعم ىفيإ ةجاحلا .

ةيساسأا ةملكلا :

ماكلا ةراهم ،عامتسإا ةراهم ،ةيوغللا ةطشنأا .

اه موقي ةباتكو ةءارقو اعامتساو اثيدح ةغلل ةيلمعلا ةسرام ا نم ةعو ت ا ناولأا ي ةيوغللا ةطشنأا

فقاو ا احجانو اهجوم امادختسا ةغللا اهيف نومدختسيو، مهتبغرب اهجراخو ةساردلا تارجح لخاد باطلا ةيعيبطلاو ةيوي ا .

كلذ دعب رهظت لا ةردقلا ةباتك ءا ثأ ،ملكتيو عمسي ام لك نم تدلو ةغللا نأب داقتعا كا .

ىتراهم نمضت و ةغللا ميلعت متي نأ يغب ي ةيلوأا ةلحر ا نأ تاضا فاا تركذ ةسسؤ ا ذ تدلو نم ماكلاو عامتساا دهعم امك .

ةغللا

"

ىسرافلا "

ىريدك ىراب ةطشنأا ذيف ي ىذلا تاسسؤم نم ىدحإ و

ةيبرعلا ةغللاب قط ي نأ باطلا بجو ثي ةصا ا مايأا ةساردلا ءا ثأ موقت لا ،ةغللا ىلع بيردتلا .

ةفرع ةيوغللا ةطشنأا ةغللا دهعم ماكلاو عامتسإا ىتراهم ةيق ل

"

ىسرافلا "

ىريدك ىراب تعضو

ىلي امك ثحبلا ةلئسأ ةثحابلا :

ُ1

َ ةيوغللا ةطشنأا ام ةيق ل

ةغللا دهعم عامتسإا ةراهم

"

ىسرافلا "

ىراب

ىريدك ؟

ُ

َ 2 ةيوغللا ةطشنأا ام ةيق ل

ةغللا دهعم ماكلا ةراهم

"

ىسرافلا "

ىريدك ىراب

؟

ىفيكلا ثحبلا عون نم ثحبلااذ ةثحابلا تمدختسا .

ةقيرطلا ةثحابلا ذخأت ،تانايبلا ضرع د عو

ةبوتك ا قئاثولاو ةظحا او ةلباق ا ةقيرطك ةّيملعلا .

تانايبلا عم بيلاسأ ةثحابلا ذخأت ،تانايبلا ليل د عو

نام بو و سليم زارط ىلع يفيك يفصو ليل ي

ُ Miles dan Huberman

َ ىلي امك ، :

تانايبلا ضيف

تانايبلا جات تسا و تانايبلا ضرع و .

ثحبلا جئاتن امأو رصا ع ثا ىلع لمشت

ُ : َ1 ةطشنأا عامتسإا ةراهم ةيق ل ةيوغللا ةغللا دهعم

"

ىسرافلا "

ىريدك ىراب ي

: عامتسإا طاشن مافأا ةد اشم طاشنو ،

ُ َ2 ةطشنأا ماكلا ةراهم ةيق ل ةيوغللا

ةغللا دهعم

"

ىسرافلا "

ىريدك ىراب ي

: طاشن طاشنو ،ةيبرعلا ةغللاب ةيعوبسأا ةرضاحا طاشنو ،ةثداحا

راو ا ةيحرس ا ةيليثمتلا طاشنو ، .

(2)

لّوأا بابلا ةمدقملا

أ ثحبلا ةيفلخ

دجوت عاونأ تاغللا اييسينودنإ

. ىوس ةغللا ةييسنودنإا دجوي

اهيف

ةغللا ةيب جأا لثم

ةغللا ةيزيلي إا ةغللاو

ةيبرعلا . نإ ةغللا ةيبرعلا ةناكم ةصاخ

ب تاغل ماعلا

، امك نأ ةي أ ةغللا ديزت اموي دعب موي رضا انرصع

، عجرتو

ةي أ ةغللا ةيبرعلا إ بابسأا ي و

اهأ ةغل رقلا آن ركلا

، ةغلو ةاصلا

، ةغلو

ثيد ا فيرشلا

.

1

بجو ّلك ىلع

ملسم نأ ملعتي ةغللا ةيبرعلا نأ ها لزنأ رقلا آن ةغللاب

ةيبرعلا . اذإو ا عيطتسي نوملس ا

مهف ةغللا ةيبرعلا م

ا نومهفي رقلا

آ ن

ثيد او

، او نومهفي ام

نوؤرقي ةاصلا

. نم فاد أ سيردت

ةغللا ةيبرعلا

ي ىكل مهفي ءر ا ص لا يرعلا . اذإ مهفن نع صن يرعلا ءاشنإف ها

ن

عيطتسن نأ

مهفن عيم مولع نيدلا ماسإا يذلا

بتكت ةغللاب ةيبرعلا .

ه ةيبرعلا ةغللا ضارغأ نع برعلا اه ّّعي لا تاملكلا ي

م.

تراص 2

يرصع لكش تاذ و ّيديلقت لكش تاذ ةيح ةغل ةيبرعلا ةغللا .

مهم رود ا

نيدلا لا

، سيسأت اضيأ مهم رودو ،ى اعلا لاصتإاو ةعيبطلا مولعلاو

ةيموقلا ةفاقثلا ريوطتو .

3

ماعلا تاغللا ب ةصاخ ةناكم ا ةيبرعلا ةغللا ّنأ فرعن كلذبف .

امك

ةغللا ذ ةي أ عجرتو ،رضا ا انرصع موي دعب اموي ديزت ةغللا ذ ةي أ ّنأ ي و ،بيلاسأا إ ةيبرعلا :

ثيد ا ةغل ،ةاصلا ةغل ، ركلا نآرقلا ةغل

.1

، و ا ىلع دم ةيبرعلا ةغللا سيردت بيلاسأ

ُ ووعيزوتلا و رش لل حافلا راد ...

َ2 ، 19

.2

، يياغلا ىفطصم ةيبرعلا سوردلا عماج

ُ تو ب : ة سلا نود ، ةيرصعلا ةبتك ا

َ ، .7

.3

رشب دمأ

، Pengajaran Bahasa Arab pada PTAI

ُ اتراكاج : ،كافيد

َ1996 ، .63

(3)

ةيبرعلا ىملكتم ددع برعلل ةيداصتقاا ةناك ا كلذكو ،فيرشلا .

ولا مادختسا باطلا تاراهم ريوطت و ةيب جاا ةغللا ملعتل يسيئرلا فد

ةيط او ةيوفشلا ىلع ةغللا .

ىلع ةردقلا مادختسا

ةغللا سيردت ماع ةغللا

ةيوغللا ةراه ىمست .

ناك ميلعتلا اهيف د ةيبرعلا ةغللا سيردتب كلذكو 5

،ةءارقلاو ،ماكلاو ،عامتسإا ةراهم ي و ،ةيوغللا تاراه نوكي نأ سيردتلا ةباتكلاو .

6

نأب داقتعا كا لا

ةباتك ءا ثأ ،ملكتيو عمسي ام لك نم تدلو ةغل

كلذ دعب رهظت لا ةردقلا .

نأ تاضا فاا تركذ ةسسؤ ا ذ تدلو نم

متي نأ يغب ي ةيلوأا ةلحر ا لعت

ي و ةغللا م عامتساا ىتراهم نمضت

ماكلاو .

7

نأ ي و ةمهم ةجيت ب وأا ةغللا ميلعت نأ ةيوغللا ةراه ا بيترتو

ةراهمك عامتسإا لا

م اوأ عمتسي لفطلا نإ ،ىرخأ ةراهم ةيأ لبق يأي ةيوغل

لفطلا د ع لحارم أدبت ثيح يوغللا بعتلا نأشلا كلذك عمتسي ام يكا درفم تاملك لكش ءاوس ، عمسي يذلا اذ قطن م عمسي اام مهفي تا

وأ

ةلحرم دعب يأتو ةيناثلا ةغللا ملعتم عم قدصي سفن رمأاو ،ة اكتم لم مهفي ا ملكتيو ،تاوصأ نم يلإ لصو ام قط ي ثيح ماكلا ةلحرم عامتسإا تارابع نع .

ةراهمك ماكلا نأ اذ عم سيلو لا

نقتي ح ةيلك رخأتي ةيوغل

ام اإ قط ي ا ملعت ا نأ و ماكلا اذ ةي عي ام نكلو ،عامتسإا ةراهم ملعت ا

.4

، و ا بيلاسا

، .19

.5

،ناوام فيجأ

Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab

ُ عودناب : ،ايرك ادسر اجامر

َ2011 ، .129

.6

، اغلا ها دبع ةيبرعلاب قطا لا غل ةيميلعتلا دادعإ سسأ

ُ ضاير : ،ماصتعاا راد

َ1991 ،

.51

،ناوام فيجأ7

Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab

ُ عودناب : ،ايرك ادسر اجامر

َ2011 ، -167 .168

(4)

،ماكلا قبست عامتسإا ةراهم نذإ عامتسإا ، مهفي ا اإ ملكتي او عمسي ةباتكلا قبست ةءارقلاو ةءارقلا قبسي ماكلاو .

8

ةراهم ىهف ،ةغللا ىتراهم نع ا ثحبلا عوضوم ةثحابلا تذخأ م

ماكلاو عامتسإا .

و وأ ةملك مهف وأ مض ىلع ةردقلا و عامتسإا ةراهم

ة يعم ةليسوب وأ قطا لا قيفرب ّتعي لا ةلم ا .

عم ققحتي نأ ةردقلا ذ نك

جرا ىرخأ رصا عب توصلا ةملك رصا ع فاخ عامتسإا ةرمتسم ةسرا تايجستلا لاخ نم وأ قطا لا نم ناك ءاوس ،ةحيحصلا فور ا .

ةراهم 9

ةغللا ميلعتلا ءادب اذ نأ ،ةباتكلا و ةءارقلا و ماكلا لبق لوأ عامتسإا .

تاياغ نع ةياغ ليث لا ةيساسأا تاراهم نم ةيناثلا ةغللا ماكلاو

ثيح ،ةغللا ةيساسأا تاراه ا ب تناكمو ةي أ ل ماكلا ّنأ ،ةيوغللا ةساردلا ةيناسنإا ةفرع او ةفاقثلل ىساسأا دفارلا دعي .

ىهفش بعت ةراهم ماكلاف

نيرخآا راكفأا ةيئادأ ةمرت مأ ةرشابم تاذلا نع بعتلا ناك ءاوس كلاذك .

نيرخأاو سف ل ةقيقح نع اما فشكي نأ عيطتسي ماكلا قيرط نعو

ءارآاو تا ا لدابتو ،ةيعامتجاا ةاي ا ةلاعف ةروصب جمد ي نأ عيطتسيو ةيناسنإا ةاي ا أزختي ا ءزج ةملكلا مدختساو ،راكفأاو .

10

ةغللا دهعم ناك

“ ىسرافلا

” ةغللا د اع ا ىدحإ و ىريدك ىراب

ةغللا ةطشنأ اًتصاخو ،ةغللا ىلع ةيوغللا ةطشنأا ذيف ي يذلا ىراب ة بكلا عامتسإا ةراهم ي ،ةغللا تاراهم ّلك ىلع دهع ا اذ قفيو ،ةيبرعلا و

ماكلا

ةءارقلا و ةباتكلا و

. ةثحابلا تذخأ نكلو ةيوغللا تاطشنأا ا ةراهم لكو

نم اً ثك نأ ماكلا و عامتسإا ةراهم ا ،طقف ىتراهم ىلع ثحبلا اذ

.8

،ةميعط دمأ يدشر و ةقا لا لماك دوم اه قطا لا غل ةيبرعلا ةغللا سيردت ةقيرط

ُ اوكسيسيإ

: .٢٧ ،َ٢٠٠٣ :ةفاقثلاو مولعلاو ةيب لل ةيماسإا ةمظ ا تاروش م .9

،ناوام فيجأ

Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab

، .130

.10

ةغللا نو ف ، يلسلا سارف

ُ نامع - ندراا : ،ىملعلا باتكلا رادج

َ2008 ، -39 .38

(5)

دهع ا اذ اههّقفي لا ىتراهم كلت نم ةيوغللا تاطشنأا .

ةيوغللا تاطشنأاو

ةد اش او عامتسإا اه م عامتسإا نم .

،راو او ،ةثداحا اه م ماكلا ةراهمو

،ةرضاحاو لاو

ةيليث ةيحرس ا .

ىسرافلا ةيزيل إا ةيرق عقي

"

Tulungrejo

"

ىراب ىريدك

. رظ ي او ىسرافلا

نس باطلا امأ ،باطلا اًرابك وأ اًراغص

اًس .نآا ح كا نوسردي نيذلا باطلا نم ثكو .كا ملعتت نأ عيطتست ،اواجو ةرطموس نم ،ايسينودنإ ءا أ عيم نم باطلا لبق نم بلطلا نايريإو يزيواوس ناتناميلاك .

ىلع ب او طلا

با أ نكسي ن ما

نكس

دهعم ، نو كسي نأ نوعيطتسي مه كل ما جراخ

نكس يسرافلا .

سرد وأ لان ا روطي نأ باطلا ىلع وجري تايوغللا تاطشنأا عاونأب

ةراهم ىلع ةصاخو تادوجو ا تاطشناا نم مه عامتسإا

و ماكلا .

جراخو لخاد تاطشنأا قيبطتب باطلا ةءافك فرعت نأ ةثحابلا ديرت

ةساردلا . تاطشنأا فرعن نأ ةثحابلا ديرت ىرخا ةيحان نم ةيوغللا

يذلا

ةغللا دهعم لمعتسي

"

ىسرافلا "

د أاب بسا م ا

ةيوغللا ةطشنأا ف .

كلاذل

ناو علا ت ثحبلا ةثحابلا تمدقف ةطشنأا :

عامتسإا ىتراهم ةيقرتل ةيوغللا

ةغللا دهعم يف ماكلا و

"

ىسرافلا "

ىريدك ىراب .

ب ثحبلا ديدحت ةغللا ميلعت

ةيبرعلا ا أ ميلعتلا فاد أو ميلعتلا لخدمو ميلعتلا بيلاس

ا غو ةغللا رصا ع ميلعتو ةغللا تاراهم ميلعتو ميلعتلا لئاسوو ميلعتلا قرطو .

(6)

دهعم ةيبرعلا ةغللا ميلعتب لصتي ام لك و يملعلا ثحبلا ديد امأ

ةغللا

"

ىسرافلا "

ا دهعم ماكلا و عامتسإا ىتراهم ةيق ل ةيوغللا ةطشنأ

ةغللا

"

ىسرافلا "

ىريدك ىراب .

ج ثحبلا اأس ي نا ثإ ثحبلا ةلئسأ دد نأ ةثحابلا ديرت :

.1 ةغللا دهعم عامتسإا ةراهم ةيق ل ةيوغللا ةطشنأا ام

"

ىسرافلا "

ىراب

ىريدك ؟

.2 ةغللا دهعم ماكلا ةراهم ةيق ل ةيوغللا ةطشنأا ام

"

ىسرافلا "

ىراب

ىريدك

؟

د ثحبلا افده اذ ةباتك ةثحابلا ا ديري لا فاد أا

ثحبلا ىلي امك ي :

.1 ةغللا دهعم عامتسإا ةراهم ةيق ل ةيوغللا ةطشنأا ةفرع

"

ىسرافلا "

ىراب

ىريدك .

.2 ةغللا دهعم ماكلا ةراهم ةيق ل ةيوغللا ةطشنأا ةفرع

"

ىسرافلا "

ىراب

ىريدك .

ه ثحبلا دئاوف

اه م عون إ ثحبلا دئاوف ذ مسق ت

:

١ . ةيرظ لا دئاوفلا

أ . ةغللا ملعت ىلع عف ي نأ ثحبلا اذ لصاح ةيق ل تاوا ةيبرعلا

(7)

ةيبرعلا ةغللا سيردتب قلعتي ام ةصاخو ماع ةيوب لا مولعلا .

ب . ىتراهم ةيق ل ةيوغللا ةطشنأا نأ ىلع اقيق ثحبلا اذ نوكي نأ

ةغللا دهعم ماكلا و عامتسإا

"

ىسرافلا "

ىريدك ىراب .

.٢ ةيلمعلادئاوفلا

أ.

ةثحابلل اهتقيرط و ةيبرعلا ةغللا ملعت ةديد ا ةيملعلا فراع ا ةدايزل

ةغللا دهعم ماكلا و عامتسإا ىتراهم ةيق ل

"

ىسرافلا "

ىراب

ىريدك .

ب . م ةغللا دهع

"

ىسرافلا

"

ةغللا دهعم نولوؤس ا اهيلإ عجري عجار ا دحأ ثحبلا نوكيل

"

ىسرافلا "

يف كاسلا و باطلا وأ سرد ا إ عيجشتلا ءاطعإ .

ج . ل باطل و عامتسإا ةدام موي ّلك ةيبرعلا ةغللا ملعت نوعيطتسي باطلا

ماكلا .

و ثحبلا جهنم

ا مدختس ت

ثحابلا ة ثحبلا ليبس ىلع يملعلا ثحبلا اذ ثحبلا عون

عو لا ي

( Qualitative research

جت ت لا ثحبلا تآرجإ و يعو لا ثحبلا و )

ةيفصولا تانايبلا

( Descriptive data

ة سلأ نم وأ ةبوتك ا تاوصأاك )

ةلمأت ا عئابط و صاخشأا .

11

ثحابلا ةدارإب اقباطمو احجان نوكيل ة

، ا تسقا م ج ا ا لمعتس ا

ثحبلا

و يملعلا أ

لا ج ا ا ام ا

ي اهلمعتس :

.11

ونوغرام

، Metodologi Penelitian Pendidikan

ُ اتراكاج ،اتفيج اك ير:

َ2003 ، .36

(8)

.1 عونو ثحبلا لخدم ه

أ.

ثحبلا لخدم ا مدختس ت

ثحابلا ة ةطشنأا نع يفصولا يعو لا لخد ا

ةيوغللا

ماكلاو عامتسإا ىتراه كاسلا باطلل

ةغللا دهعم

"

ىسرافلا "

ىريدك ىراب .

ب . ثحبلا عون ذلا ىدا و سرتوس لاق ي

ةثاث إ مسق ي ثحبلا نأ لوقي

ي و ثحبلا ناكم رظ لاب :

َ1 لمع ا ثحبلا ي

َ2 ادي ا ثحبلا

َ3 تك ا ثحبلا ادي ا ةعلاطم و نادي ا س ج يملعلا ثحبلا لخدي اذ و يذلا لمع ريرقتلو ةلماكلا تامولع ا لي ل ي و اذ دصقي يذلا

س يملعلا ثحبلا ةّمه ا ةوط ذخأت .

ثحابلا ة 12

نا ت اذ ث

ملعلا ثحبلا ي

ب ت ادي ا ثحبلا و اثلا مقرلا ث .

.2 ثحابلا روضحة ثحابلا روضحة

ثحابلا نأ ا بك اقلعت ثحبلا اذه قلعتي ة

دحا

ةيصحشلا ةيساردلا لئاسو

ُ

Human Instrument

َ جه ا ،تانايبلا عم

يملعلا

ُ

Scientific Paradigma

َ وأ ريرحتلا رابتخاا اذ مدختس ا

ا ةليسولا وأ ءاتفتساا أ

ىرخ .

تانايبلا عم لئاسولا لضفا صخشلا .

ةليسولا و صخشلا

.12

،يدا و سرتوس

Metodologi Research Vol.I ُ

اتركاجكوج :

،سيرف إ يغوأ

َ1981 ةحفص ،

.4

(9)

ّخ ا عم ةلصت ا

ُ

Informan

َ نادي ا تادبتلا عاونا مهف ىلع ردقيو

اهيلع لوص او .

13

.3 ثحبلا ناكم ثحبلا ناكم

يذلا تت خ ثحابلا ذة و

ةغللا دهعم

"

ىسرافلا "

ىراب

ىريدك اش

عر

Lamtana

ةيرق

Tulungrejo

ىراب ىريدك .

.4 تانايبلا رداصم ثحابلا اهيلع لصح لا رداص ا ي تانايبلا رداصمة

ناديم نم

ثحبلا .

14

أ ّخ ا .

ُ

nىmىىًnI

َ

نوبلاطلا و نوسرد ا م ثحبلا اذ ّخ ا دصقي دهعم

ةغللا "

ىسرافلا

"

ىريدك ىراب .

ب قيثولا . ة

iيىًnيmٌkىD)

َ

شاو ا وأ ر وصلا وأ قئاثولا و ثحبلا اذ ةقيثولاب دصقي ةنود ا غ مأ باتكلا ةنود ا .

15

.5 تانايبلا عمج بيلاسأ ي ثحبلا اذ تانايبلا عم بيلاسأو

:

أ.

ةقيرط ةظحا ا

ُ

ىىhًيM nىiًىٍىيييO (

.13

جنوييلوم يسكيل

، Metodologi Penelitian Kualitatif

ُ عودناب : ،ياركدسور ا ر

َ2000 ،

. 19 . 14

اطو كيرأ ىمرا وس

، Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek

ُ اتراكاج : اك ير

اتفيج

َ2002 ، .115

. 15

،عجر ا سفن .36

(10)

ه ةظحا ا ةقيرط ي

ىلعو ساو ا لامعتساب تانايبلا عم ةقيرط

صا ا ماظ ب ةليجستو ةظحا ا اهيم و عمسلا و رصبلا صخأ ذلا دراوبلاو ي

ث . نع تانايبلا ىلع لوصحلل ةظحا ا لمعتست 16

ةطشنأا لاوحأا و لامعأا غللا

و عامتسإا ىتراهم ةيق ل ةيو

ماكلا كاسلا باطلل

ةغللا دهعم

"

ىسرافلا

"

ىريدك ىراب .

ب . ةقيرط ةلباق ا

َيiٍىيًnI ىىhًيMُ

َ

ه ةلباق ا ةقيرط ي

ةلئسأ دقتب تانايبلا عم ةقيرطلا نم ىدحإ

إ وأ ّخ ا إ لا

حطس ر ا ا صخش .

ةطشنأا نع تانايبلا لين و ةقيرطلا ذ مادختسا نم فد ا غللا ماكلا و عامتسإا ىتراهم ةيق ل ةيو كاسلا باطلل

دهعم

ةغللا

"

ىسرافلا

"

ىريدك ىراب .

ج . ةقيرط ةيقيثولا

( Documentary Method)

ه ةيقيثولا ةقيرطلا ي

ىريرحتلا ثا لا ةقيرطب تانايبلا عم

،

ثحبلاب ةلص ا لا ا غو بتكلاو .

مدختسا ت

ثحابلا ة ةقيرطلا

ةلاح نع تانايبلا لي ل ةيقيثولا ةغللا دهعم

"

ىسرافلا

"

اب ىريدك ىر .

ىلي امك :

َ1 اهيف ارغ ا عقو او اهسيسأت خيرات .

َ2 ةمظ ا بيكرت ةغللا دهعم

"

ىسرافلا "

و سرد ا لاوحأ و

لئاسو و باطلا ةغللا دهعم

"

ىسرافلا "

ىريدك ىراب .

.6 تانايبلا ليلحت

.16

يدا و سرتوس

، Metodologi Research

، .126

(11)

ثحبلا اذ ت

ثحابلا مدختسة ه تانايبلا ليل بولسأ

ي ليل

سليم زارط ىلع يفيك يفصو

ُ

ييliM

َ نام بو و

ُ

nىmىييٌH

َ،

17

تانايبلا ليلحتلو ت

ثحابلا مدختسة و قرط ثاثب

ي ىلي امك :

أ.

تانايبلا ضيف

ُ

ىًىD nىiًcٌىيR

َ

ه ي ليو و صخلم طيسبت ،مامت إا زيكرت ،ةيرايتخإ ةيلمع

نادي ا ةر اظلا تانايبلا .

ثحابلا لص ثحبلا اذ ة

ىلع

ةلباق ا نم تانايبلا

Interview)

،)

ةظحا او

( Observation

ةقيثولاو

ُ Documentary

م ،سراد ا نم ةيمويلا لامعأا و سيردتلا ةدقع ا َ،

ميلعت ةيلمعب ةقلعت ا ةيلصأا لاوحأا نع ديد و رايتخاب اهضف ةغللا .

ب . تانايبلا ضرع

ُ

ىًىD yىlييiD

َ

ماظن لكش ىلع ماعإا بيكرت لمأت و تانايبلا ضرع ا ع ا نع مهفلا ليهستل صاخ .

اهضيرعت م تانايبلا ضيف دعب و

رابخأا درسلا سفت لكش ىلع ميمصتب .

ضرع ثحبلا اذ ت

ثحابلاة ةطشنأا نع صاخ ماظ ب تانايبلا غللا

ىتراهم ةيق ل ةيو

.17

سليم و

،نام بو

Analisis Data Kualitatif

ُ اتراكاجكج :

ةعما ا

،ةيسينودنإا

َ،1992

-16 . 19

تانايبلا عمج تانايبلا ضرع

ضيفخت تانايبلا

تانايبلا تانايبلا

اا جاتنتس

(12)

ماكلاو عامتسإا كاسلا باطلل

ةغللا دهعم

"

ىسرافلا

"

اب ىر

ىريدك .

ج . جات تسإا

ُ

Conclusion

َ

وأ تانايبلا عم ةدم رمتس ا تانايبلا ليل و جات تسإا ا دعب . ةطشنأا ذيف ت ةفرعم نك ثحبلا اذ 18

غللا ةيق ل ةيو

ماكلا و عامتسإا ىتراهم كاسلا باطلل

ةغللا دهعم

"

ىسرافلا

"

اب ىر ك ىريد .

.7 تانايبلا ةحص صحف مدختسا ،تانايبلا ةحص صحفل

ت ثحابلا ة قرط ثاث

:

أ.

كا شإا ليوطت ت ثحابلا نوكة ىعو لا ثحبلا ةليسو

. ايوط اتقو ك شيو

ثحبلا ناديم .

تانايبلا ةحص ةيعون ةيق ل ليوطتلا اذ ةدئافو .

19

ب . لمأتلا ةبظاوم ةبسا ا رصا علاو صئاص ا دا إ لمأتلا ةبظاوم نم ضرغلا

ثحابلا زكرت ّم ةبولط ا ةلأس اب ة

رصا علاو صئاص ا ذ

ليصفتلاب .

ا ليوطت ناك اذإ ىرخأ ةرابعبو ا

ةفرغلا ىطعي كا ش

قمعتلا ىطعي لمأتلا ةبظاومف .

20

ج . ىثلثتلا جه ا و ىثلثتلا جه ا أ

ذلا تانايبلا ةحص صحف بولس ي

ديفتسي

رخا ئيش ى

تانايبلل ةنراق ا وأ ققحتلا ضارغأ تانايبلا جراخ نم .

مادختسا مدختست لا بولسأك ثيلثتلا نم عاونأ ةعبرأ كا

.18

سفن

،عجر ا .21

.19

،عوييلم

Metodologi Penelitian Kualitatif

، .175

.20

سفن عجر ا ، .177

(13)

تاكيشلا :

تايرظ لاو ققحاو قرطلاو رداص ا .

نم رثكأاو

مدختسا ا

ىرخأ رداصم نم صحف و .

ذلا ىثلثتلا جه ا امأو 21

ي

ا مدختس ا

ثحابلا ة نم صحف عي

وأ تانايبلا رداصم

.

تانايبلا نم ققحتلا ةثحابلا ةلوذب ا دوه اب ،قايسلا اذ ردصم نم اك نإف ،بيق تلا تانايب ردصم مادختسا قيرط نع

لثم ةيوناثلا تانايبلا رداصم و تاباقم لكش ةيلوأا تانايبلا قئاثولا نم ا غ و تاجا و بتكلا .

قرطلا وأ ةقيرطلا نأ ح

عي اذ و ،يعو لا ليلحتلا ةقيرط و تانايبلا ليل ةمدختسم تانايبلا مادختساب يعو لا ليلحتلا متي نأ

ُ ةيعو لا

َ و ةظحا ا نم

جئات ل عسوأ مهفو تا سفت فوت فده كلذو ،ةقمعت ا تاباق ا تانايبلا اهعم م لا

. طبر وأ ةنراقملل ةوطخ ةثحابلا ىرجأ م

ةمئاقلا تايرظ لا عم جئات لا .

وأ ةنراق ا ىلع لوصحلل كلذ م دق و

ب ةقاعلا جئاتن

و ثحبلا ةمئاقلا تايرظ لا

.

.8 ثحبلا تاوطخ تاوطخ ،ثحبلا تاوطخ نع لصف نك ا يعو لا ثحبلا

ه ةيساسأ ةصاخ ا ثحبلا ي

ثحابلا نأ ة نإف كلذلف ،ثحبلا ةليسوك

غ ثحبلا تاوطخ نع فلت يعو لا ثحبلا ثحبلا تاوطخ يعو لا ثحبلا .

تاوطخ ثاث إ مسق ت ثحبلا تاوطخ امأ :

أ.

ثحبلا طيط ةوطخ

َnىgnىيىL ىىP يىhىTُ

ف ت ةوط ا ذ ي

ةيتا رومأب ذ :

َ1 ةباتك ةطخ ثحبلا

.21

سفن

،عجر ا .178

(14)

َ2 ثحبلا ناديم رايتخإ

َ3 ناذئتسإا ةلاسر بلط

َ4 نادي ا لاوحأ فاشكتسا

َ5 ب عافتنإاو ّخ ا رايتخإ

َ6 ثحبلا تاودأ دادعإ

ب . ثحبلا ذيف ت ةوطخ

، ف ت ةوط ا ذ ي

ةيتا رومأب ذ .

َ1 سف لا دادعإ و ثحبلا ناديم مهف

َ2 نادي ا لوخد

َ3 تانايبلا عم كا شإا

ج . ثحبلا ليل ةوطخ

ف ب نأ دع ا

ثحابلا اهدارأ امك تانايبلا تعمتج ة

ماق ت ثحابلا ة

ةيعو لا ةيفصولا ةقيرطلا ىلع اهليلجتب .

ثحبلا ريرقت ةباتك ميظنت ز ي و باوبأ ةسم إ اهتمسق و ثحبلا اذ اريرقت ةثحابلا تبتك

:

لّوأا بابلا :

،ثحبلا ديد و ،ثحبلا ةيفلخ ىلع ىوت ي و ،ةمدق ا جه مو ،ثحبلا دئاوفو ،ثحبلا فاد أو ،ثحبلا ةلئسأو

ثحبلا ريرقت ةباتك ميظ تو ،ثحبلا .

اثلا بابلا :

ىلع يوت و ،يرظ لا راطإا و و :

ةراهم نع ةماعلا ةيرظ لا

،ةيوغللا ةطشنأا م ،ةيبرعلا ةغللا ماكلا و عامتسإا ةقباسلا ثوحبلاو .

ثلاثلا بابلا :

ثحبل ةماعلا تانايبلا ضرع ىلع ىوت تانايبلا ضرع يف ةغللا دهعم لا ا نم بك ت لا نادي ا

"

ىسرافلا "

ىراب

(15)

ةيوغللا ةطشنأا ىلع ىوت ةصا ا تانايبلا ضرع و ىريدك ةغللا دهعم ماكلا و عامتسإا ىتراهم ةيق ل

"

ىسرافلا "

ىريدك ىراب .

عبارلا بابلا :

ةيوغللا ةطشنأا نع تانايبلا ليل ةيق ل

و عامتسإا ىتراهم

ةغللا دهعم ماكلا

"

ىسرافلا "

ك ىراب ىريد .

أ . عامتسإا ةراهم ةيق ل ةيوغللا ةطشنأا نع ليلحتلا

ةغللا دهعم

"

ىسرافلا "

ك ىراب ىريد .

ب . ليلحتلا ةطشنأا نع

ةيوغللا دهعم ماكلا ةراهم ةيق ل

ةغللا

"

ىسرافلا "

ك ىراب ىريد .

سما ا بابلا :

حاصإل تاحا قإاو ثحبلا اذ نم جئات لا ،ماتتخإا ا دعب .

(16)

يناثلا بابلا ىرظنلا راطإا

ماكلا و عامتسإا ىتراهم ةيقرتل ةيوغللا ةطشنأا ةقباسلا ثوحبلاو

ىرظنلا راطإا أ .1 ةراهم عامتسإا

أ . عامتسإا ةراهم فيرعت ةلم ا وأ ةملك مهف وأ مض ىلع ةردقلا و عامتسإا ةراهم

ة يعم ةليسوب وأ قطا لا قيفرب ّتعي لا .

عم ققحتي نأ ةردقلا ذ نك

ىرخأ رصا عب توصلا ةملك رصا ع فاخ عامتسإا ةرمتسم ةسرا لاخ نم وأ قطا لا نم ناك ءاوس ،ةحيحصلا فور ا جرا تايجستلا .

ىرخأ ةرابع و 22

"

زومرلا إ تاصنإ ةيلمع عامتسإا نأ

ا سفت م ةقوط ا ."

23

"

وهف ،رشبلا ب لاصتإا ةطشنأ نم يسسأ طاشن عامتسإا

ةادأا و و ، لوح نم ماعلا ىلع ا اخ نم ناسنإا لطي لا ةذفا لا ةيوفّشلا ةلاسّرلا اهتطساوب لبقتسي لا .

فقاوم ثد ام لمأت لو

اهيف مدختسي ،ة ّيعم ةيضق ضرعت ،ثّدحتي درف كا ،يوفش لاصتإ اعم إ لم ا و ظافلأا ذ م ف ىرخأ درف اهلبقتسي امو اظافلأ تاادو ."

24

.22

،ناوام فيجأ

Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab

، .130

.23

دوم لماك

،ةقا لا ميلعت ةغللا ةيبرعلا قطا لل ةغلب

،ىرخأ

ُ ةكم ةمرك ا : ةعماج مأ

،ىرقلا

َ،1985 .122

.24

،ةميعط دمأ ىدشر ةيوغللا تاراه ا

،

ُ ةر اقلا : ،يرعلا ركفلا راد

َ2009 ، .183

(17)

ب . عامتسإا ةي أ م نمو ،ةيساسأا ةغللا تاراهم نم عامتسإا دعي

يغب ي

ىلع لدابتم ثأت نم ا ا ،ةفلتخ ا تاراهم ذيماتلا باسكإب مامت إا كلذ نإف ،عامتسإا تاراهم ذيماتلا بستكا اذإف ،ةغللا تاراهم ةيقب و ،ةباتكلاو ةءارقلاو ثدحتلا تاراهم نومدقتي مهلع فوس ةفلتخ ا ةيوغللا بيكا لا باستكا .

،ةيعامتجإا تاعافتلا قايس اًمهم اًرود عامتسإا بعليو

،عامتسا طشا م اهمظعم ،عمتجا ةسرام ا ةيوغللا طشا ا مظعمف امك ، يلإ جوت تاداشرإو تاميلعت إ عمتسي نأ إ جات درفنأ دج ف تعاذإا ةفلتخ ا جماّلا إو ،تاشقا او بط ا إ عمتسي ةيئر او ةعومس ا .

سوماق نأ ةظحام نك نإف ،ايوبرت عامتسإا ةي أ نايبتلو

عمتسي ام يحف ةسرد ا لبق ام ة ف كلذو ، يلع دمتعي ىوغللا لفطلا ، تاّخ دادزت ،ماكلا اذ عم لعافتيو ، ب نوطي نم ماكل لفطلا دعت ةعو ت ا تاّ ا ذ لك ،بيكا لاو ظافلأا ى و ،راكفأ عو تتو نم لفطلا نك اذإو ،ةغلل لفطلا باستكا ااعفو اًيبا إ اًرص ع ، مدقت ىلع لمعت لا ةلاعفلا ةادأا كلت ةفلتخ ا ةغللا تاراهم ىرخأا ةيساردلا داو ا ةيقب ةصا و .

نآرقلا تايأ نأ نم ، تساحو عامتسإا ةي أ ىلع لدأ سيلو

ناحبس ها لوقي ،ساو ا ةيقب ىلع عمسلا ةساح تمدق دق ركلا ةيآ ءارسإا ةروس اعتو د 36

نإ ،ملع ن كل سيل ام فقت او

ًاوئسم ع ناك كئلوأ لك داؤفاو رصبلاو عمسلا ح

ةراهم نإ م ،

اً دقو ،ىرخأا ةيوغللا تاراه ا ةيقب ىلع اهاستكا ةقباس عامتسإا

(18)

ةملكلا تناك ثيح ،ملعتلا ةيلمع ساسأا و عامتسإا ناك نآرقلا ظفح دقلو ،رخآ إ ليج نم اقثلا ثا لا لقن ةليسو ةقوط ا لايجأا إ ىقلتو ةهفاشم لقن مو ،ةاورلاو ظاف ا رودص ركلا ةيلاتلا يغب يف ،ًاحيحص ًايترت لتريو ركلا نآرقلا ظف نأ دارأ نمف .

ًاظفحو ًاعامتسا م ةهفاشم غ نم ذخأيو اقلتي نأ .

25

ج . عامتسإا ميلعت فاد أ ةماعلا فاد أا إ مسق ت عومس ا مهف ميلعت فاد أ

ىلي امك ،ةصا ا فاد أاو :

َ1 إ مسق ت ي و ةماعلا فاد أا :

أ َ قق اذ و ،قيقدلا مهفلاو ميلسلا قط لا و و بيرق فد

دي ا عامتسإف ،ليصحتلاو ةساردلا ءا ثأ سرادلا "

تاصنإا "

ماكلاو ثيد ا ىلع ارداق سرادلا لع ىذلا و .

ب

َ فقاوم عومس ا مهف نم سرادلا نك و و ،ديعب فد

صيخلتو بط او نويزفلتلاو ةعاذإا ةعباتم و و ةيميلعت غ ةماعلا تارضاحا .

َ2 إ مسق ت ي و ةصا ا فاد أا :

أ َ اقيرفتو ازيي و افيرعت ىتوصلا ماظ لا ىلع فرعتلا

ُ ةتماصلا

ةتئاصلاو

َ.

ب

َ تافقرلاو ماغدإاو لصفلاو لصولاو ميغ تلاو ّ لا ىلع فرعتلا

نيو تلاو ديدشتلاو .

ج

َ ةبوتك او ةعومس ا تاوصأا ب ةقاعلا ةفرعم .

.25

،ناسر ىفطصم ةيبرعلا ةغللا ميلعت

ُ ةر اقلا : ،عيزوتلاو رش لل ةفاقثلا راد

َ2005 ، -107

.108

(19)

د َ لم او بيك لاو تادرف ا تااد مهف .

ه

َ ةيفرصلا ةقاعلاو بارعإاو قباطتلاك ةيوح لا ةقاعلا مهف

ك تلاو فيرعتلاو لاعفأا ة مزأو قاقتسإاك .

ةّيب جأا ةفاقثلا مهف و َ .

ز َ وأ عومس ا ماكلاب ةلجاعلا ةركاذلا ظافتحإا ىلع ةردقلا

ءورق ا .

ح

َ ب رثأتلاو عومس ا عم لعافتلا .

ط

َ عمسي ام ةشقا م .

.2 ةراهم ماكلا

أ . ماكلا ةراهم فيرعت

ةراهم ماكلا بعتلل تاملكلا وأ تاوصأا بعت ىلع ةردقلا و

ثيدحلل رعاش اوأ ،تابغرلاو ،ءارآاو راكفأا لكش ركفلا نع ءاكرش . و 26

"

ةراهم مّلت ا نم بلطتت ةيجاتنإ ماكلا ىلع ةردقلا

بيترت ماظنو ةيوح لا غيصلا نم نّكمتلاو ،ةقدب تاوصأا مادختسا ثيد ا فقاوم لوقي نأ ديري اّمع بعتلا ىلع دعاست لا تاملكلا انومضم م ،ملكتلل اعفاد نّمضتت ةيكاردإ ةيلمع نع ةرابع ماكلا ّنأ ىأ لكش نومض ا و عفادلا مج ي تطاسوب ايوغل اماظن م ،ثيدحلل ماكلا ."

27

"

،رشبلا ب لاصتإا ةطشنأ نم يسسأ طاشن اًضيأ ماكلا

عامتسإا ناك اذإو ،يوفشلا لاصتإا ةيلمع نم اثلا فرطلا و و ماهفإا ةليسو ماكلا ّنإف ،مهفلا قيقحتل ةليسو .

افرط ماهفإاو مهفلاو

.26

،ناوام فيجأ

Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab

، .135

.27

دوم لماك

،ةقا لا ميلعت ةغللا ةيبرعلا قطا لل ةغلب

،ىرخأ .153

(20)

تاوصأا قطن لمشيل ماكلا نع ثيد ا عسّتيو ،لاصتإا ةيلمع يوفشلا بعتلاو راو او تادرف او ."

28

ةر اظلا ةلصا ا وأ ةراه ا ي ماكلا ةراهم جئاتن ّنأب فرعن

نم ةيحان تاودأب جات لا ةغللا بحاص نم ةيناسل تاغللا ةكرح

ع ا تقولا ميلعتلا ةيلمع نم سفن نع بعتل ناسللا .

ب . ماكلا سيردت ةي ا ،ّيوغللا ءادأا روص نم ةروص اوأ يهفشلا ثيد ا ناك دقل

ىلعو مغرلا ةليسولا و ثدحتلا لاز ا ناا ةروصلا ذ ددعت نم

نويوغّللا نوثحابلا ىري ذإ ،ليصوتلل ةيساسأا

ُ مهمظعم

َ اوح نأ

%95 ةادأ ثدحتلا لكشيو اّيهفش اطاشن نوكي يوغللا طاشن نم

عمتجاو دارفأا ب وأ ،دارفأا ب ةعيرس لاصتإ .

ىلع ةردق اه مف

ناسنإا ةايح رثأ تاذ ةحضاولا ةقيقدلا ةملكلا كاتما .

بعت اهيفف

سا لا ب تناك ميعدت و تجا ا ءاضق و سفن نع .

نم ةياغ لث لا ةيساسأا تاراه ا نم ةيناثلا ةغللا ماكلاو

تاياغ ةساردلا

ةيوغللا . عم لاصتإل ةليسو سفن و ناك نإ و

نم اثلا فص لا ةيادب ةراه ا ذ ةجا ا تدتشا دقلو ،نيرخآا لاصتاا لئاسو ديزتو ،ةيناثلا ةي اعلا بر ا ءاهتنا دعب نرقلا اذ لاصتإل ةجا ا ديزت ىدأ دقل ح دلب إ دلب نم عسارلا كرحتلاو

ةيناثلا ةغللا ميلعت قرط رظلا ةداعإ إ سا لا ب ىهفشلا .

نأ ناك و

تاراه ا وت قرط نم ا غ و ةيهفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا ترشتنا اهمامت إ ةيتوصلا .

29

.28

، ةميعط دمأ ىدشر اهابوعص اهسيردت اهتيوتسم ةيوغللا تاراه ا

ُ ةر اقلا : ،يرعلا ركفلا راد

َ2009 ، .185

.29

،ةميعط دمأ ىدشر اه قطا ل ةيبرعلا ةغللا ميلعت

ُ رصم : ،ةروص ا ةعماج

َ1989 .160

(21)

ج . ماكلا ميلعت فاد أ دعي ثيح ،ةغلل ةيساسأا تاراه ا ب تناكمو ةي ا ل ماكلا

إ ناسنإا فرعتي ةقيرط نعف ،ةيناسنإا ةفرع او ةفاقثلل يساسأا دفارلا فرع ةقيرط نعو ةاي ا يحاون فلت طشا م نم لوح ير ام ثارت ناسنإا مأ

حو ةباتكلا فاشتكا لبق ىرخأا ممأا ثارتو

ليلد خ يل ا ا رصعلا ةصاخو ا تمأ خيراتو ةباتكلل ناسنإا ةفرعم كلذ ىلع .

عمتجا و لاب ،ثيد ا عمتجا اما ازكرم ماكلا لت و

زربأ امك ،ةوق نم ةقوط ا ةملكللام مدقلا ذ م باتكلا زربأ دقو ، دقلا باتكلا ، مدقتو ناسنإا ةايح و ثيد او ماكلا رود اضيأ

بعتل اناكأ ءاوس كلذك يهفشلا بعتلاو ةيلاصتا ةي بعت ةراهم ماكلاف نيرخآا راكفأ ةيئادأ ةيتوص ةمرت مأ ةرشابم تاذلا نع .

لاخ نمو 30

نم ةبلطل نكمتي ماكلا ةراهم :

َ1 اهيلع درلاو تابيح لاو تايحتلا ءاقلإ .

َ2 ا رادصإو تاداشرإاو تاهيجوتلاو رماوأا يقلت .

َ3 احيحص امادختسا اهمادجتساو دادعأاو ماقرأاب قط لا .

َ4 حيحص قط ب مهاوخإ عم سورد ا راو ا ءازجإ .

َ5 ةيرا ا ثادحأاو ةلسلست ا راكفأاو ةيسيئرلا رصا علا ركذ ةيبرعلا تاميع تو تاّن عم داو ا فلت ةبسا ا تاعوضو او ةحيحصلا .

31

.30

نمرلا ةروس ،نآرقلا :

-3 4

.31

ميفاج : ،اهيسردت قرطو ماكلا ةراهم ،قاخأاو ةيب لا مسق ءاضعأ

http://inovasijapim

2010.blogspot.com/2010/04/blog-spot_8852.html سرام

ةعاسلا ،2015 :

22.27

(22)

ا ديد و ماكلا فاد أ نع ثيدحلل قرطتلا نم ا لدباف دارفأا مامأ بابلا حتفي فاد أا ذ حوضو نأ ،ًاقيقد ًاديد

ماكلا فاد أ ةفرعم نإو ،ةقاط لكب ماكلا ةراهم كاتما

ُ بعتلا

يهفشلا ًاحوضو رثكأ ةيملعلا ذ لع ملعتلاو ميلعتلا راطيإ َ

ملعملل ةبس لاب ةعوم قيق إ ماكلا سيردت ىعسي كلذل ،ملعت او

اه م ركذن ةيناحورلاو ةيفرع او ةيراه ا فاد أا نم :

اًيوفش ًا بعت تاّخو تاد اشمو رعاشمو تاجاح نع باطلا ّعت نأ أ َ اًميلس .

ب

َ فرعتي نأو ةحيحصلا ةيتوصلا اهجرا قفو ةيئاج ا فور ا قط ي نأ

ا ءامأ .

ج

َ اهملعت قبس لا فور ا نم ةديدج تاملكو عطاقم بكري نأ .

اًيوفش ًا بعت عم عوضو ّعت نأ دَ

.

ه ًاامعتسا ةيوغللا طا إاو بيكا لاو لم ا نم اًيعم اًددع لمعتسي نأ َ

اًحيحص .

وَ

فلا لام ا بناوج ضعب جرختسيو ،ةحيصفلا ةيبرعلا بيلاسأ دلقي نأ مهكاردإو م و ىوتسم عم ىشهتي ا .

زَ

ل يذلا يرعلا رعشلاو ركلا نآرقلا نم صوص لا ضعب رهظتسي نأ عم يماسإ جوت .

ح

َ ةيركفلا اياز ا يثارت يجوت اهيف لا نوردلا نم رد لك دعب ددعي نأ

سردلا كلذ ةيقاخأاو ةيكولسلاو .

ط

َ سا لا دارآ ما حا دوعتيل مهيلإ يغسيو ، نوبطا نيذلا إ عمسي نأ

ةئدا ةشقا م م راكفأ ةشقا مو مهيلإ ءاغصإاو .

ي

َ ةميق ل ا ،بيكا لاو لم ا نم اددع ةيوغللا تايح لمعتسي نأ

(23)

زيمتم يقيسوم عاقيأ ل ا و ةيوغلو ةي ف .

ك

َ لمو تاملكب ةباخ ةيعيبط د اشمو ،ةليم ةي ف تاحول نع ّعي نأ

ةقدب د اش ا ذ نع ّعيو اوتسم عم ىشمتت .

32

يلي اميف اه أ ضرعن نأ نك ماكلا ميلعتل ةماع فاد أ كا و :

َ1 ةهاشت او ةرواجت ا تاوصأا قط ي نأ .

َ2 ةليوطلا تاكر او ة صقلا تاكر ا ب قط لا قرفلا كردي نأ .

َ3 ةبسا ا ةيوح لا غيصلا امدختسم راكفأ نع ّعي نأ .

َ4 ةيبرغلا ةملكلا بيك ل حيحصلا ماظ لا امدختسم راكفأ نع ّعي نأ

ماكلا ةغل ةصاخ .

َ5 كذتلا لثم يهفشلا بعتلا ةغللا صئاصح ضعب مدختسي نأ مزلي ا كلذ غو ت مزأو لعفلا ماظنو لا او ددعلا زيي و ثينأتلاو ةيبرعلاب ملكت ا .

َ6 ةطيسبلا ثيد ا فقاوم ًاموهفمو ًاحضاو ًا بعت سفن نع ّعي نأ .

َ7 طبا مو لصتم لكشب اه ثدحتلاو ةيبرعلا ةغللاب كفتلا نم نكمتي نأ

ةلوبقم ةي مز تا فل .

33

.3 ةيوغللا ةطشنأا

أ . ةيبرعلا ةغللا ةطشنأ فيرعت ثدحتلا نم ةعو ت ا ناولأا و يوغللا طاش لا فيرعت

غ ةيئاقلت ةسرا ذيملتلا اهسرا لا ةباتكلاو ةءارقلاو عامتسإاو

.32

،ةغللا نو ف ، يلسلا سارف

ُ نامع - ندرأا : ،ي اعلا باتكلل رادج

َ2008 ، -41 42

.33

،ةميعط دمأ يدشرو ةقا لا لماك دوم اه قطا لا غل ةيبرعلا ةغللا سيردت قئارط

ُ طابرلا :

ةديد ا فراع ا ةقبطم َ2003

. ص . 130

(24)

ةضورف ا دويقلا نم ئش اهبقعي او اهقبسيا ةفلكتم .

و يوغللا طاش لا ،يرخأا يوغللا طاش لا فيرعت ناكو

ةغلل ةيلمعلا ةسرام ا نم ةعو م ناولأ طاش لا ,

باطلا اه موقي

ةيوي ا فقاو ا احجان ا وجوم امادختسا ةغللا اهيف نومدختسيو ةباتكلاو ةءارقلاو عامتسإو ثيد ا بلطتت لا ةيعيبطلا .

35

قلعت ا يسرد ا طاش لا بورض نم باطلا ب موقي امو

دارفأا ب موقي ا ةرغصم ةروص اإ سيل ةفلتخ ا ة يدايم ةيبرعلاةغللاب نوبتكيو نوؤرقيو نوثدحتيو نو افتي امد ع يجرا ا عمتجا .

ةسرام ا نم ةعو ت ا ناولأا ي ةيوغللا ةطشنأاب دصقيو

لاد باطلا اه موقي ةباتكو ةءارقو اعامتساو اثيدح ةغلل ةيلمعلا امادختسا ةغللا اهيف نومدختسيو، مهتبغرب اهجراخو ةساردلا تارجح ةيعيبطلاو ةيوي ا فقاو ا احجانو اهجوم .

نو ف قرغتست ةيوغللا ةطشنأا نأ قباسلا فيرعتلا نم حضتيو

ست اهأو؛ عامتسااو ةءارقلاو ةباتكلاو ثيد ا ةعبرأا ةغللا كلسم :

وأ ةيفصلا ةطشنأا ىمستو لصفلا لخاد سرا ام اه مف

ىساردلا لصفلا ناردج جراخ نوكي ام اه مو ةيجه ا وأ ، ةبحاص ا ّتعيو ،جه ا جراخ ةطشنأا وأ ةيفصلا غ وأ ةر ا ةطشنأاب ىمستو ع اجراخ وأ ايفاضإ ائيش سيلو جه ا نم ايساسأ اءزج كلس ا اك

ماق ءاوس ةيساردلا داوملل ىقيبطتلا بنا ا لوأا كلس ا لمشي ثي ع اجراخ وأ لصفلا لخاد باطلا ب .

ءز ا اثلا كلس ا لث و

ىساردلا جه ملل ممت ا .

.34

قرط ،ياكرلا تدوج ةيبرعلا ةغللا سيردت

،

ُ ةيروس قشمد :

،ركفلاراد

َ1996 ، .233

.35

،مي اربإ ميلعلا دبع فلا جو ا

,

ُ ةر اقلا : ،فراع ا راد َ1968

.398

(25)

عسوأ لث اهأ ةيبرعلا ةغلاب ةقلعت ا ةيوغللا ةطشنأا ةي أ ىتأتو

لغلغتت ا إو ،بسحف ةيبرعلا ةغللا ىلع رصتقتا ذإ ،طاش لا عاونأ ةيبرعلا ةغللا مدختست لا ىرخأا ةيساردلا داو ا تاطاشن بورض رئاس ،اهيلع لمتشت لا تاّ او تامولع او قئاق او راكفأا لق ل ةادأك تارجح لخاد باطلا اهسرا لا ةيوغللا تاطاش لا دعت امك ماك نم ىجرا ا مهعمت ب نوموقي ا ةرغصم ةروص ةساردلا م مدقي ىذلا حاتف ا ةباث حبصت م نمو، ةباتكو ةءارق وأ عامتساو يلإ نوجات ا مهيفكتو ةعساولا اهقافآ ةاي ا باوبأ ب نولخديل ةماعلا مهايح .

36

قيق إ ةيبرعلا ةغللاب ةقلعت ا ةيوغللا ةطشنأا ىعستو

ةيناثلا فاد أا :

َ1 بعتلا تاا ايلمع اًعافتنا ةغللاب عافتناا نم باطلا ك

،راو او ،ثيد ا ةسرام كلذ ققحتيو ،ىعادبإاو ىفيظولا ب موقي ا و ،تاود لاو تاعامتجاا ،تارظا او ،تاشقا او ةسرد ا ةل وأ ،لصفلا ةفيحص ريرحتلا نم باطلا .

َ2 ،ةفرع ا نو فو ،ةفاقثلا ناولأ نم د ام اوعبتي نأ ىلع باطلا رادقإ

،ةسرد ا ةبتكم وأ ،لصفلا ةبتكم ةر ا ةءارقلا مهتسرام كلذو ثيداحأاو تارضاحا ا عامتسإا صرف نم م حاتي ا و .

َ3 م دادعإو ،ةيعامتجا ةيقلخ ةيبرت مهتيبرتو ،باطلا ةيصخش ةيوقت

،ةعام ا ىأر ما حاو ةماعزلاو ةدايقلا بلطتت لا ،ةيوي ا قفاوملل

.36

،ةيوغللا ةطشنأا ،ىسر ا يجو

http://efijdida.over-blog.com/article-html

مويلا ،

خيرلتلا ،سما ا رياّف 12

ةعاسلا 2015 :

09.10 .

(26)

تاف ا و تاود لا و تارضاحاو ليمثتلا قيرط نع كلذ قق و ا و و .

َ4 لامعأ اه عافتنإاو ،غارفلا تاقوأ ةيضقل ةديدسلا قرطلا مسر

ةيهيفرتو ةيدج .

َ5 بلغي نيذلا وأ ،ةلزعلاو ءاوطناا إ نولي نيذلا باطلا ة اعم ىوغللا طاش لا ناولأ نم ثك ىفف ،كابترإاو بيهتلاو لج ا مهيلع ءاودأا ذ مساح جاع .

37

َ6 ةيبرعلا ةغللا إ مج ا ثا لا عاونأ نم غو برعلا ثا لااب لاصتإا

ةفلتخ ا نيداي ا د ام عبتتو .

َ7 اهعابشإو ةيبرعلا ةغللاب ةصا ا لي او ب او ا نع فشكلا .

َ8 ديد و تيم تو صص ا باطلا يلإ لصي ام خيسرت .

َ9 اقتسمو اقيمع ا كفت اوركفي نأ ىلع نيرداق باطلا دادعإ

مههجاوت لا تاكش ا ةهجاوم .

َ10 لا ةعو ت ا ةدقا لا ةدي ا ةءارقلاو ةيبرعلا ةغللا باطلا بيب

مهقاوذأ بذهو م وقع فقثت .

َ11 راعشإو ثحبلا إ لي او ملعلا بح ىلع عجشت ةيفاقث ةكرح دا إ

مهقوقح نوسرا فيك مهميلعتو مه طو و مهايجاوب باطلا غلا قوقح نوم و .

38

ب . طاش لا فاد أ يوغللا

طاش لا ةماعلا ةيبرعلا ةغللا سيردت فاد أ قق يدااو يوغللا

يعيبط لكشب نكلو ،ةيوناثلاو ةيدادعإا تلحر ا ةصا او اه م

.37

،مي اربإ ميلعلا دبع ةيبرعلا ةغللا سرد فلا جو ا

، .399

.38

،ةيوغللا ةطشنأا ،ىسر ا يجو

http://efijdida.over-blog.com/article-html

مويلا ،

خيرلتلا ،سما ا رياّف 12

ةعاسلا 2015 :

12.00 .

(27)

ةررق ا ج ا ا سكع ىلع ةيويح تاا .

طاش لاو صص ا باطلا يلإ لصيام خسري كلذ إ ةفاضإ

دد و ةيم يو عسويو ةيساردلا .

اتلا لكشلا ىلع يوغللا طاش لا فاد أ ديد نك و :

َ1 فقاوم اًحجان اًحيحص اًمادختسا ةغللا باطلا مدختسي نأ

يفيظولا بعتلا نو ف نم فقاو ا ذ بلطتت امو ةيلمعلا ةاي ا يعادبإاو .

َ2 ةغللا إ مج ا ثا لا عاونأ نم غو يرعلا ثا لاب لاصتإا

ةيبرعلا .

َ3 ايسفنو ايعامتجاو ايقلخ تيبرتو بلاطلا ةيصخش نيوكت ماهسإا

ةيلمعلاو ةماعلا ةايحلل م دادعإو .

َ4 فري ا و م ويم عم قفتي ا باطلا غارف تاقوأ ءلم ماهسإا

اه عافتناا نسح ىلع مهبيردتو ،مه ع .

َ5 ىلع رهظت لا تافار ااو ةلزعلا إ لي او كابترااو لج ا ة اعم

باطلا .

َ6 . اهعابشإو ةيبرعلا ةغللاب ةصا ا لوي ا نع فشكلا .

39

.4 عامتساا ىلع بيلاسأ بيردتو ةيم تو عامتسإا ميلعت ا اخ نم نك ة ثك فقاو ا كا

يلع سرادلا .

اه موقي نأ نك لا ةديف ا ةطشنأا ضعب ا درو سو

ىرخأ ةطشنأب ا او م ىلع ىتأيوا ملع ا :

40

.39

،ياكرلا تدوج ةيبرعلا ةغللا سيردت

، .234

.40

دوم لماك

،ةقا لا ميلعت ةغللا

،ةيبرعلا -145

.148

(28)

أ . ىوتس ىاوغللا اوتسم ثيح نم ابسا م اقئش اثدح ملع ا رات م و مهيلع صقيو ؤرقي م م ويمو مهتمامت ا ا شمو سرادلا ةلئسأا دعب مهيلع حرطي يلإ عامتسإا نم ءاهتنإا دعبو ، يلإ نوتص ي ةما ا راكفأا وأ قفاو ا ةيساسأا رصا علا لوا تت لا .

ب . مه م بلطيو ،ةلهس ةبسا م صق مهيلع صقي نأ ملع ا عيطتسي

ةغللا ةماس قيقدتلا نود ةصقلا درستي نأ رخآا دعب ادحاو ةمدختس ا .

ج . برديو لصفلا جراخ ة صق صق عام ىلع امدقتم اسراد ملع ا بردي دعبو ،لصفلا اهئامز ىلع اهيقلي نأ م بلطي م اهصق ىلع اضيأ

ضعب ةشقا مك ةعومس ا ةصقلا لوا تب ىميلعت طاشن رادي كلاذ ةلئسأا ضعب نع ةباجإا وأ اهثداحأ .

د . م لصقلا ةدحاو ةرم تاهيجوتلا نم ةعوم ىطعي نأ ملعملل نك

ا ذيف ت رخآا ضعبلا نمو ،ايوفش اهداعإ سرادلا ضعب نم بلطي لثم : باتكلا طعاو ،ىسركلا ىلع اهعضو جردلا نم ةساركلا ذخ

ك ي ىلع سلاجلل رضخأا ...

اذك و .

ه . رودلا بعلي ىمسيام مادختسا نك

Roll Playing

مف اث ةماقإ نك

نم ئاقدصأ دحأ إ ثدحتلا ديري افيض لث ا دحأ سراد ب ةرابم فصوب فيضلا موقيو لصفلا ملع ا لث رخآاو لصفلا سرادلا عاطتسا اذإف سرادلا دحأ ىلع فاصوأا ذ قبط ت ثي قيدص ملع ا فرعي نأ لبق بولط ا سرادلا و نم نم نأ سرادلا دحأ ةراهم و ىلع دعاست فقاولا ذ لثم اذك و ةاراب ا رود ذخأ عامتسااو ىهفشلا فصولا .

(29)

و . نم لقت تف ، سرادلا إ اهلقن دوي ةما ةلاسر ملع ا عضي نأ نك

،لاع توصب ا ديعيف خأا سرادلا إ لصت ح رخآ إ سراد سفتلاو لاصتاا عامتساا ةقد إ ةجا ا دكؤي بيردتلا اذ و .

ز . مهيطعي اهسو ا صق اعوضوم سرادلا ىلع أرقي نأ سراد ا ىلع نك

ةيناث عوضو ا ديعي م ،ةباجاا ححصي او ايوفش اه ع نوبي ةلئسأ اهححصيو وأا تباجإ مه م لك عجا ل .

ح . تمضت م غ وأ قايسلا قفتم غ تلم وأ ةلم ملع ا ملكتي

ا وعم لا ةدا ا مهيأر نع سرادلا لأسي م ىقط م لكشب .

ط . اه ع ةباجإا بلطتت لا ةيهفشلا ةلئسأا نم رثكي نأ ملعملل نك

دقا لا م افلا عامتساا ملعي طاش لا اذ لثمو ةملك نم رثكأ .

ي . تاياكحو داونو ةي اكف فقاوم لوح رودت ثيداحأ مادختسا نك

ةيم تل ةما ةطشنأ اهلكف ىقيسومو ديشانأو ناغأو ليث و تاثادا و عامتساا ىلع ةردقلا .

ملع ا اهيف ركفي نأ نك ة ثك ةطشنأ كا و

تاّخ عو تت ثي ا او م ىلع جس يو عا تساا تابيردتل اهعوطيو ةراه ا ذه ةلصت ا ملعت ا .

.5 عامتساا ةراهمل ةطشنأا زييمتلا ةطشنأا نم بك ددع ىلع عامتساا ةراهم لمتشتو

فثك ا عامتسااو عسو ا عامتساا و ىعمسلا .

41

ىعمسلا زييمتلا أ .

ب زييمتلا ىلع باطلا بردتي يعمسلا زييمتلا ةطشنأ و

.41

، يص لعامإ دوم ةعللا ميلعتلا ةيرصبلا تا يع ا

ُ ضاير : ،دوعس نب دم مامإا ةعماج

َ 1982 ، -64 .71

Referensi

Dokumen terkait

Adapun kriteria anak dikatakan autis, yang didefinisikan oleh The DSM – V (Diagnostic and Atatistical Manual of Mental Disorder), edisike-5 dikembangkan oleh American

ragam budaya yang berbeda, karena dari sekian warga binaan yang kini sedang. menjalanani masa hukuman di Lembaga Permas yarakatan Kelas

Berdasarkan Penetapan Pemenang Pengadaan Langsung Nomor:602.3/PEJ-01.7.i/2014 tanggal 29 September 2014 Pekerjaan Pembangunan pagar jalan Penyu RW 13 Kecamatan

Pengirim pesan ( sender ) lebih memberi perhatian kepada keinginan untuk memengaruhi orang lain dengan jalan berbagi informasi tentang tujuan organisasi, jadwal

Assignment: the project manager's perceived ability to influence a worker's later work assignments. Budget: the project manager's perceived ability to authorize others' use of

improving the planning, management and implementation of programs, while simultaneously ensuring greater transparency in government spending in relation to costs of

Kelemahan dalam pendekatan pembelajaran teknik pelatih sering menghabiskan waktu pembelajarannya hanya untuk mempelajari teknik dasar saja, sehingga model

Gambaran perilaku agresi yang dilakukan kedua subjek anggota TNI AD antara lain: Fisik, aktif, langsung (memukul), fisik, pasif, tidak langsung (menolak perintah atau tugas-tugas