kkm geografi kelas xi

(1)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN

GEOGRAFI

(2)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI

Sekolah

: SMA/MA ...

Kelas

: XI

Semester : I (SATU)

KKM

: GEOGRAFI

KOMPETENSI DASAR

DAN INDIKATOR

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kriteria Penetapan

Ketuntasan Hasil KKM

Nilai KKM %

K o m p le ks it as D ay a D u ku n g In ta k e P e n g e ta h u a n S ik a p /A fe k ti f Ju m la h STANDAR KOMPETENSI 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer

Menjelaskan penge rtian fenomena biosfer  Mendeskripsikan pengertian fenomena geosfer  Mengidentifikasi faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keberadaan flora dan fauna. Menganalisis sebaran

hewan dan tumbuhan

 Mengidentifikasi sebaran hewan dan

tumbuhan di

permukaan bumi

 Menganalisis

persebaran hewan dan tumbuhan di Indonesia

(3)

hubungan sebaran

hewan dan

tumbuhan dengan

kondisi fisik

lingkungannya

 Membuat laporan tentang dampak kerusakan hewan dan tumbuhan

terhadap keberadaan kehidupan

Menjelaskan pengertian fenomena

antroposfer

 Menjelaskan perbedaan sensus penduduk dan registrasi penduduk

 Mengidentifikasi jenis – jenis sensus

 Menganalisis

komposisi penduduk berdasarkan umur dan jenis kelamin



Menghitung sex ratio

dan dependency ratio

 Mengidentifikasi tinggi rendahnya kualitas penduduk berdasarkan tingkat pendidikan dan kesehatan

Menganalisis aspek kependudukan

 Menghitung tingkat

kelahiran penduduk

 Menghitung tingkat kematian penduduk

 Menghitung pertumbuhan penduduk suatu wilayah

 Menghitung proyeksi

penduduk suatu

wilayah

(4)

kependudukan melalui peta tabel dan grafik/diagram

 Mengidentifikasi faktor – faktor pendorong dan penarik terjadinya urbanisasi

 Menyajikan informasi kependudukan melalui peta, tabel dan grafik

Jumlah 4 KD

KKM ( Geografi SK 1)

..., ... 2008

Mengetahui

Kepala SMA/MA... Guru Mata Pelajaran

...

NIP.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Sekolah

: SMA/MA ...

Kelas

: XI

Semester : I (SATU)

KKM

: GEOGRAFI

DAN INDIKATOR

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kriteria Penetapan

Nilai KKM %

(5)

STANDAR KOMPETENSI 2. Memahami

sumberdaya alam

Menjelaskan pengertian Sumber Daya Alam



Menganalisis

pengertian sumberdaya alam.

Mengidentifikasi jenis- jenis Sumber Daya Alam

 Mengidentifikasi jenis-jenis

sumberdaya alam

 Menjelaskan

perbedaan

sumberdaya alam yang dapat

diperbaharui dan sumberdaya alam yang tidak dapat diperbaharui

 Menunjukkan persebaran

sumberdaya alam pada peta Indonesia Menjelaskan

pemanfaatan Sumber Daya Alam secara arif

 Mendeskripsikan pemanfaatan sumberdaya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi

 Memberikan contoh pemanfaatan sumberdaya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi

(6)

berkelanjutan

 Menyimpulkan hubungan pemanfaatan

sumberdaya alam dan pembangunan

berkelanjutan

 Mengidentifikasi ciri – ciri pengelolaan sumberdaya alam berwawasan lingkungan

 Merumuskan konsep, pembangunan

berwawasan lingkungan

Jumlah 3 KD

KKM ( Geografi SK 2)

..., ... 2008

Mengetahui

Kepala SMA/MA... Guru Mata Pelajaran

...

(7)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN

GEOGRAFI

KELAS XI ( 2 ) SEMESTER II

(8)

Sekolah

: SMA/MA ...

Kelas

: XI

Semester : II (DUA)

KKM

: GEOGRAFI

DAN INDIKATOR

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kriteria Penetapan

Nilai KKM %

K o m p le k si ta s D ay a D u ku n g In ta k e P e n g e ta h u a n S ik a p /A fe k ti f Ju m la h STANDAR KOMPETENSI 3. Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup Mendeskripsikan pemanfaatan

lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan  Merumuskan pengertian lingkungan hidup  Mengidentifikasi komponen-komponen ekosistem  Mendeskripsikan konsep pembangunan berkelanjutan

 Memberi contoh

(9)

 Menghubungkan

pemanfaatan

lingkungan hidup dan pembangunan

berkelanjutan

 Mendeskripsikan dampak positif pembangunan

terhadap lingkungan hidup

 Mendeskripsikan

dampak negatif pembangunan

terhadap lingkungan hidup

 Merumuskan

pengertian lingkungan hidup Menganalisis pelestarian

lingkungan hidup dalam kaitannya dengan

pembangunan berkelanjutan

 Mendeskripsikan konsep pelestarian lingkungan hidup(UU No. 23 Tahun 1997)

 Mengidentifikasi beberapa upaya dalam melestarikan lingkungan hidup

 Memberi contoh tindakan – tindakan yang mencerminkan pelestarian

lingkungan hidup dalam kaitannya dengan

pembangunan berkelanjutan

 Menyimpulkan

(10)

pembangunan berkelanjutan Jumlah 2 KD

KKM ( Geografi SK 3)

KKM GEOGRAFI KELAS X

NO

KKM GEOGRAFI

KKM

1

GEOGRAFI SK 1

2

GEOGRAFI SK 2

3

GEOGRAFI SK 3

Jumlah

Total KKM Sejarah Kelas X

..., ... 2008

Mengetahui

Kepala SMA/MA... Guru Mata Pelajaran

...

(11)